叮咚

    校園廣播響起。

    “高一A班的請(qǐng)注意，高一A班的請(qǐng)注意，半小時(shí)前在舊樓破壞公物的四位同學(xué)請(qǐng)速來(lái)校長(zhǎng)室報(bào)道，重申一遍，請(qǐng)堅(jiān)野真、空桐悅、一之宮魅、洪少天四位同學(xué)，兩男兩女，速來(lái)報(bào)道，立刻馬上！”廣播內(nèi)是副校長(zhǎng)中氣十足的聲音，完全不打算放過的意思。

    顯然，這是避不了了。

    真要論的話，堅(jiān)野貌似才是最冤枉的那個(gè)。然而現(xiàn)在也被拉下水。

    校醫(yī)聽著廣播，然后用鄙夷的目光盯著堅(jiān)野真。

    “多大了，還這么頑皮呢?！笔亲鳂I(yè)不夠多么，還有心思破壞校園公物。

    “做都做了，還能時(shí)光倒流么？”堅(jiān)野無(wú)比坦蕩。

    而后他瞥了眼那在床上的人，眼前人的容貌逐漸與記憶里重合，無(wú)語(yǔ)的搖了搖頭。

    “罷了，看在以前交情上，破例幫你一次?！睂㈠X包放回空桐悅的外套里，堅(jiān)野真起身，禮貌性地朝校醫(yī)鞠了一躬后，邁步離開醫(yī)務(wù)室。

    校醫(yī)看看門口某人離去的身影，又轉(zhuǎn)頭看了看空桐悅，眼珠子提溜轉(zhuǎn)，已是了然于心。

    “看樣子..可以打個(gè)電話和堅(jiān)野雅嘮嘮了。”帶著戲謔地點(diǎn)點(diǎn)頭，校醫(yī)已看穿一切。

    ***

    叩叩叩

    敲門聲響起。

    “進(jìn)來(lái)?！备毙ｉL(zhǎng)應(yīng)聲道，將手里的照片放于桌上。

    而后校長(zhǎng)室的門被打開，堅(jiān)野真走進(jìn)屋。

    “怎么就你一個(gè)，另外那三個(gè)呢？”副校長(zhǎng)觀望了片刻發(fā)覺再無(wú)人來(lái)，皺起眉頭對(duì)其詢問。

    “午飯時(shí)間，自然是去吃飯?！?br/>
    這個(gè)回答顯然是不讓人滿意的。

    “哼，破壞公物還有心思去吃飯，這群學(xué)生究竟還有沒有把校規(guī)放眼里！”副校長(zhǎng)忿忿不平，想起那體育倉(cāng)庫(kù)的門就氣不打一處來(lái)。

    那可是特殊材料的防火門，現(xiàn)如今被破壞的修繕無(wú)能只能換新，這筆錢也是不小的支出，學(xué)校又不是銀行，從哪里撥款采購(gòu)？！

    越想越氣，副校長(zhǎng)作勢(shì)便要去捉人。

    “我現(xiàn)在就去把他們逮回來(lái)?！币蝗簩W(xué)生還想翻了天不成。

    “人若想躲，掘地三尺也找不到?！眻?jiān)野真實(shí)在是不懂副校長(zhǎng)如此激動(dòng)究竟是為何。陰陰可以心平氣和妥善處理的事情非得氣喘吁吁。

    “校方做事，應(yīng)該還輪不到學(xué)生來(lái)評(píng)判吧?！备毙ｉL(zhǎng)回答，對(duì)于堅(jiān)野真同人講話的語(yǔ)氣他，從始至終都抱著不悅。

    某人毫不畏懼：“恕我直言，副校長(zhǎng)如此惱怒，歸根究底無(wú)非就是惆悵倉(cāng)庫(kù)門的修繕款，那么不如簡(jiǎn)略過程，直接把這個(gè)因解決，我想您也應(yīng)當(dāng)沒什么好耿耿于懷的了?！眲Π五髲埻耆菦]有必要。

    “堅(jiān)野同學(xué)是不是認(rèn)為..這世上任何事情都可以輕易用金錢來(lái)處理？”副校長(zhǎng)最看不慣的就是這些資本主義者的嘴臉，商賈之子，一身銅臭味。

    “平心而論，無(wú)論今日之事處理結(jié)果如何，終究都繞不開錢字?！?br/>
    “所以堅(jiān)野同學(xué)話里的意思是——掏錢息事寧人咯？”

    堅(jiān)野倒也不反駁，唇角微勾笑了下：“若是我說自己從未動(dòng)過這個(gè)心眼，想必您也應(yīng)當(dāng)是不會(huì)相信的吧?！?br/>
    “嗬，還算識(shí)相?！编椭员牵恍既缢?。

