秦彧珩前幾天他在家一直在研究上次看到的東西，這本書是不是真的有科學(xué)原理。
但是越看越奇怪，沒有其他論文可以從旁驗(yàn)證這一觀點(diǎn)。
他從醫(yī)師協(xié)會(huì)這里拿到了不少喬元以前發(fā)表的期刊，期刊上的東西倒是還挺有理，尤其是喬元以個(gè)人名義自創(chuàng)的一種治療方式，這種治療方式在國(guó)外有起源，喬元加以改進(jìn)想要慢慢在國(guó)內(nèi)實(shí)施。
只不過回過頭想那本白皮書上的內(nèi)容，以控制的方式來改變一個(gè)人的意志就會(huì)讓他覺得很奇怪。
在心理學(xué)上可以通過外界的刺激來改變?nèi)藗兊男睦頎顟B(tài)從而改變行為，這是常見的，但是人類不是巴甫洛夫小狗。
人類在特定刺激下會(huì)出現(xiàn)某種特定反應(yīng)，反過來給予特定刺激就可以讓被刺激者出現(xiàn)特定行為，這需要有一定系統(tǒng)性的變量，這套理論一直存在于心理學(xué)卻又無法完全應(yīng)用。
人類在進(jìn)化過程中逐漸對(duì)外界環(huán)境形成了刺激響應(yīng)機(jī)制，怎么可能這么迅速的借用外力改變其他行為呢。
一個(gè)人輕易地被另一個(gè)控制，是件很可怕的事。
秦彧珩忽然有點(diǎn)懵了，到底是他才疏學(xué)淺還是喬教授已經(jīng)走到普羅大眾之前去了。
秦彧珩因?yàn)榍耙惶旄藫Q了班，正好空出一天休息時(shí)間，中午就開車去了人民醫(yī)院找喬元，這次很順利。
喬教授是下午開始坐診的，在家吃完飯才去醫(yī)院，剛到醫(yī)院，就看到等在自己辦公室門口的秦彧珩。
“小秦?！?br/>
“喬教授?！鼻貜裾酒鹕?。
“今天是來找我的嗎？”說完又想起來，“對(duì)對(duì)對(duì)，上次你來找我，我正好去開會(huì)了?！?br/>
喬元打開辦公室的門。
“教授，我現(xiàn)在來找你會(huì)不會(huì)有所打擾?！?br/>
喬元看了眼時(shí)間。
“幸虧我來得早，離下午門診時(shí)間還有一會(huì)兒?！?br/>
意思是秦彧珩還能坐會(huì)兒。
喬元走到茶幾邊，用茶鑿敲了一點(diǎn)茶餅，泡了兩杯茶。
秦彧珩畢恭畢敬坐在喬元對(duì)面。
“喬教授，你最近有去住院部看過那位病人嗎？”
就算秦彧珩沒說是誰，喬元也知道他說得是誰。
“這兩天沒去，因?yàn)橹翱茨阍?，尤其是上次出了問題，我也想知道發(fā)生了什么，能不能給你點(diǎn)幫助和提點(diǎn)?！?br/>
“所以我今天來也想請(qǐng)教一下，我是在催眠過程中發(fā)生了這樣的意外，還有可逆的辦法么。”
喬元聽完他的話，沉默了一會(huì)兒，然后起身走到書架這里。
秦彧珩的眼睛一直目不轉(zhuǎn)睛地看著喬元，看到他伸手抽出了最下排的一本書。
“看看這個(gè)吧，外國(guó)的心理學(xué)家比我們更加早著手這項(xiàng)研究?！?br/>
秦彧珩翻開這本書，果然在里面看到很多關(guān)于催眠的內(nèi)容，喬元也很細(xì)心地在里面做筆記。
“國(guó)外的案例總是比我們這里要豐富很多?！?br/>
