10分鐘后，我即將把我的計(jì)劃付諸實(shí)踐，我和小嘉琪的命運(yùn)，都將在此一搏。

    進(jìn)了食堂之后，我首先裝作沒事人一樣打了飯，同時從放筷子的桌子上拿了一個鐵腕。

    今天的食堂里人比以往要多得多，因?yàn)橐酝鲂３燥埖娜艘驗(yàn)閷W(xué)校實(shí)行半封閉式管理而全都集中到食堂來了。

    我找了個角落坐下，拿出鐵碗，先是打量了四周，最后確認(rèn)沒有人在意我之后，我終于是拿出了那只塑料袋，然后迅速地倒出大約四分之一的瀉藥到碗里面。

    整個過程我做得非常小心，心驚膽戰(zhàn)的，甚至連手都有點(diǎn)激動地發(fā)抖，深怕有人路過發(fā)現(xiàn)我正在做的事。

    好在這一次我做足了準(zhǔn)備，一切都很順利。把一小半的瀉藥放到了碗里之后，我用手掌抓著鐵碗的口，用手背擋住別人的視線，讓別人看不到碗里的白色粉末。

    然后，就是最關(guān)鍵的下藥階段了。

    下藥之前，我先是觀察了一陣，等到了拿湯的人少時的一個空隙，就抓住時機(jī)走了上去。

    隨著我一步一步走近那個裝著菜湯的大鐵桶，我的心跳越來越快。

    最關(guān)鍵的一步，終于還是要走出了。

    我走到大鐵桶前的時候，剛好有一個高瘦的男生盛了湯走開，而此刻鐵桶前面除了我之外，再也沒有其他來打湯的人。

    這是千載難逢的佳機(jī)。

    我真的要這么做嗎？

    看著水桶里還有大半的湯，那一刻我這樣自問。

    那一刻我還有選擇的余地，如果我轉(zhuǎn)身就走，那么我不會有任何的心理陰影，什么事也不會發(fā)生。

    但如果我那么做了，即便最后藥力沒有效果，我也將會因此而留下沉重的心理負(fù)擔(dān)。

    做，還是不做？

    那一刻，做足了思想準(zhǔn)備的我還是做起了激烈的思想斗爭。

    但是最后，我還是做了。

    我拿起湯勺，把湯水倒到碗里，然后又裝作不小心的樣子，把碗一傾斜，讓碗里的湯連帶著瀉藥又倒回了鐵桶里。

    整個過程不過是短短的10秒。

    但是我卻是流了一頭的汗。

    環(huán)顧四周，正好看見有個人朝著我的方向走來，似乎是來盛湯的，我不再浪費(fèi)時間，立刻裝作沒事人一樣走開。

    重新來到我放著飯菜的位子之后。我又拿出了剩下的瀉藥的三分之一，再一次倒進(jìn)了鐵腕里。

    食堂里一共有4個裝著湯的鐵桶，我必須把瀉藥全部倒進(jìn)去。

    有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，我算是放寬了不少，思想斗爭也不再激烈了。

    接下來，我重復(fù)了第一次的方式，又一一地在食堂的東西南三個裝著湯的水桶里神不知鬼不覺地放進(jìn)了瀉藥。

    整個過程我小心到了極點(diǎn)，挑的都是有人剛打好湯而又沒有人立刻去打湯的時間空隙，所以沒有引起任何人的懷疑。

    當(dāng)我把最后的瀉藥放進(jìn)最后一個鐵桶內(nèi)，我立刻就回到了座位上，草草地把我的午飯吃了幾口，然后就立刻離開了食堂。

    我可不想留下來看我的藥到底有沒有發(fā)揮效用。

    此刻我的心情就像犯了案的罪犯，腦海里唯一想的就是盡快離開犯罪現(xiàn)場，逃之夭夭。

    離開食堂后，我大大地松了口氣，然后我立刻走到了校門口走進(jìn)了傳達(dá)室，把屠老師簽名的那張請假條給了老保安看。

    老保安看了我的請假字條，先是皺了皺眉頭，最后隨便問了我?guī)拙湓趺床皇娣酥惖脑挘痛蜷_了校門讓我出去了。

    我沒有騎車回家，因?yàn)槲颐髅嫔鲜巧眢w不舒服回家的，如果這樣我還能騎自行車的話那也未免太假了點(diǎn)。

    我是打的回家的。

    回到家后，我做的第一件事就是先回我的臥室從柜子里拿出我偷偷藏著的奶粉，泡了奶粉之后就往地下室里跑。

    來到地下倉庫后，我看到嘉琪正在熟睡。

    但是從我聞到的怪味來判斷，這廝似乎又大小便失禁了。

    我先是把用溫水泡的的奶粉給小嘉琪喂下，然后才把她帶到了臥室里去換尿布。今天的情況比昨天要稍微好那么一點(diǎn)，畢竟跟昨天從白天到傍晚都沒喂奶比起來今天我頂多只是遲了那么一兩個小時而已。

