?秋耳他們?nèi)齻€(gè)人傷的不重，王輝個(gè)子高，力氣大，就是腰上挨了一腳，秋耳下巴上挨了一拳，鬼子還厲害點(diǎn)，眼角被打了，有點(diǎn)淤血，腫了，本來不大的眼睛，被腫塊擠的看不見了。
醫(yī)務(wù)室平時(shí)有兩個(gè)醫(yī)生，現(xiàn)在天晚了，就留下一個(gè)醫(yī)生值班。王輝臉上沒傷，醫(yī)生看到秋耳和鬼子的傷后，見鬼子傷重，就先給他處理，先用醫(yī)用酒精擦了擦，消消毒，再上藥。
鬼子疼的“啊啊啊”的叫，醫(yī)生問怎么弄得，夏華機(jī)靈，立馬說是不小心碰的?？磦椋t(yī)生知道不是碰的，而是被人打的，他用“小子，騙我，你還嫩點(diǎn)”的眼光白了夏華一眼，夏華尷尬一笑，不敢再與醫(yī)生有目光接觸。
秋耳比鬼子高一點(diǎn)，醫(yī)生看看鬼子，又瞅瞅秋耳，以為是他倆人打架了，一人給了對方一拳，一個(gè)被打在下巴，一個(gè)被打在眼角。但從眼神中又看不出兩人彼此之間的恨意，醫(yī)生又覺得不像，正疑惑的時(shí)候，王哲帶著他的兩個(gè)小弟進(jìn)來了。
醫(yī)生看看他們的傷，再看看先后進(jìn)來兩方人的眼神，心中的疑惑就解開了。
醫(yī)生給鬼子和秋耳處理完，他們就出來了，到門口的時(shí)候，鬼子用剩下的一只眼惡狠狠的瞪王哲他們，還瞅到王哲手上的幾張百元大鈔。
出來回教室的路上，夏華問他們怎么回事，怎么會(huì)惹到王哲。
鬼子知道王哲是校霸，但沒見過這個(gè)人，不認(rèn)識，后來從于墨口出他才知道對方的身份。和校霸打了一架，還沒吃虧，鬼子自豪感油然而生，身上熱血沸騰，腦子一熱，把剛才發(fā)生的事前前后后都說了。
秋耳很想堵住鬼子的嘴，礙于于墨在邊上，他沒那么做，怕于墨多心，誤以為有事瞞著他。鬼子說完，他們也到了教室，秋耳坐在座位上，內(nèi)心不由的緊張起來，臉上也燒的火辣辣的，手足無措，不知道該做什么，也不知道該說什么。
他不是怕王哲，大不了再打一架，他怕的是于墨，不知道于墨聽鬼子說完，知道了學(xué)校這段時(shí)間關(guān)于他故意巴結(jié)他的流言，會(huì)怎么想？怎么做？
流言，他不怕，怕的是于墨知道了那些流言，會(huì)不會(huì)疏遠(yuǎn)他，還是當(dāng)做什么事沒發(fā)生，和以前一樣，兩個(gè)人形影不離，做什么都在一起。
于墨感覺出了秋耳的局促，他伸手牽住了秋耳緊張不安的手，然后對著他微微一笑。
秋耳覺察到那熟悉的手感，側(cè)臉看過來，正好看到了于墨那勾起嘴角，微微的一笑。
這一笑像暖月清風(fēng)一樣驅(qū)散了秋耳心中所有的陰霾，他也回了一個(gè)甜美的笑容。
教室外下起了雨，秋雨沒有夏雨那么強(qiáng)，但也很急，待放學(xué)時(shí)，雨小了下來，成了蒙蒙細(xì)雨。今天輪到于墨這一組值日，秋耳要幫他們，于墨沒讓，秋耳就在教室外等他。
值完日，待學(xué)生都走后，秋耳把教室的燈關(guān)了，門鎖上。其他班級的人早都走了，沒有了室內(nèi)的光照透出，整個(gè)教學(xué)樓前暗了下來，只有遠(yuǎn)處的昏暗燈光零零散散的照過來。
剛才的一陣急雨，路上已有了積水，反射著遠(yuǎn)處的光發(fā)著微亮，兩個(gè)人背著背包，站在教室門口的臺(tái)階上，于墨說：“發(fā)亮的地方就是有積水的地方，你跟著我走，不要踩?！?br/>
說完，于墨伸手拉住秋耳的手跑下了臺(tái)階，向教室跑去。同學(xué)都已回了宿舍，路上沒什么人，兩人輕快的跑著，聽著彼此的呼吸聲和心跳聲。
跑到宿舍樓入口出突出的房檐下，兩人停下，調(diào)整呼吸，于墨看著呼吸有點(diǎn)急促的秋耳，抬手打了打他頭發(fā)上的水珠，輕輕摸了摸秋耳下巴的傷處，問：“還疼嗎？”