喬元笑著說：“是啊，在這方面我們還差幾步，現(xiàn)在這門醫(yī)學(xué)需要你們年輕人繼續(xù)下去，小秦，你們是要加把勁了?！?br/>
“是的，我明白?！?br/>
走廊里傳來在呼喊喬元教授的聲音，喬教授站起身打開辦公室的門向外看去。
是護(hù)士在那里喊他。
喬元轉(zhuǎn)身向秦彧珩表示自己過去一下。
喬元一出去，秦彧珩等了兩秒鐘走到辦公室門邊，聽著外面通話的聲音，像是在問病情。
他走回到辦公室的書架位置，把那本白皮書抽了出來，繼續(xù)往后翻后面的內(nèi)容，耳朵一直注意著門外的情況。
他想找自己想看的東西，書里面的內(nèi)容很多，書頁(yè)被他翻得嘩啦嘩啦響。
突然他似乎聽到外面沒有聲音了，但是想看的內(nèi)容還沒看到。
秦彧珩干脆一不做二不休，也不把書插回去了，直接把這一排書往里一推，把空隙直接堵上，希望這樣喬教授沒有這么快發(fā)現(xiàn)少了一本書。
秦彧珩賭了一把，因?yàn)檫@本白皮書是在最上層，不與喬教授視線相平，沒這么容易發(fā)現(xiàn)。
把書塞到了自己的雙肩包里。
在坐回椅子上的那一刻，喬元推開辦公室門進(jìn)來了。
秦彧珩把手機(jī)放下。
“喬教授，你這里遇到事了嗎？”
“沒有，就是急診那里問了個(gè)病例。”
“那教授，你可不可以把這本書借我，我剛來電話，說醫(yī)院有些事要我過去一趟，我得先走了?！?br/>
“當(dāng)然可以，希望對(duì)你現(xiàn)在的事有所幫助?！?br/>
秦彧珩手里拿著這本書，背上包跟喬元告別。
走出醫(yī)院之后稍微把忐忑的心放了下來。
坐上自己的車，趕緊回家。
秦彧珩今天來找喬元的主要目的就是要重新看一下那本白皮書，現(xiàn)在這本書在他包里，不知道為何，秦彧珩反而覺得有些不安。
他已經(jīng)做足了心理準(zhǔn)備，面對(duì)后面所要發(fā)現(xiàn)的事。
回到家之后，秦彧珩把兩本書從包里拿了出來，抽出來的時(shí)候帶出了一張紙片。
白色紙片在深色的地板上，秦彧珩把它撿起來，這是上次他從喬元教授這里拿走的一張名片。
秦彧珩沒管這么多，只是把所有的重心都放在了這本白皮書上。
上次他只看到了用以心理方式控制人的行為，而后的幾個(gè)小時(shí)里，秦彧珩從每一頁(yè)都能看到喬元對(duì)所謂心理控制的理解。
尤其是有一頁(yè)上充分講解了心理暗示能發(fā)揮多大的作用。
秦彧珩一個(gè)人坐在家里，窗外的天漸漸暗了下來，他后脊背竟然有一絲發(fā)涼。
他看了一眼右手邊的名片，第二個(gè)地址上標(biāo)的是喬元在退休后工作室的位置。
秦彧珩起身，收拾好了所有書，他要去看一眼這個(gè)地方。
工作室的位置比較遠(yuǎn)，開車還需要花點(diǎn)時(shí)間。
坐在車上的他還是有些不相信，喬元是行業(yè)內(nèi)出了名的恪守廉潔、忠于職守，在很多醫(yī)學(xué)院里對(duì)他的評(píng)價(jià)也只褒不貶，期刊論文每一篇都是富有含金量的。
想到那時(shí)候喬元在他們學(xué)校帶了半年的課，對(duì)每個(gè)學(xué)生的態(tài)度都非常和藹，課后解答更是不用說。
秦彧珩在兩次提交大作業(yè)的時(shí)候發(fā)揮出色，喬元在私下也跟他說過，這個(gè)行業(yè)需要不斷加入新鮮血液，像他這樣的年輕人就是未來，毫不吝嗇地夸贊了秦彧珩的優(yōu)秀。