    好在今天下午因?yàn)槲摇耙虿≌埣佟钡年P(guān)系，不用去上課，所以我可以一直照顧嘉琪，不用擔(dān)心她再出情況。

    于是那天下午，我一直都呆在我房間里，沒有出過門半步。

    除了為了彌補(bǔ)一個上午沒喂奶的過失，我給嘉琪喂了很次多奶之外，我也沒有再做什么其他的事。

    那天下午，我一直在臥室里看電視，心里卻是一直憂心著學(xué)校里的情況。

    我中午下的藥，到底有沒有起效果？

    如果沒有效果，那我該怎么辦？

    而萬一起了效果，又會不會追查到我的頭上來，學(xué)校也會不會真的像我想象的那樣會撤銷半封閉式管理的規(guī)定？

    因?yàn)樾睦锵胫@些，整個下午我都心神不寧的，神經(jīng)高度緊張。

    最后，到了下午4點(diǎn)半的時候，我終于還是決定去學(xué)校走一遭，探探情況。

    按照我的想法，距離我下藥的時間已經(jīng)過去了4個多小時，如果那些藥有效果的話，現(xiàn)在我去學(xué)校應(yīng)該能看到結(jié)果了吧。

    考慮了再三，我還是出了門，打了的去學(xué)校。

    差不多10分鐘不到，我就到了學(xué)校門口。

    只是下車的那一刻，我卻是呆住了。

    校門口的場景，已經(jīng)超出我的預(yù)估。

    那一刻，我知道，事情鬧大了。

    校門口停了好幾輛車，同時也圍了幾十個家長，他們一個個臉上都寫滿了憤慨，有的甚至還面紅耳赤地怒罵著什么，而最最顯眼的是，校門口居然還停了一輛救護(hù)車，看到那輛白色的救護(hù)車，我的心咯噔就沉了下去。

    我……靠，該不會……出人命了吧？

    當(dāng)時我就被校門口的場景驚得懵了。

    但是學(xué)校里的場景，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)比校門口的更加火爆。

    成群結(jié)隊(duì)的學(xué)生已經(jīng)排成了隊(duì)伍，高舉著抗議的牌子在學(xué)校里到處地游行示威，而更讓我眼皮抽搐的是，居然還有十來個高年級的高個子男生開始大吼大叫地沖著教務(wù)處發(fā)起了沖鋒，蹬蹬蹬蹬地沖進(jìn)了教務(wù)處所在的大樓，似乎開始撞擊教務(wù)處的大門。

    此外，還有不少的學(xué)生在校內(nèi)圍觀，更有一些學(xué)生站在教務(wù)樓下大喊大罵。

    有的在喊“狗屁校長給我們死出來”“讓食堂見鬼去吧！”“媽比的媽比的！”“老子再也不要呆在這種學(xué)校了！”

    還有幾個大膽的甚至開始朝著教務(wù)樓的窗戶砸石頭，乒呤乓啷的聲音不絕于耳，那場面簡直堪稱火爆。

    聽到那一陣陣怒吼，一道道石子砸窗戶的聲音，我在感到大快人心的同時，卻是感覺到心臟像是灌了鉛一樣沉重。

    看到這樣的場面，我已經(jīng)知道了結(jié)果。事情會鬧到這個地步，可以說，完全是我一手引起的。

    而我最擔(dān)心的，是到底有沒有人有生命危險，畢竟連救護(hù)車都來了，我……不敢想象到底會出什么樣的狀況。

    但是心里再惶恐，再愧疚，此時此刻，我唯一能做的就是站在門口，像是個旁觀者一樣置身事外，默默地注視著事情的發(fā)展。

    我知道，事情必定會有一個結(jié)果。

    雖然那結(jié)果也許是我不愿意見到的。

    學(xué)校里的情況愈演愈烈，校門口的家長也是開始想要闖進(jìn)學(xué)校里去，但是因?yàn)橐粫r間校門關(guān)閉著而無法入內(nèi)。

    這樣的情況，終于在5點(diǎn)時放學(xué)鈴聲響起的那一刻達(dá)到了頂點(diǎn)。

    5點(diǎn)放學(xué)鈴聲響起的那一刻，幾乎全校所有的班級都放了學(xué)，數(shù)以千計(jì)的學(xué)生都是從教室里沖了出來，顯然在上課之前他們就已經(jīng)聽到了學(xué)校里的騷動喧嘩。

    越來越多的人在教務(wù)樓下聚集，到了最后就演變成了一場集體騷動，不斷地有人沖擊教務(wù)處的大樓，而教務(wù)處的樓窗戶被石頭砸破了好幾扇。

    那場面，真是驚心動魄。