幸福來的太突然，秋耳甜蜜一笑說：“本來就沒什么大事，早不疼了?！?br/>
有你在，所有的痛都不會(huì)再疼。
“那我們回去吧！”于墨柔情的說道。
“嗯…”秋耳看著于墨應(yīng)了一聲，扭頭想進(jìn)宿舍。
于墨伸手拉住他，說：“哎…”
秋耳停住，回頭問：“怎么了？”
于墨笑了笑說：“沒什么，只是想告訴你，你，秋耳永遠(yuǎn)是我的好朋友?！?br/>
于墨想給秋耳說讓他不要在乎那些流言，他也不會(huì)在乎，他知道秋耳是真心待他的朋友，不像一些故意接近他，利用他的那些人。但話到嘴邊，看到秋耳真誠的眼神，他又覺得這些事無需解釋，不然顯的太矯情了，他就凝結(jié)成了一句話，他知道這一句話秋耳就會(huì)明白他全部的意思。
秋耳受不的如此深情的于墨，他的心都要化了，嘴賤的說：“好了，回宿舍吧，你這樣說，搞得我們好像就此一別，再也不見了，我可還沒那么老，離見閻王爺召見之日遠(yuǎn)著呢?！?br/>
于墨聽到他的話語，心中一驚，把牽著他的手甩開，說：“呸呸呸，去你的，說的什么話。”
在秋耳的宿舍里，夏華正在批斗鬼子，張志亮知道鬼子大嘴巴的毛病又犯了，守著秋耳和于墨的面，把這幾天的傳言都說了，也加入了批斗的行列。
“你不想想，耳朵知道這些流言已經(jīng)夠鬧心了，你守著于墨的面說出來，于墨知道了，你讓秋耳以后怎么面對于墨，兩人以后如何相處?！?br/>
夏華說完，張志亮酸溜溜的說：“能怎么相處呢，耳朵是那么要面子的人，這么被人誹謗，他嘴上不說什么，以后心里也會(huì)掂量和于墨的關(guān)系，不會(huì)像以前那樣對于墨了。”
鬼子低著頭，還不知錯(cuò)的說：“別人說的也有道理啊，開學(xué)的時(shí)候，耳朵一個(gè)人霸占兩個(gè)桌子，和誰都不同桌，他那時(shí)候可能就猜到于墨要來了，后來調(diào)桌的時(shí)候，依他個(gè)子，他不該和于墨站一起的，結(jié)果仗著自己有排隊(duì)的權(quán)力，把于墨排的靠前了點(diǎn)，自己站的靠后，又和于墨成了同桌。”
夏華氣的要給鬼子一巴掌，看到他眼上的傷，沒舍得下手，氣洶洶的問他：“這些你都是哪聽來的？”
鬼子委屈的說：“這又不是我說的，外面都這樣傳的啊?！?br/>
一句話，整得夏華和張志亮無語，外面確實(shí)這樣傳的，他們也都聽說了。
夏華和張志亮在外面靠門的下鋪批斗著鬼子，對頭里面的下鋪李白雪和王輝丁點(diǎn)不受他們的影響，低聲細(xì)語的說話。
王輝講述了一遍李白雪走后和王哲他們幾個(gè)人打斗的經(jīng)過，李白雪關(guān)心的詢問王輝的腰還疼不疼，說不行的話，去學(xué)校外面的門診上點(diǎn)藥。襄州一中的學(xué)生都信任不過醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生，倒是學(xué)校門口的門診，他們都一邊倒的給予了信任。
學(xué)校門口的門診看病效果是比醫(yī)務(wù)室好多了，這和醫(yī)生的醫(yī)術(shù)無關(guān)，只是醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生是份工作，不敢隨便開藥和自私加大藥量，怕出事把工作丟了，就不值了。開門診是做生意，生意人膽子大，開的藥量比醫(yī)務(wù)室大多了，所以效果自然也就好多了。
秋耳回到宿舍時(shí)，批斗基本結(jié)束了，王輝和李白雪也換了話題，見秋耳回到宿舍，他們兩撥人全都住嘴不說話了，就連一直沒有參與他們的舍友張濤、劉凱、尚斌幾個(gè)人的動(dòng)作比剛才輕了很多。大家都以為秋耳聽了流言后，心中一定有很大的悶氣。
