劉旭的目光鎖定了豐南，看見(jiàn)他的試卷上面是密密麻麻的答案，現(xiàn)在考試才不過(guò)半個(gè)鐘頭，他卻已經(jīng)一字不落的寫(xiě)完了試卷，這不得不讓劉旭開(kāi)始懷疑豐南。

    大致地在腦海之中搜索一番，劉旭發(fā)現(xiàn)自己對(duì)眼前這個(gè)學(xué)生并沒(méi)有怎樣的印象，這意味著對(duì)方一定不是優(yōu)等生。

    “我怎么看見(jiàn)剛才是一個(gè)屁把答案崩出來(lái)的呢？”豐南沒(méi)有急著辯解，而是將天平扳回中間的位置，他很想看看接下來(lái)事態(tài)會(huì)是怎樣的一番發(fā)展。

    劉旭正要對(duì)豐南做什么，聽(tīng)到了對(duì)方的話(huà)，面色逐漸陰沉了下來(lái)。

    “……誣陷我！”李揚(yáng)大聲呵斥，面容間已經(jīng)有些慌亂。

    豐南不慌不忙地繼續(xù)說(shuō)道：“小抄是打印的，上面的字跡不能辨別出究竟是誰(shuí)的小抄……最簡(jiǎn)單地判別方法便是將我倆試卷上面的內(nèi)容和小抄上面的內(nèi)容比對(duì)一下，就知道這小抄究竟是誰(shuí)的了?！?br/>
    李揚(yáng)聞言，臉色又蒼白了幾分，他憤怒又驚恐地看著豐南，似乎再責(zé)怪他為何如此機(jī)敏。

    他的機(jī)敏，已經(jīng)對(duì)李揚(yáng)造成了致命的威脅。

    劉旭面無(wú)表情，看了一眼李揚(yáng)顫顫巍巍的模樣，緩緩蹲下身子撿起了那張李揚(yáng)腳邊的小抄。

    然后他對(duì)比了二人試卷上面答案，于是情況基本就十分明了清晰了，劉旭站在李揚(yáng)的面前，聲音冰冷，沒(méi)有絲毫感情。

    “我說(shuō)過(guò)了多少次，不要弄虛作假！只能騙到自己，難道還能騙到老師嗎？！”

    “剛才分明就差點(diǎn)騙到了呀。”豐南心底吐槽一句，不過(guò)也沒(méi)有說(shuō)出口。

    接下來(lái)發(fā)生的事情卻讓他驚訝，只見(jiàn)劉旭直接從褲兜里面掏出了一個(gè)麻繩，套在了李揚(yáng)的脖子上死死勒住。

    李揚(yáng)的眼珠子瞪得老圓，里面已經(jīng)充血他努力地扒拉著劉旭的手，舌頭吐出來(lái)卻也說(shuō)不出話(huà)，最后直到眼神泛白，身體抽搐了幾下便軟到下去。

    豐南翻著自己的眼皮，他看著四周，依然沒(méi)有一個(gè)學(xué)生敢站出來(lái)。

    所以這個(gè)時(shí)候，只能他出馬了。

    總要有第一個(gè)人站起來(lái)，從古至今，任何時(shí)代都是這樣。

    有了第一個(gè)人，才會(huì)有第二個(gè)，第三個(gè)……千千萬(wàn)萬(wàn)無(wú)窮盡。

    于是，豐南非常平靜地站在了劉旭的面前，說(shuō)道：“老師，我交卷了?！?br/>
    ……

    ……

    豐南交了手中的試卷，便離開(kāi)了教室，他站在教室門(mén)外隔著門(mén)上面的沙玻璃看著里面的狀況，這才發(fā)現(xiàn)李揚(yáng)不知何時(shí)已經(jīng)從教室里面消失了。

    豐南皺起了自己的眉頭，他走到打開(kāi)的前門(mén)，佯裝自己是路過(guò)，順便瞟了一眼里面的情況，發(fā)現(xiàn)李揚(yáng)是真的消失了。

    “好好的一個(gè)活人被班主任勒死之后，尸體沒(méi)理由會(huì)突然消失啊……”

    豐南嘖嘖兩聲，也不再停留，去了廁所里面，寄希望能夠在廁所里面尋找到一些蛛絲馬跡。

    先前班主任劉旭在說(shuō)明這次考試最后十名同學(xué)要留下來(lái)晚上打掃廁所時(shí)候，他明顯能夠嗅到空氣之中彌散出的那股子恐懼，這些學(xué)生似乎在害怕什么。

    那么他們?cè)诤ε率裁茨兀?br/>
    豐南查詢(xún)過(guò)一番之后，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何異常，其實(shí)他到?jīng)]有抱太大的期望，某些特殊事情的觸發(fā)和時(shí)間點(diǎn)是有關(guān)系的，如果現(xiàn)在找不出問(wèn)題，那么就只有等到晚上時(shí)候了。