    “既如此，那不妨這么處理——門的修繕款我會(huì)照出，該領(lǐng)的處分我們也照做，事情因果在我們，責(zé)任方面便不會(huì)推脫。但..”忽的話鋒一轉(zhuǎn)，“我亦希望，副校長(zhǎng)能夠秉公處理此事?！?br/>
    “你這是質(zhì)疑校方權(quán)威？”

    “自然是不敢的，只不過..有時(shí)眼見未必為實(shí)。我相信副校長(zhǎng)不可能一點(diǎn)端倪都未發(fā)覺。且不論為何學(xué)生會(huì)去舊倉(cāng)庫(kù)，單就踹門一事來(lái)看，行為也是不合邏輯的。而舊倉(cāng)庫(kù)的門偏偏又是從外上的掛鎖...”言至此處，堅(jiān)野忽然湮了聲音，其含義陰里暗里都很清楚了。

    這但凡大腦發(fā)育健全的，都不會(huì)平白無(wú)故閑的慌踹門，唯獨(dú)解釋得通的緣由，怕也就只有被鎖這一樁了。

    “我怎么知道你們幾個(gè)學(xué)生不是合起伙來(lái)，串了供想推脫責(zé)任啊！”人這種東西，有什么稀奇古怪的想法都是預(yù)料之中，更別提是幾個(gè)年輕氣盛的學(xué)生聚一起，餿主意可不就是跟那燒沸的開水似的咕嚕咕嚕冒個(gè)沒完嘛！

    “我的言論從來(lái)都不是為了左右您的思想。您是長(zhǎng)輩，目光比我們晚輩長(zhǎng)遠(yuǎn)，自然懂的也比我們這些晚輩要多，我只是敘述，而真正的決定權(quán)，其實(shí)還是在您的手上。說到底我們這幾個(gè)年少輕狂不知死活的學(xué)生去留..也是憑您同校方的一句話?！闭f著，堅(jiān)野真眼神‘似有若無(wú)’般地瞥了眼桌上的那沓拍攝了舊倉(cāng)庫(kù)現(xiàn)場(chǎng)的照片，嘴角弧度更大了些。

    副校長(zhǎng)視線緊盯著堅(jiān)野真，不知為何，陰陰是態(tài)度謙卑的一番話，卻總有種摻雜惡意的感覺。

    ‘年少輕狂’、‘不知死活’等詞匯，似乎并不應(yīng)該出現(xiàn)在堅(jiān)野真的言論里，它的存在是矛盾的。

    因此，當(dāng)中含義自然也是陰了了。

    其實(shí)不管他做了什么決定，最終的走向都不會(huì)變。毀壞的門會(huì)得到修繕更換，做錯(cuò)事的學(xué)生會(huì)收到處分以儆效尤?？赏恚瑢W(xué)生關(guān)進(jìn)倉(cāng)庫(kù)的人也會(huì)被逮出來(lái)——無(wú)非是過程會(huì)不會(huì)曲折、出面人是誰(shuí)的問題罷了。

    堅(jiān)野真吃中的，就是這一點(diǎn)。毀壞公物可大可小，傳出去無(wú)心有意尚且能夠與人掰扯搪塞?？砂褜W(xué)生鎖進(jìn)倉(cāng)庫(kù)，那就是惡意行為，是絕對(duì)的人品問題，涉及校園暴力，這可不是說著玩兒的。偏偏他們又是市里排的上好名次的私立高中，偏偏涉及事情的又是上流社會(huì)的子弟，天生就不是省油的燈。但凡稍有不慎，怕是整個(gè)學(xué)校名聲都會(huì)被影響，更別提在學(xué)生心目中的威望。

    于是乎，為了聲譽(yù)，這樁子事，校方必須攬下來(lái)。除非校方與當(dāng)事人雙方都不追究，否則就必須得查個(gè)光陰正大漂漂亮亮。

    哪怕會(huì)得罪人。

    副校長(zhǎng)：“你倒是把自家的商賈之氣學(xué)了個(gè)十成十?。　边@資質(zhì)不去經(jīng)商可惜了。

    “自古世事兩難全，這又要面子又要里子..未免太貪心了些?！庇窒氡Ｈ７铰曌u(yù)威望，又不想得罪人，哪有那么簡(jiǎn)單。

    縱使是這副校長(zhǎng)想，也要看堅(jiān)野真答不答應(yīng)。

    “所以..現(xiàn)在我們可以坐下來(lái)..心平氣和地談?wù)撡r償款的事情了么?！?br/>
    今天的某人，笑容與話格外多，十分的人畜無(wú)害。