現(xiàn)在，秦彧珩寧愿是自己想錯(cuò)了。
他越開到離工作室近的地方，就越能聽到一種聲響。
下了高架之后，等了兩個(gè)紅綠燈，又是轟鳴聲從上頭劃過，秦彧珩一抬頭就能看到天上一架白色的飛機(jī)正在不斷提升高度，向更遠(yuǎn)的地方飛去。
喬元的工作室是在一棟商務(wù)樓里，因?yàn)槭请p休，鮮少有公司會(huì)留在商務(wù)樓里加班，秦彧珩沒有喬元工作室的鑰匙，只能找來了物業(yè)。
這一做法跟林晞簡(jiǎn)直如出一轍。
物業(yè)辦公室的人找到商務(wù)樓管理辦公樓的人。
秦彧珩跟在后面，解釋道：“我來替我老師拿病例，他交代得著急，沒有給我鑰匙，只能來找你們了?！?br/>
他穿著一身軍綠色的外套，里面是白色的衛(wèi)衣，又背了一個(gè)雙肩包，看上去確實(shí)像是學(xué)生一樣。
“您稍等。”
物業(yè)公司和大樓里分管的部門要做好手續(xù)，秦彧珩在上面做了詳細(xì)的登記，他們才能去開門。
這層樓都是單間辦公室的小公司，走到底最里面一間，上面還貼著名牌：?jiǎn)淘淌谛睦砉ぷ魇摇?br/>
管理人員替他開了門。
“額……我可能需要找一下，耽誤一點(diǎn)時(shí)間，等我找到了再來跟你們說，你們?cè)賮礞i門可以嗎？”
管理人員同意了，但也沒走遠(yuǎn)，秦彧珩得到了一點(diǎn)時(shí)間好好看看這間工作室。
工作室有里外兩間，外面是喬元的辦公室，而里面就是單間的私人問診室，這是心理醫(yī)生常見的布局。
辦公室比較小，沒什么擺設(shè)，只有幾把凳子疊在那里。
秦彧珩往里走，還好這件問診室并沒有上鎖，不然他也不知道要怎么辦了。
他打開了問診室的燈，白色的光。
問診室的一側(cè)用黑色書架裝著所有來這里的病人檔案，用文件夾封住，側(cè)面寫著病人的姓名首字母縮寫和首次來這里的日期，最早的一個(gè)病人來喬元這里已經(jīng)有幾十年了。
秦彧珩對(duì)照著病人的名字一點(diǎn)點(diǎn)看過來，里面并沒有他自認(rèn)為可能有的“HY”。
他用手機(jī)整體拍了一下，再回過頭看另一側(cè)。
可他轉(zhuǎn)過身去之后，原本已經(jīng)放下的心又被提了起來。
他還記得洪越在催眠是說得原話。
她說：四周很昏暗，只有白墻，她看不清也記不清，但是時(shí)常能聽到很響的轟鳴聲，好像是飛機(jī)，也能看到月亮。
秦彧珩分析到了機(jī)場(chǎng)、心理治療室、還有對(duì)方說話的方式。
只有洪越說到月亮的時(shí)候，他認(rèn)為治療的那天已經(jīng)是夜晚了，但是喬元的這間心理治療室的椅子邊有一盞小夜燈，造型就是月亮的形狀。
他突然回想到第二次給洪越做催眠的時(shí)候，后來場(chǎng)面差點(diǎn)失控，喬元進(jìn)來幫他收?qǐng)觯菚r(shí)候的洪越非常脆弱，任何刺激都會(huì)引起她的不適。
而喬元卻對(duì)她做了一個(gè)“噓”的姿勢(shì)。
這是一種讓人壓抑的行為表示，洪越當(dāng)時(shí)就沒聲音了。
起初他根本就沒想這么多，后來洪越發(fā)生意外，所有人都覺得是外人跟洪越接觸的時(shí)候發(fā)生的變故，其實(shí)不然，是洪越在見到喬元的那一刻就回想起了在這間治療室里發(fā)生的事。
