算學(xué)館相對(duì)要小的多，地位當(dāng)然不及經(jīng)學(xué)館高。來(lái)這里的學(xué)子，大都是真正對(duì)算術(shù)感興趣者，否則就不會(huì)來(lái)算學(xué)館了。

    事先，李世民親自下了口諭，孔穎達(dá)已經(jīng)知道林毅要來(lái)算學(xué)館招人，所以安排全部學(xué)員都集中在一個(gè)教室里。

    算學(xué)館總共也就五六十名學(xué)子，林毅的到來(lái)并沒(méi)有引起學(xué)子太多關(guān)注，因?yàn)閷?duì)于科學(xué)院都不是很了解。

    開(kāi)場(chǎng)白后，林毅走上講臺(tái)，開(kāi)始了招聘之路。

    林毅首先引用了偉大的數(shù)學(xué)家華羅庚曾經(jīng)的話，并稍作了修改：“宇宙之大、粒子之微、化工之巧、地球之變、生活之迷、日月之繁，無(wú)處不用算學(xué)?！?br/>
    “算學(xué)是科學(xué)大門的鑰匙，忽視算學(xué)必將傷害所有的知識(shí)，因?yàn)楹鲆曀銓W(xué)的人是無(wú)法了解任何其他科學(xué)乃至世界上任何其他事物的?！?br/>
    林毅接著又引用了一段不記得是誰(shuí)說(shuō)過(guò)的話，當(dāng)然也做了修改，原文是“數(shù)學(xué)”而不是算學(xué)。

    “諸位之所以選擇算學(xué)，想必一定深諸其中的道理。當(dāng)然，算學(xué)本身也奧妙無(wú)窮。”

    請(qǐng)看這一串?dāng)?shù)字1 4 2 8 5 7。”

    沒(méi)有黑板，林毅只好讓大家寫在自己面前的紙上。

    “這是一串普通的數(shù)字，但卻非同一般。

    （因文中不能用連續(xù)數(shù)字，所以內(nèi)好用字母代替，抱歉：a=1，b=2，c=3，d=4，e=5，g=7，h=8，i=9）

    首先：a+d+b+h+e+g= b g，而 b+g = i；

    再看：ad+bh+eg = ii；

    最后：adb+heg =iii；

    還有：adbhegxg＝iiiiii；

    adbheg x adbheg = b0d0habbddi，而 b0d0h+abb ddi = adbheg。w*w*w.3*9*t*x*t.c*o*m 全站無(wú)彈窗廣告閱讀盡在3__9_小說(shuō)網(wǎng)”

    當(dāng)然，這里用的是漢字的數(shù)字，而不是阿拉伯?dāng)?shù)字。

    林毅剛說(shuō)完，下面頓時(shí)一片驚嘆之聲：“太神奇了！真的很奇怪！。。。。。?！?br/>
    “別急，還有更神奇的：

    adbhegx1=adbheg

    adbhegx2=bhegad

    adbhegx3=dbhega

    adbhegx4=egadbh

    adbhegx5=gadbhf

    adbhegx6=hegabd

    同樣的數(shù)字，只是調(diào)換了位置，反復(fù)出現(xiàn)。”

    這是著名的神奇數(shù)字，它發(fā)現(xiàn)于埃及金字塔內(nèi)。目前還沒(méi)有人總結(jié)出來(lái)，自然令人驚嘆。

    “再看下面這組數(shù)字運(yùn)算：

    2÷7 = 0。 bhegad bhegad bhegad bhegad……(bhegad)

    3÷7 = 0。 dbhega dbhega dbhega dbhega……(dbhega)

    4÷7 = 0。 egadbh egadbh egadbh egadbh……(egadbh)

    5÷7 = 0。 gadbhf gadbhf gadbhf gadbhf……(gadbhf)

    6÷7 = 0。 hegabd hegabd hegabd hegabd……(hegabd)”

    因?yàn)槌ū容^復(fù)雜，林毅直接說(shuō)出了結(jié)果，仍然是adbheg 的組合。

    這樣的結(jié)果肯定震撼了，以當(dāng)前的科學(xué)水平，誰(shuí)會(huì)發(fā)現(xiàn)？誰(shuí)又能發(fā)現(xiàn)這些規(guī)律呢？就連孔穎達(dá)和兩位司業(yè)也不由得瞪大了眼睛，如果不是礙于形象，恐怕嘴都合不攏了。

    林毅之所以講這個(gè)數(shù)字，主要是想提高大家的興趣、增加神秘感，當(dāng)然，這個(gè)數(shù)字本身的確很有趣。

    “算學(xué)的奧妙不僅是神奇，還有更多的規(guī)律?！?br/>
    “誰(shuí)能告訴某伍十陸與伍十肆的積（5 6 x 5 4）是多少？”

    等了好一會(huì)兒，有人站起來(lái)回答：叁千零貳拾肆。

    林毅示意對(duì)方坐下，說(shuō)：“對(duì)，叁千零貳拾肆！但速度太慢！”

    “這還慢？”下面有人不相信，開(kāi)始小聲議論了。

    這位監(jiān)生可是算術(shù)最好的，是第一個(gè)算出來(lái)的。聽(tīng)林毅說(shuō)太慢，不免有點(diǎn)不服氣，難道還有更快的方法？

    “對(duì)，慢！因?yàn)橹T位沒(méi)有找到規(guī)律！”林毅看著眾人，將規(guī)律兩字咬的很重。

    “首位相同，兩尾數(shù)之和等于十的兩位數(shù)相乘：十位數(shù)加一，得出的和與十位數(shù)相乘，得數(shù)為前積，個(gè)位數(shù)相乘，得數(shù)為后積，沒(méi)有十位用零補(bǔ)。”

