一門叫做物理，一門叫做化學(xué)。
火藥的作坊日漸成型，配制火藥的方法也很簡單，但是想要在火藥的發(fā)展上更進(jìn)一步，沒有文化知識的支撐卻是不行的。
成年的男子王偉只要學(xué)會漢語和算數(shù)就行了，但是村子的下一代，卻必須掌握更多的知識。
“跟我讀，侵害鯉皮捧碳蛋養(yǎng)福奶那美女桂林......”
王偉在臺上講，下面的孩子們就跟著讀。
不同的泥土，為什么有得燒了后變成了磚，有的燒成了陶，還有的變成了玻璃，都在化學(xué)里面能夠找到答案。
聽得最認(rèn)真的，當(dāng)數(shù)王四五了，王偉教的東西，他往往能夠舉一反三，偶爾不懂的，也會做好筆記，有空的時候就會拿著筆記去聽王偉的講解。
但是，他最有天賦的，卻是物理。
什么叫做力，什么叫反作用力，力有幾種，什么是引力，什么是浮力。
這些讓絕大部分人頭腦一片漿糊的東西，卻經(jīng)常能夠讓王四五眼前一亮。
船能夠在水面漂浮，就是因為浮力的作用。
人能夠站在地上而不是飄起來，就是因為引力的作用。
zj;
用鐵棒能夠撬動自己搬不動的石頭，這是杠桿的原理。
彎弓能夠?qū)⒓涑鋈?，其實就是將力給傳遞了出去。
很多人都覺得，這些常識性的東西，哪怕就是知道了其中的原理，也并沒有什么太大的作用。
直到王四五，用一大兩小的三個齒輪，對鐵匠鋪的吹風(fēng)機(jī)進(jìn)行了改良，族人才懂得了一點力的用處。
兩個齒輪，固定在一個木制的框架上，相互之間嵌在一起，一個齒輪轉(zhuǎn)動，另一個齒輪也會轉(zhuǎn)動。
只不過，因為大小的不同，它們轉(zhuǎn)動的速度也不同。
小的齒輪，連接在大齒輪下面的木桿上，小齒輪轉(zhuǎn)一圈，木桿上面的凹槽就會帶動大齒輪也轉(zhuǎn)一圈。
而在吹風(fēng)機(jī)風(fēng)扇的木桿上，則連接著最后那個小齒輪。
大齒輪轉(zhuǎn)動，就會帶動風(fēng)扇轉(zhuǎn)動，大齒輪轉(zhuǎn)動一圈，風(fēng)扇就會轉(zhuǎn)動許多圈。
以前負(fù)責(zé)給爐子鼓風(fēng)的族人，現(xiàn)在只需要轉(zhuǎn)動木架上那個小的齒輪，輕輕松松就能將風(fēng)扇的速度提升數(shù)倍。
王四五說，這就是力的轉(zhuǎn)換。
風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)的時候，產(chǎn)生的風(fēng)力能夠讓火勢變大。
那是不是把風(fēng)扇制成船槳的樣式，也能夠使得船只跑得飛快呢。
當(dāng)王四五在王偉面前提出這個猜想的時候，王偉二話不說，給他劃了五個數(shù)量的木匠，陪著他去驗證自己的猜想。
帆船的建造已經(jīng)到了尾聲，對于木匠的需求已經(jīng)不是那么大了。
但哪怕現(xiàn)在帆船的建造，正處于最為關(guān)鍵的時候，王偉也愿意拖延帆船的進(jìn)度，讓王四五去發(fā)掘，去探索。
玻璃的生產(chǎn)，交給了別的族人，只要按照流程來，是不會出現(xiàn)問題的。
在木匠的幫助下，一個簡易的竹筏很快便建成了。
竹筏的兩邊，固定著兩個帶著厚實扇葉的風(fēng)扇。
轉(zhuǎn)動齒輪，風(fēng)扇緩緩的旋轉(zhuǎn)了起來。
而竹筏，也在風(fēng)扇的轉(zhuǎn)動中，緩緩的朝前移動著。
隨著風(fēng)扇轉(zhuǎn)動的越快，竹筏就跑得越快。
兩個風(fēng)扇在轉(zhuǎn)動中，如同無數(shù)的船槳在推動著船前進(jìn)一樣。
小小的竹筏，跑得速度，快要趕上岸邊的人了。
這種速度，是安回號所不能比擬的。
如果安回號也有這個速度的話，別說一天兩趟了，哪怕就是一天跑大湖跑個三趟甚至四趟，也是完全沒有問題的。
竹筏上的族人在岸邊眾人震驚的神色中，將齒輪搖動到極限。
在河面上，感受著風(fēng)馳電掣的速度。
‘咔嚓’
就在王四五站在河岸上歡呼的時候，木質(zhì)的齒輪承受不了河水帶來的阻力，斷掉了。
竹筏在單個風(fēng)扇的帶動下，一頭扎到了岸邊的泥土-->>