喬元這樣的心理專家必定是會(huì)埋下一顆種子，以便于開脫自己。
或許是一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)神情，亦或是只要看到喬元的臉，洪越那道埋藏在心里的防線就崩塌了，才會(huì)導(dǎo)致自己想把自己淹死這種事情發(fā)生。
或許他慶幸，當(dāng)時(shí)沒有請(qǐng)喬教授來幫忙。
秦彧珩把整個(gè)環(huán)境的樣子都拍了下來，有所發(fā)現(xiàn)是他的事，但是后面如何判斷就是林晞的事了。
這些東西都拿不走，秦彧珩只能用手機(jī)快速記錄。
外面大樓的分管人員在門口問了一聲：“秦先生，找到了嗎？”
“好了?！?br/>
秦彧珩從里面走出來，假裝把東西放到了包里，然后把工作室恢復(fù)了原樣。
“謝謝你，可以鎖門了?！?br/>
那人還半信半疑，眼睛一直盯著秦彧珩，覺得他花了不少時(shí)間在里面有古怪。
秦彧珩從商務(wù)樓這里出來，想去找林晞，坐在車上給林晞打電話。
但是林晞的電話此時(shí)正在通話中，秦彧珩只能先把電話掛斷，準(zhǔn)備開車去他們分局。
他還不知道林晞現(xiàn)在不在T市。
手機(jī)上叮得一聲，收到了一條短信。
秦彧珩就瞄了一眼，卻是一陣惡寒。
喬元：小秦，我這里有一本白色的書是不是你拿走了，快點(diǎn)還回來，老師喜歡懂事的孩子。
秦彧珩嘴里罵了一句，他許久不爆粗口了，可現(xiàn)在實(shí)在是沒忍住。
喬元已經(jīng)發(fā)現(xiàn)他把那本白皮書拿走了，那教授接下來會(huì)怎么辦？
秦彧珩除了想到醫(yī)院里的洪越，甚至都想不出喬元還會(huì)做什么，秦彧珩立馬調(diào)轉(zhuǎn)方向往醫(yī)院開去。
他手機(jī)上又撥通了另一個(gè)人的電話。
楊珮漫正好在食堂排隊(duì)拿飯，兩只手都提著東西，口袋里的手機(jī)開始振動(dòng)。
這下就尷尬了，手里提著飯又不好放在地上。
楊珮漫一路走到電梯間，等電梯的時(shí)候才把左手的東西交到了右手，右手提兩袋，左手還要艱難地在右側(cè)的褲兜里掏手機(jī)，等她拿出來振動(dòng)也戛然而止了。
楊珮漫看到未接來電竟然是秦彧珩的。
身邊沒有熟人，她才敢把表情都表現(xiàn)在臉上，有點(diǎn)想笑又想保持矜持，在這兩種情緒中循環(huán)往復(fù)切換。
如果秦醫(yī)生真的有事的話，是不是還會(huì)給她來一個(gè)電話？
不得不說，雖然電話沒接到，但是心情倒是變好了。
秦彧珩沒打通楊珮漫的電話，醫(yī)院那里肯定也不知道他這里的事，秦彧珩只能先拖住喬元這里。
他摸索著手機(jī)發(fā)了條短信過去。
秦彧珩：教授，我這里沒有白色的書，我這里只有早上從你這里借走的書。
一邊操作手機(jī)，一邊踩下油門。
不知道這條信息發(fā)過去，喬元會(huì)有什么樣的想法，秦彧珩還是要趕緊先聯(lián)系上楊珮漫，只有她能控制住洪越那里的情況。
接著，他摸索著手機(jī)又打了個(gè)電話過去。
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