程大巴掌和馬臉有了一種被捉弄了的感覺(jué)。

    程大巴掌猶為后悔，千算萬(wàn)算，沒(méi)能算過(guò)人家，也怪當(dāng)時(shí)自己太著急了，怎么沒(méi)驗(yàn)一下真?zhèn)危蜔袅四?？而且?dāng)時(shí)六指給得也太順暢了，換成自己也不會(huì)那么輕易就范的呀！還是情急生亂?。?br/>
    六指可不管程大巴掌如何浮想聯(lián)翩，如何追悔莫及，他走過(guò)來(lái)，直接從程大巴掌手中取下麥克，清了清嗓子，講了起來(lái)。

    “同學(xué)們！你們之中，有熟悉我的，也有不熟悉我的，不過(guò)我想，從這一刻開(kāi)始，你們都會(huì)記住我的！”講這些話(huà)的時(shí)候，開(kāi)始還有些緊張和生硬，但接下來(lái)，六指就流暢多了。

    “這幾天我經(jīng)歷了許多事兒，也做了許多事兒，有的是迫不得以，有的是勢(shì)在必行，在這里，原諒我不能告訴你們真相，但我保證，都沒(méi)有惡意，也真不想把某些人逼上絕路，手段上可能超越了大家的認(rèn)知，會(huì)給人帶來(lái)些許傷害，但這也是沒(méi)有辦法的辦法！”說(shuō)到這里，他回頭望了一眼還在發(fā)呆的程大巴掌和馬臉。

    六指咽了口唾液，繼續(xù)道：“感謝校長(zhǎng)把我開(kāi)除了，你們大家可能會(huì)替我惋惜，會(huì)認(rèn)為一個(gè)美好的前程就此終結(jié)了，千萬(wàn)不要這么悲觀(guān)，條條大路通羅馬，不上這個(gè)學(xué)，并不一定會(huì)影響我，活出一個(gè)精彩人生的?！?br/>
    講到這里，臺(tái)下居然有人在鼓掌了，先是一兩聲，既而就連成了一片，變成了轟鳴。

    六指的眼睛有些濕潤(rùn)了，他穩(wěn)了穩(wěn)，待掌聲小了許多之后，繼續(xù)講道：“人來(lái)到這個(gè)世界之上，都帶著屬于自己的使命，無(wú)論靈魂或肉體，總有一樣是在漂泊著的，我的生命既然注定了要過(guò)一種動(dòng)蕩而又漂泊的生活，那就祝福我吧，成不了扭轉(zhuǎn)乾坤的偉人，那就做一個(gè)除惡揚(yáng)善的混蛋吧！”

    字字珠璣，震聾發(fā)聵！又引來(lái)了一片如雷般的掌聲。

    許多年后，在這個(gè)操場(chǎng)上聽(tīng)過(guò)六指講話(huà)的人，都對(duì)這段話(huà)記憶猶新，甚至倒背如流，更有人把它說(shuō)成是另一個(gè)版本的《我有一個(gè)夢(mèng)想》。而六指也由此獲得了一個(gè)美名“濱江混蛋?！?br/>
    一場(chǎng)盛會(huì)，就這么草草的無(wú)疾而終了，說(shuō)它不成功那是謙辭，其實(shí)這就是一場(chǎng)失敗到了頂點(diǎn)的大會(huì)！

    直到操場(chǎng)上的人即將散去，程大巴掌和馬臉才從惡夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)，他們異口同聲地叫住了正要轉(zhuǎn)身離開(kāi)的六指。十分謙恭地請(qǐng)他去辦公室再談?wù)劇?br/>
    后來(lái)流傳了許多這第二次會(huì)談的密秘版本，有人說(shuō)程大巴掌收回了決定，可六指卻不為所動(dòng)。還有人說(shuō)程大巴掌和馬臉花了大價(jià)錢(qián)，買(mǎi)了一件能要他們命的物件。甚至有人說(shuō)他們雙方達(dá)成了一個(gè)君子協(xié)定。

    總之，這都是人們猜測(cè)和演繹，事件的雙方，誰(shuí)也沒(méi)有再提及此事，這也就成了一宗迷案。不過(guò)有一點(diǎn)確是真的，那就是馬臉對(duì)學(xué)生的態(tài)度，有了諸多的變化，和藹和負(fù)責(zé)任了許多。程大巴掌也收斂了不少，而且他們之間也再?zèng)]有了交集和傳聞，這個(gè)學(xué)期結(jié)束后，馬臉就去了另一座學(xué)校。

    走在偌大而又無(wú)人操場(chǎng)上的六指，卻是無(wú)心理會(huì)這些將來(lái)發(fā)生的事，他當(dāng)前最撓頭的是如何過(guò)了爹娘這一關(guān)。