秋耳回到宿舍，見大家出奇的安靜，就知道怎么回事了，夏華張口想勸他，他立馬阻止住，笑了笑說：“你們也太小看我了，我這臉皮比長城都厚，別人的幾句閑話我會(huì)在乎。都別**蹦個(gè)臉，搞得比我委屈還大似的，都樂一個(gè)?！?br/>
夏華豎起大拇指，感嘆道：“耳朵，真有你的，我說你臉咋這么大呢，原來皮厚??！”
一句話，宿舍里的人都笑了，氣氛一下又活躍到了以前。多年的相處，夏華他們知道秋耳絕不是趨炎附勢的那種人，只要他心里不在意，做朋友的他們除了為他高興，其他就不知道該說些什么了。
宿舍熄燈后，秋耳躺在床上，心里美美的，于墨那句“你，秋耳永遠(yuǎn)是我好朋友”在他耳邊一遍遍的回響。秋耳那飽含深情的笑容在他腦海中一次次的出現(xiàn)，那樣的帥氣，如他一樣的真誠。
和以往一樣，第二天，秋耳起床洗漱完，背著書包去樓下找于墨，于墨早收拾好，等他下來后，兩人就去了宿舍。
在路上，秋耳感覺到了于墨與以往的不同，他的話比以前多了，笑容也多了。
因禍得福，他們的關(guān)系又近了一層，秋耳在心中感謝了王哲一把。
不過，更要感謝地還在后面，以前，秋耳和于墨在學(xué)校的顏值圈和八卦圈出了名，時(shí)常霸占著榜首和頭條，如今，又多了一個(gè)混混圈。因干掉了高二的校霸，秋耳和于墨一夜之間在襄州一中成了“老大”。
兩人無意混江湖，奈何江湖留佳名。
上午上課前，班主任宋老師把于墨和秋耳兩個(gè)人叫了出去，昨晚的事他也聽說了，這事不怪秋耳和于墨，王哲又得罪不起，對于此事宋老師沒做任何評價(jià)，也沒批評兩個(gè)人，只是說他們倆學(xué)習(xí)狀態(tài)不錯(cuò)，要繼續(xù)加油、努力，不要被一些雞毛蒜皮的小事困擾，忘了學(xué)習(xí)這個(gè)主要任務(wù)。
宋老師的心是好的，但理兩個(gè)人都懂，也早想開了，所以，宋老師的那些話對他們的意義不大。這件事對秋耳的意義主要在于他和于一起受到班主任的“召見”，想到和于墨站在一塊受宋老師的安慰和鼓勵(lì)，這是一件非常有紀(jì)念意義的事，秋耳心里就興奮，臉上蕩漾著收不住的笑容。
上午第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，講課前，宋老師給大家?guī)砹艘粋€(gè)爆炸性的消息，那就是十月一放假之前高一年級有一次摸底考試，考試內(nèi)容以這一個(gè)月學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識為主。
宋老師說完之后，班里炸了鍋，他不得不給了同學(xué)們兩分鐘消化信息的時(shí)間，才開始講課。
能上襄州一中的學(xué)生，除了來自襄州二中的外，一般都是各個(gè)學(xué)校的尖子生，這次摸底考試是高中開學(xué)后，第一次考試，大家都想考個(gè)好成績，在班里露露臉。一時(shí)間，班里的學(xué)習(xí)氣氛濃厚了起來，就連課間去廁所，能不去的就不去了，實(shí)在憋不住，必須去的話，就一路小跑，快去快回。
秋耳珍惜重生的機(jī)會(huì)，一心想著趕上于墨的成績，高考時(shí)，兩人考到同一所大學(xué)，開學(xué)后，他學(xué)習(xí)一直很認(rèn)真，絲毫不敢懈怠。
秋耳各科的筆記都是抄于墨的，于墨寫的不太清楚或者不是那么詳細(xì)的地方，他就問下于墨，盡量寫的工整、完整。最后的結(jié)果是秋耳的筆記比于墨的還要完善。
秋耳和于墨的后桌也是兩個(gè)男生，一個(gè)叫齊之岳，一個(gè)叫關(guān)鵬，剛分好桌的時(shí)候，他們和秋耳有點(diǎn)生分，說話還很客氣，沒幾天，處的熟了，彼此有了了解，就沒那么客氣了，話語和動(dòng)作就更加隨意些。