    現(xiàn)在他比較關(guān)心的事情，是那群還沒(méi)有出現(xiàn)，或者已經(jīng)出現(xiàn)卻還沒(méi)有暴露的解決詛咒的那群人。

    現(xiàn)在學(xué)校的情況十分詭異，他沒(méi)有適應(yīng)下來(lái)，心底在思慮對(duì)方究竟會(huì)以什么樣的一種方式出場(chǎng)。

    一陣刺耳的鈴聲響起，豐南意識(shí)到第一節(jié)課下課了，這次的考試試卷上面標(biāo)注是兩節(jié)課120分鐘，但是似乎隨著鈴聲響起之后，外面的走廊已經(jīng)傳來(lái)了細(xì)小的說(shuō)話(huà)聲，聲音雖然不大，卻非常的密集，豐南確信走廊上面有很多人，他出去之后看見(jiàn)了熟悉的一群面孔，心頭明了是劉旭提前收卷了。

    這的確需要確認(rèn)一下，畢竟這層樓有其他的班級(jí)。

    豐南站在通往另一棟教學(xué)樓的鐵橋上面，看著學(xué)校外面的風(fēng)景，這所學(xué)校是建立在群山之中的，距離城鎮(zhèn)不算太遠(yuǎn)，但是也得走上那么些個(gè)鐘頭。

    最重要的是，路很難走。

    “豐南同學(xué)，在想什么呢？”一個(gè)面像比較成熟的男孩子走了過(guò)來(lái)，手上還拿著雪糕，臉上有些微微的稚氣和沉穩(wěn)。

    這兩樣?xùn)|西并不矛盾，但凡是早熟的孩子，都有這樣的表現(xiàn)。

    豐南遲疑片刻，說(shuō)道：“張一凡，我可以向咨詢(xún)一些事情嗎？”

    張一凡包了一大口冰糕，大氣地笑道：“隨便問(wèn)，都是同學(xué)嘛！”

    豐南轉(zhuǎn)過(guò)身，背靠在鐵橋的橫欄上面，朝著兩側(cè)的走廊瞧了瞧，確認(rèn)劉旭不在，于是他問(wèn)道：“李揚(yáng)的尸體為什么會(huì)忽然消失？”

    張一凡被豐南問(wèn)住了，他愣住了數(shù)秒鐘，回道：“李揚(yáng)死了？”

    “他不是因?yàn)榭荚囎鞅淄藢W(xué)了嗎？”

    豐南微微瞇著自己的眼睛，看著張一凡，對(duì)方眼神清澈，說(shuō)話(huà)時(shí)候姿態(tài)神色一氣呵成，沒(méi)有撒謊的意思。

    沉默了片刻，豐南回道：“好的，我知道了。”

    “我昨晚做了一個(gè)噩夢(mèng)，夢(mèng)到他被班主任勒死了?！?br/>
    “看來(lái)昨晚的睡眠質(zhì)量可不好……到現(xiàn)在夢(mèng)還沒(méi)有醒?！睆堃环搽[晦地說(shuō)著，臉上有著莫名的笑意。

    說(shuō)完了張一凡便開(kāi)始專(zhuān)心吃著嘴里的冰淇淋，豐南又問(wèn)道：“張一凡，冰淇凌是在哪里買(mǎi)的？”

    張一凡聞言看著豐南，三下五除二吃掉了手中的冰淇凌，含糊不清說(shuō)道：“冰淇凌？什么冰淇凌？我不知道啊?！?br/>
    豐南看著張一凡嘴角的白色痕跡，呼吸為之一滯，對(duì)方這一套操作的確震撼住他了。

    他見(jiàn)過(guò)撒謊不眨眼睛的，但是還真沒(méi)見(jiàn)過(guò)這場(chǎng)面。

    睜著眼睛說(shuō)瞎話(huà)LIVE版，這就非常的靈性了。

    “……”

    豐南不想再跟張一凡交流，甚至他開(kāi)始覺(jué)得對(duì)方的精神有些問(wèn)題，不屬于正常人的范疇，嘴里的話(huà)不具有任何的可信度。

    張一凡待在這里覺(jué)得有些無(wú)聊，于是他回到了教室里面開(kāi)始學(xué)習(xí)，豐南隨后也進(jìn)入了教室，看著坐在前排認(rèn)真學(xué)習(xí)的張一凡，似乎明白了什么。

    上課的鈴聲響起，豐南坐回了自己的位置，而后劉旭抱著一攤卷子直接走了進(jìn)來(lái)，看樣子已經(jīng)批改完成，工作效率簡(jiǎn)直讓人嘆為觀止。

    一節(jié)課間十分鐘時(shí)間，收卷一分鐘，上樓兩分鐘。

    也就是說(shuō)，劉旭花了七分鐘不到的時(shí)間改了班幾十個(gè)人的卷子。