    自己壯士斷腕，走出了這絕決的一步，可爹娘會(huì)理解他這一番良苦的用心嗎？猛然間讓他們知曉這件事兒，會(huì)不會(huì)給他們打擊太大呀？可不說(shuō)，自己又能熬多長(zhǎng)時(shí)間呢！

    因?yàn)榱感睦镆恢毕胫@些瑣事，忘了回班級(jí)取自己的書(shū)包，而這時(shí)第四節(jié)語(yǔ)文課已經(jīng)開(kāi)始，他不想再一次面對(duì)馬臉，就想讓妹妹小貓把自己的書(shū)包帶回家，于是，他快步轉(zhuǎn)向了初一班。

    被叫出課堂的小貓，見(jiàn)到哥哥第一眼的時(shí)候，就流下了眼淚。

    六指疼愛(ài)地為她擦去鼻翼處的淚珠，拍著她的肩頭哄道：“別難過(guò)，人總要長(zhǎng)大的，而且總要去承擔(dān)些什么的！”他現(xiàn)在說(shuō)這些，不奢求小貓此時(shí)能懂，只是為了安慰一下她脆弱的心靈。

    卻不料小貓道：“哥，我懂，你是為了爹娘還有我，才走這一步的！”

    都說(shuō)窮人家的孩子早當(dāng)家，這話(huà)一點(diǎn)兒不假，小小的小貓已然能洞悉這生活的微妙之處了，這多少讓六指有些心酸。

    他用手指輕輕劃了一下小貓的鼻梁，然后玩世不恭地道：“你哥還沒(méi)有你想的那么偉大！”然后補(bǔ)充道：“別瞎想了，回去上課吧，不過(guò)別忘了放學(xué)把哥的書(shū)包帶回家。另外，今兒這事兒先別告訴咱爹娘！”

    小貓懂事地點(diǎn)點(diǎn)頭，真就回去上課了！

    六指則如釋重負(fù)地走出了濱江中學(xué)的大門(mén)。

    失學(xué)的六指沒(méi)有四處亂走，他直接回了家，胡亂吃了一口午飯之后，他就開(kāi)始在院中劈柴了，他知道：今后自己這么閑下來(lái)的日子不多了，多劈些柴，也會(huì)讓爹娘省一些力氣。

    另外他也想釋放一下內(nèi)心的情緒，一上午的斗智斗勇，已然讓他心力交瘁。這一番身體力行，有助于他恢復(fù)好精神面貌，因?yàn)榻酉聛?lái)，他將面臨更大的挑戰(zhàn)，那就是如何生存下來(lái)。

    今天是星期五，下午就上三節(jié)課，所以小貓也回來(lái)得特別早，她瘦小單薄的身軀背著兩個(gè)大書(shū)包，還真有些力不從心。

    一進(jìn)院門(mén)，她就把正在劈柴的六指拉進(jìn)了屋中。

    望著小貓一臉神秘的樣子，六指十分的好奇，他問(wèn)道：“你這是咋了嘛！”

    小貓先忙著把兩只肥書(shū)包扔在炕上，然后瞧著六指的眼睛，問(wèn)道：“哥，你和我說(shuō)實(shí)話(huà)，你和你們班花是什么關(guān)系？”

    六指被她問(wèn)得有些摸不著頭腦，不解地問(wèn)：“班花？什么班花？”

    小貓滿(mǎn)眼之中都盛著的是不相信：“還裝？還裝？班花就是你班的姜大美人??！不過(guò)說(shuō)她是?；ㄒ部梢浴！毙∝垶樗髦⒔狻?br/>
    見(jiàn)小貓這樣說(shuō)，六指知道一定是她誤解了自己和姜大美人的關(guān)系，于是他解釋道：“我和她就是同桌啊，真沒(méi)什么的！”

    小貓從口袋里掏出了幾塊糖，六指一看，就是上次給受氣包吃了的那種夾心巧克力。

    小貓晃了晃手中的糖道：“沒(méi)關(guān)系？沒(méi)關(guān)系她會(huì)給我巧克力！”

    六指白了小貓一眼，不屑地道：“這能說(shuō)明什么？”

    小貓不高興了，嘟著嘴道：“哥，你這就是把我當(dāng)外人了，還不如姜姐相信我呢？”

    六指十分好奇，他反問(wèn)道：“她怎么就相信你了！”

    小貓從貼身的口袋中，又掏出了一個(gè)折成了蝴蝶形狀的紙條，朝六指揚(yáng)了揚(yáng)道：“請(qǐng)你約會(huì)，她都把這么重要的任務(wù)交給我了，還不叫信任？”

    傻子都知道，那是姜大美人給他的一封信。