不過，于墨除了和秋耳說話的時(shí)候，表情會(huì)有些變化，其他時(shí)候都是一個(gè)表情，冷冷的，酷酷的，他和后桌的關(guān)系就淡了點(diǎn)，說話也沒那么隨意。
第一節(jié)課下課后，宋老師還沒走出教室，齊之岳就在后面用力踹秋耳的凳子，還“哎…哎…”的叫著，秋耳不搭理他，盯著宋老師看，見宋老師走出教室，他才扭頭對齊之岳說道：“踹什么踹，看不到老板還沒走著，有事快說，有屁快放?！?br/>
齊之岳心里有愧，而且也是有求于秋耳，咧嘴“嘿嘿”一笑說：“借你筆記讓我看看唄?！?br/>
“我筆記有什么好看的，你上課的時(shí)候沒記啊?！鼻锒鷮ψ约旱墓P記還不以為意。
齊之岳一看軟的不行，又換成了硬的：“廢話，我要是記了，還看你的干啥？”
高中入學(xué)后，換了新的環(huán)境，有了新的老師和同學(xué)，班里的同學(xué)們都覺得新鮮，一直沒收回心來，上課認(rèn)真記筆記的還真沒幾個(gè)。這也是學(xué)校想搞一次摸底考試的原因，檢查一下這一個(gè)月學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況，督促他們收收心，把心思都用在學(xué)習(xí)上。
秋耳書和本分開放的，他把所有的筆記本拿出來問齊之岳：“你想看哪科的？”
“數(shù)理化就行?！饼R之岳見秋耳把本都拿出來了，一見有戲，又開始“嘿嘿”的咧嘴笑。
語文、英語需要長久的積累，臨時(shí)抄一下筆記起不到多大的作用，政治、歷史、地理，還有生物，在一中是作為副科對待的，計(jì)分排名的時(shí)候不在統(tǒng)計(jì)范圍內(nèi)，像齊之岳這樣，班里打算學(xué)理科的學(xué)生，對這幾門基本上是無視，所以他只要了數(shù)理化三科的筆記。
筆記本剛給齊之岳，二丫就過來了，秋耳抄寫于墨筆記的時(shí)候，她見過幾次，知道秋耳筆記記得詳細(xì)，過來也是借筆記的。
秋耳指了指后桌的齊之岳，二丫憋了以一眼，見筆記本在齊之岳的桌子上放著，知道自己晚了一步，心有不愿，但還是溫柔嬌嗔的說：“耳朵，他看完后，你一定先借給我看，好不好？”
二丫說的時(shí)候，秋耳身上的雞皮疙瘩都起來了，用手撫摸著胳膊說：“你還是和以前一樣說話吧，你突然變的女人了，我受不了?！?br/>
筆記本被齊之岳借走了，二丫本來心有不甘，現(xiàn)在秋耳又這樣說話，她再也裝不下去了，低聲憤怒的說：“黑木耳，你竟敢這樣說我，你必須讓我看筆記，我明天就來拿，到時(shí)候不給我，我就給你撕了?！?br/>
二丫說到最后怒瞪了一眼齊之岳，齊之岳目光和她對視了一下，急忙低下頭，心說：“一定好好寫，爭取今天寫完它，晚自習(xí)后給了秋耳，免得到時(shí)候二丫發(fā)火，真把本撕了?！?br/>
二丫怒氣沖沖的剛走，鬼子又來了，他沒有任何偽裝，開門見山的說：“耳朵，你的筆記呢，讓我看看?！?br/>
秋耳就見不慣他自以為是的樣子，抬頭看了他一眼，假裝糊涂說：“什么筆記？”
鬼子見秋耳不買他的帳，氣焰變得囂張起來，說：“廢話，你說啥筆記，就是你平時(shí)記的那些，拿來我看看?！?br/>
“我平時(shí)不記筆記啊！”秋耳這句話沒錯(cuò)，他平時(shí)上課的時(shí)候還真沒記筆記，一直都是抄于墨的。
“不是，”鬼子知道話出了漏洞，立即補(bǔ)充說：“就是你平時(shí)抄于墨筆記的筆記?！?br/>
秋耳笑了一下，接著逗他說：“你說繞口令呢，還筆記的筆記，你咋不說鬼子的鬼子呢
……
秋耳和鬼子你一言、我一語的斗嘴，于墨在一邊聽著直笑，最后快上課的時(shí)候，他把自己的筆記拿出來，讓鬼子拿回去了。因?yàn)榍锒年P(guān)系，鬼子也常和于墨在一起，雖說彼此之間不怎么說話，但也算熟悉了。他也沒客氣，拿著于墨的數(shù)理化筆記回到了自己的座位。
