雖然自己不能修煉，但比上不足比下有余。

    能從偏僻到像原始社會一樣的地方走出來，已經很不容易了，和自己一樣的玩伴，現(xiàn)在還在家鄉(xiāng)苦苦掙扎呢。

    做人得知足，不能好高騖遠。隨后，瑤青玉老師調整好自己的情緒，對孩子們又面帶微笑。

    .

    這一幕，被目光敏銳的李鵬飛捕捉到了。

    雖然現(xiàn)在附身在這個小軀殼里，但數(shù)十年的行醫(yī)生涯練就的望診技能還在，眼光一如既往地犀利。不能修煉，真是普通人的悲哀。

    李鵬飛再次慶幸自己來到這個世界時，老天爺白給他的10萬點意識和100點的莫納識。

    .

    調整好情緒的小瑤美女老師繼續(xù)說：

    “就算你們一生也無法開經脈修煉，也沒有什么。

    畢竟我們的星球上，開經脈的人太少了。我們仍然要努力學習，在平凡的崗位上工作。平凡的崗位上，也需要懂得許多的科學知識。”

    .

    “好了，現(xiàn)在老師開始給你們讀課文：《勇敢的軒轅圻畋》：

    軒轅圻畋8歲的那一年，過傳統(tǒng)節(jié)日‘舉鼎節(jié)’時，老師領著軒轅圻畋，以及軒轅圻畋的小同學們一起去郊游。

    同學們去的地方，是離學校不遠的大山里。那里山清水秀，風光秀美。

    到達目的地時，老師讓同學們自由活動。

    離軒轅圻畋不遠的地方，有兩個小同學，正在高高興興地看風景。

    突然，在那兩個同學身旁的一個枯死的樹下，鉆出來一條有熱水瓶粗的大蟒蛇。

    這條大蟒蛇，轉眼之間，把一個同學卷起來。

    .

    在這萬分危急的時刻，就見我們的軒轅圻畋，一個箭步沖向這條大蟒蛇。揮起拳頭，朝這條大蟒蛇的蛇頭，狠狠地打了一拳。

    這時候的軒轅圻畋，已經打通‘任、督二脈’，力可舉鼎。

    大蟒蛇吃痛之下，放下卷起來的同學，朝軒轅圻畋卷過來。軒轅圻畋毫不畏懼，勇敢地和這條大蟒蛇搏斗。

    老師們聞訊后，迅速趕來，和軒轅圻畋一起，終于制服這條大蟒蛇。

    軒轅圻畋的同學得救了。

    老師們都夸獎軒轅圻畋，說軒轅圻畋臨危不懼，勇斗蟒蛇，救下同學。是一個好孩子?！?br/>
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    下午，上自習課前，孫占彪班主任老師，把李鵬飛叫去孫老師自己單獨的教研室。

    去孫老師的教研室路上，李鵬飛的意識，又給李鵬飛發(fā)出一個感知。

    李鵬飛知道不妙了！這個感覺咱得信。

    這是咱的第六感‘意識’發(fā)過來的信號，告訴你要出事兒了。

    很可能自己有知識、意識、莫納識的情況被孫老師發(fā)現(xiàn)了。

    .

    孫老師發(fā)現(xiàn)咱有別人所沒有的知識、意識、莫納識，會對咱怎么處理？畢竟咱現(xiàn)在可不是平常人。萬一被他當成妖魔鬼怪處理掉，咱可冤透了。

    好壞兩個方面都有可能出現(xiàn)，不論是哪兩個方面，都不受自己控制呀！李鵬飛再一次地感覺到自己的渺小，很多的事情無能為力。

    .

    不受自己控制的局面出現(xiàn)了，怎么辦？

    李鵬飛頭上見汗，貌似穿越過來的第一次危機，出現(xiàn)了。

    這個小身板太不給力，一切的想法都是空想，沒辦法。

    現(xiàn)在跑是沒有用的。

    現(xiàn)在的這個小身板，給你一個小時的時間，又能跑到哪里？現(xiàn)在是上學時間，連學校大門都跑不出去。

    喊自己的名義上的爸爸媽媽來？又有什么用？

    如果孫老師想對自己不利，憑人家的功夫，爸爸媽媽來，也無濟于事，甚至會把爸爸媽媽拖下水。

    如果孫老師沒有對自己不利的想法，更沒有必要喊自己的爸爸媽媽。

    .

    在學校，孫老師應該不會對自己不利。

    學生在學校內失蹤，那絕對是一件大事。挺著吧，不挺著你又有什么招呢？誰讓咱的這個小身板不給力呢？

    小命捏在別人的手里，感覺真是不好。人死鳥朝天，不死萬萬年，到時候見機行事吧。

    .

    好巧，這時候從另一個教研室里，瑤青玉小美女老師出來了。

    李鵬飛趕緊跑過去，奶聲奶氣地對瑤老師喊：“瑤-老-師-好----?！?br/>
    瑤青玉和藹地回了一句：“李鵬飛同學好?！彪S口又問了一句：“李鵬飛同學上哪里去啊？”

    李鵬飛正等這話呢，馬上說：“孫老師讓我上他的教研室去，我就來了?！?br/>
    “奧，那你趕快去吧，別讓孫老師等太長時間，那就不乖了?！?br/>
    “謝謝瑤老師！”

    李鵬飛在瑤老師面前報個備，心里多少放點心，這有外人看著，孫老師不能把咱怎么樣吧？

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    孫老師把李鵬飛帶到他自己單獨的教研室后，隨手把門關上。

    李鵬飛的心，隨著孫老師的關門，而提了起來?？磥肀匾獣r，得用莫納識通知自己的便宜爸媽，好讓爸爸媽媽知道，自己是咋死的。

    .

    孫老師在椅子上坐下后，指著身旁的椅子，對李鵬飛說：“坐吧”。

    李鵬飛用奶聲奶氣的聲音回答老師：

    “孫老師好---”，李鵬飛故意拉長聲調，“媽媽說了---，在老師面前---，不可以坐的”。

    .

    孫占彪看著李鵬飛的樣子，不禁笑了。

    心想：“你就裝吧”。

    對李鵬飛說：“李鵬飛同學，你知不知道，要聽老師的話？”

    “知道---，不聽老師的話---，媽媽要打屁屁，打屁屁可疼了---”。

    .

    李鵬飛必須見招拆招。

    “那孫老師是不是你的老師呀？”

    “是---”。

    “那你應不應該聽孫老師的話呢？”

    “聽---”。

    “那你知不知道你自己意識有多少呢？”

    .

    “不知道---”，李鵬飛開始裝傻：“那是啥呀？”

    “你看孫老師厲害不厲害呀？”

    “厲害---”。

    “有多厲害你知道嗎？”

    “不知道---”。

    “那你咋知道孫老師厲害呀？”

    “媽媽說的---”。李鵬飛一推六二五。

    “孫老師能教你很多很多的知識，你知道嗎？”

    “知道---”。

    “你咋知道的呀？”

    “媽媽說的---”。反正有不知道的東西往媽媽身上推就是了。

    “你想不想跟孫老師學更多的知識呀？”

    “想---”。

    “你知不知道孫老師比你大很多？”

    “知道---”。

    “多多少？”

    “不知道---”。

    “就算你6歲加上60歲，孫老師也比你大老多了，你孫老師是600歲加800歲。

    這個你知道不知道？”