    “這就是規(guī)律！”

    林毅進(jìn)一步解釋了這種算法：(5 + 1) x 5 = 3 0零--

    6 x 4 = 2 4

    結(jié)果=3 0 2 4

    “各位用此方法再算7 3與7 7的積，看看是不是很快?！?br/>
    果然，很快都算出了結(jié)果：5 6 2 1。

    隨后，林毅又介紹了“十位數(shù)是一的兩位數(shù)相乘”、“個(gè)位是一的兩位數(shù)相乘”、“十位相同個(gè)位不同的兩位數(shù)相乘”、“被乘數(shù)首尾相同，乘數(shù)首尾和是10的兩位數(shù)相乘”、“兩首位和是10，兩尾數(shù)相同的兩位數(shù)相乘”以及末位數(shù)是5的平方的方法。

    這些都是后世總結(jié)的速算技巧，即使在后世，沒(méi)有掌握這些技巧的人都覺(jué)得神奇，何況現(xiàn)在。

    后世有專門的速算培訓(xùn)班，無(wú)數(shù)家長(zhǎng)讓孩子學(xué)過(guò)，似乎算的快就聰明。其實(shí)，在林毅看來(lái)卻沒(méi)有太大的用處，只能算是一種啟蒙、培養(yǎng)孩子的興趣罷了。

    同樣，在此，林毅也是為了增加大家興趣，也是為了展示自己的能力。要想招攬人才，不讓別人佩服是不行的。

    見(jiàn)初步的目的達(dá)到了，林毅將話題轉(zhuǎn)到更多領(lǐng)域：“諸位學(xué)子們，這只是科學(xué)的一部分，大唐科學(xué)院要研究的還很多。比如，陽(yáng)光到底是什么顏色？一年為什么有四季交替？等等?！?br/>
    林毅又拿出三棱鏡，講解展示了光的色散現(xiàn)象。。。。。。

    “一年為什么有四季交替？我們腳下踩的大地叫地球，是一個(gè)巨大的球體。簡(jiǎn)單的說(shuō)：地球繞著太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)，當(dāng)迎著太陽(yáng)時(shí)，則為夏天，背著太陽(yáng)時(shí)則為冬天。。。。。。?！?br/>
    其實(shí)，這個(gè)問(wèn)題遠(yuǎn)比解釋的要復(fù)雜。地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)時(shí)，南北“軸”是斜著繞太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)的。地球公轉(zhuǎn)軌道面（黃道面）與地球赤道面形成的黃赤交角約為23°26'。因此，太陽(yáng)直射點(diǎn)到達(dá)的最北界線是23°26′n，即北回歸線；最南界線到23°26′s，即南回歸線，太陽(yáng)直射點(diǎn)在 23°26′s～23°26′n作周年往返移動(dòng)。

    一年四季的關(guān)鍵節(jié)氣是，當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)到3月21日左右為春分，陽(yáng)光直射在赤道上，這時(shí)北半球的陽(yáng)光是斜射的，溫度較低，是春季，南半球此時(shí)是秋季。當(dāng)?shù)厍蜣D(zhuǎn)到6月22日左右為夏至，陽(yáng)光直射在北回歸線上，北半球受熱最多，是夏季，而南半球受熱最少，是冬季。9月23日左右為秋分，陽(yáng)光又直射到赤道上，北半球是秋季，南半球?yàn)榇杭?。?dāng)?shù)厍蜣D(zhuǎn)到12月22日左右為冬至，陽(yáng)光直射到南回歸線上，北半球受熱最少，是冬季，而南半球則是夏季。

    正是由于地球是傾斜著繞太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)的，才使得太陽(yáng)光的直射以赤道為中心，以南北回歸線為界限南北掃動(dòng)，每年一次，循環(huán)不斷，從而形成了地球上一年四季，順序交替的現(xiàn)象。

    “什么？地球是圓的？”

    “地球是圓的”這一說(shuō)法可是眾人大吃一驚，立時(shí)，下面一片嘩然。

    “怎么可能？地球是圓的？。。。。。。”

    “地球是圓的人不就掉下來(lái)了？。。。。。?！?br/>
    一直表現(xiàn)沉穩(wěn)的孔穎達(dá)也突然睜大了眼睛，不可思議的看向林毅。

    而兩位司業(yè)則顯得不知所措，不相信吧，前面的展示太神奇，相信吧，又太不可思議。

    沒(méi)有地球儀，要想解釋清楚這件事，并不容易。

    林毅舉雙手向下壓了壓，示意大家安靜：“地球的確是圓的！至于諸位的疑問(wèn)，到大唐科學(xué)院定能得到解惑?！?br/>
    林毅下走到臺(tái)下，來(lái)到眾生的中間，緩緩渡步：“無(wú)數(shù)巧合中必有規(guī)律，比如，陽(yáng)光為什么有七種顏色、一年為什么有四季？水為什么會(huì)向低出流？東西為什么會(huì)掉下來(lái)？水和冰雪有什么區(qū)別？等等。何謂規(guī)律？大自然規(guī)定之紀(jì)律也！科學(xué)就是總結(jié)實(shí)事，從中找出規(guī)律。大唐科學(xué)院就是以此為宗旨的機(jī)構(gòu)，在那里，有志之士定能實(shí)現(xiàn)自己的理想與夢(mèng)想！。。。。。。”

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