上初中的時(shí)候，秋耳學(xué)習(xí)平平，作業(yè)只有抄別人的份，別人很少抄他的，筆記沒寫過，更別說借給別人了。高中后短短兩周，行情完全變了，自己的作業(yè)和筆記成了香餑餑，借去要抄的人都排著隊(duì)，秋耳心中閃過從未有過的自豪感和成就感。
秋耳自我陶醉的時(shí)候，于墨見他心情特別好，心里也為他高興，雖不知道他高興的緣由，秋耳不說，他也沒問。
自從去了一次秋耳家，不知不覺間于墨對秋耳的態(tài)度有了微妙的變化，現(xiàn)在兩人的關(guān)系不好定義，說是好基友吧，比好基友感情深一點(diǎn)，說是情侶吧，但火候又差那么一點(diǎn)。
不僅態(tài)度有了轉(zhuǎn)變，放假回來后，于墨對秋耳的肢體接觸也多了，最主要的表現(xiàn)是于墨學(xué)習(xí)累了，或者遇到什么難解的題目，苦思冥想的時(shí)候，他會(huì)伸出左手放在秋耳的右大腿上，然后來回的撫摸，好像這樣就能給他帶來靈感，想到解決題目的方法。
每次手放在大腿上，秋耳仿佛被電擊了一樣，身體不由的抖動(dòng)一下，隨著于墨輕柔、上下來回的摸動(dòng)，小秋耳不爭氣的立了起來，秋耳喘息的聲音也大了許多，不得不輕聲的咳嗽來掩飾呼吸的急促。
好在于墨學(xué)習(xí)累，或者遇到難解題目的時(shí)候不多，不然，秋耳每天處于性-沖-動(dòng)狀態(tài)，那可就真遭罪了。
于墨把手從大腿上抽走后，秋耳身體的反應(yīng)慢慢平穩(wěn)下來，接著他就想到了前生，那是高考的前夕，那時(shí)候，于墨和秋耳正處于熱戀期，于墨的家人沒發(fā)覺他們的關(guān)系，兩個(gè)熱血青年就像油做的一樣，只要遇火，一點(diǎn)就著。
高考前兩周，老師為了緩解學(xué)生們的壓力，每周會(huì)帶他們?nèi)ザ嗝襟w教室看話劇或電影。這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們都喜歡向前坐，只有于墨和秋耳兩人喜歡坐在最后一排。
多媒體播放的時(shí)候，老師會(huì)把窗簾拉上，燈全部關(guān)掉，教室里只有屏幕上的光照著，就像電影院一樣，整個(gè)空間昏暗下來，曖昧的氣氛催促著荷-爾-蒙的流動(dòng)。
多媒體播放一會(huì)，全體師生都在注意屏幕上演播的畫面的時(shí)候，于墨會(huì)把手伸出來放在秋耳的大腿上，輕輕的、似有似無的來回亂摸，對于這種挑逗，秋耳是沒有絲毫抵抗力的，于墨的手上下來回動(dòng)不了幾下，他呼吸開始加速。
這時(shí)，于墨的手輕輕的上移，隔著褲子用手指來回?fù)芘∏锒?，小秋耳就像一個(gè)涉世未深的少年一樣，那經(jīng)得住于墨那修長纖細(xì)手指的誘惑，用不了多久，它開始伸縮、跳躍、吶喊。這時(shí)候，于墨嫣然成了一名大廚，知道火候到了，可以開始烹飪了，修長白皙的四指在前面引路，一只手穿過秋耳松緊性的運(yùn)動(dòng)褲，再穿過那柔軟的小內(nèi)內(nèi)，直達(dá)小秋耳的家園，然后抓住它，輕輕的轉(zhuǎn)動(dòng)、揉-捏。
這一刻，秋耳全身的毛孔被引燃，身體開始抽搐，爬在桌子上，雙手握拳，雙腳的腳趾用力的扣著鞋底，即使這樣，也沒忍住，口中時(shí)不時(shí)的發(fā)出呻-吟的叫聲。
所有的動(dòng)作直到小秋耳吐了，于墨才停止，這時(shí)候也就快下課了。
今世才高一，于墨就有了前生高三才有的動(dòng)作，雖說只是個(gè)熱身，但按照現(xiàn)在的速度，熱身用不了多久，就可能會(huì)開始正式項(xiàng)目。
(天津)