=== 第023章入園體驗(yàn) ===
“哇~”
“哇~！”
“哇~??！”
小五從入大門起，口中的驚嘆聲似是就沒聽過。
尤其是到了沙坑處，整個(gè)人歡喜得直接撲了進(jìn)去，渾身上下塞得都是沙子不說，連臉上都堆滿了沙子，卻連擦臉都顧不得，興奮得“咯咯”大笑，徑直在沙坑中蹦來蹦去。
在小五整個(gè)人以迅雷不及掩耳之速撲進(jìn)沙坑的時(shí)候，慣來以心態(tài)平和著稱的平媽媽竟都心態(tài)失衡了，“五……五公子……”
小五正在興致上，歡暢得停不下來，哪里聽得到平媽媽的聲音。
平媽媽只覺頭都瞬間大了好幾分，很快，眸間歉意看向沈悅，自己沒‘牽’住那匹脫韁野馬。
沈悅卻莞爾，“不礙事，平媽媽，沙區(qū)本來就是給孩子玩的地方，小五喜歡才好。平媽媽帶了小五更換的衣裳來嗎？”
平媽媽心中微舒，“帶了帶了?！?br/>
平媽媽終于省得，為何昨日沈姑娘要提醒她帶一到兩身替換的衣裳來，這才入苑多久，這整個(gè)人都似瘋了一般，賴在沙坑里就不走了。
平日里重華苑中供他玩得地方也不少，卻沒有一處像眼下的沙坑一般得他心意的。
一時(shí)半刻許是都不會(huì)出來。
平媽媽有些不好意思，“沈姑娘，會(huì)不會(huì)耽誤時(shí)間？”
沈悅搖頭解釋，“不會(huì)的，小五喜歡，就讓他在沙坑里多玩一會(huì)兒，原本也有入園訪談，平媽媽同我在這里隨意說說就好?！?br/>
平媽媽似是正好有些不想直視沙坑里蹦跶的‘某只’，沈悅言罷，平媽媽便說起小五平日里的厭惡喜好，忌口和相處時(shí)候的注意事項(xiàng)來。沈悅一手握著板夾，另一只手速記，又問了些入園要問的固定問題。
很快，沙坑里的‘某只’發(fā)現(xiàn)了一側(cè)新奇的滑滑梯，一雙眼睛盯著瞄了半天，似是都冒出了驚奇星星，興奮喊道，“阿悅阿悅！那個(gè)是什么？”
小五生性活潑，卓遠(yuǎn)越管，他反而越叛逆，越要同卓遠(yuǎn)對(duì)著干，但孩童的心性都是通的，見到滑滑梯仿佛天生就能感知這是好玩的東西。
沈悅笑道，“那叫滑滑梯，你試試從后面的階梯怕上去，然后從前面的滑梯上滑下來?！?br/>
小五連將信將疑的步驟都省略了，只是臨到滑梯處，還是猶豫了一刻。
沈悅溫聲安撫，“不怕，沙子很軟，不會(huì)摔到的?！?br/>
小五得了鼓舞，從滑滑梯上坐著滑下來時(shí)，整個(gè)人都從頭“哇”到最后，“阿悅阿悅！滑滑梯真是太好玩了！”
小五手舞足蹈從沙坑中趴了起來，又蹦蹦跳跳去了階梯處，似是有用不完的精神一般。
“慢些！”平媽媽半是叮囑，也半是嘆道，“遇到好玩的就這樣，小孩子心性?！?br/>
沈悅朝平媽媽笑道，“男孩子天生就會(huì)活潑好動(dòng)些，適當(dāng)運(yùn)動(dòng)對(duì)身心發(fā)展都有好處，不必制止。就是要注意出汗的時(shí)候及時(shí)更換衣裳，避免著涼。”
平媽媽好奇，“在幼兒園中，每日都會(huì)這么玩嗎？”
沈悅解惑，“每日都有戶外活動(dòng)，沙區(qū)只是其中一處，五天里會(huì)安排兩天，其余時(shí)間，有攀爬區(qū)，游戲區(qū)，車區(qū)和彩虹跑道?！?br/>
平媽媽連連點(diǎn)頭，看向她時(shí)，眸間都是期許。
而小五不知何時(shí)已經(jīng)躥到她跟前，“彩虹跑道是什么？”
平媽媽見他頭發(fā)絲上都是汗，“哎喲，我的小祖宗！”
沈悅俯身笑道，“你先同平媽媽去換身衣裳，擦干頭，然后我們就去彩虹跑道還有教室里看看。”
“好！”小五特別配合。
平媽媽簡(jiǎn)直刮目相看。
“更衣區(qū)在這里?！鄙驉傊赣?，平媽媽領(lǐng)了小五前去。
更衣區(qū)外，沈悅還能聽到小五的聲音，“平媽媽，我明日還要來！”
平媽媽笑道，“那你得聽沈姑娘的話，沈姑娘才會(huì)讓你來！”
“我聽阿悅話的！我最聽阿悅話了！”
沈悅?cè)炭 ?br/>
等從沙區(qū)出來，沈悅伸手牽他。
小五眼中期盼，“阿悅阿悅，我們是去彩虹跑道嗎？”
沈悅牽著他，輕聲道，“你剛才玩得有些累了，蔥青準(zhǔn)備了水，我們要不要去教室喝口水，看看教室里有什么，然后再去看彩虹跑道？”
“對(duì)啊！我都渴了！”
平媽媽眸間欣慰，似是……許久未見五公子這么高興，又聽話過了。
***
申時(shí)都過了一刻了，幼兒園大門口卻還未見慧媽媽和小七身影。
“沈姑娘……”蔥青有些擔(dān)心，照說約定好的時(shí)間，慧媽媽應(yīng)當(dāng)該領(lǐng)七公子來了才是，即便不來，慧媽媽也應(yīng)當(dāng)讓人來知會(huì)一聲才對(duì)。
“七公子一向身體不怎么好，聽說大病才愈，會(huì)不會(huì)又病了？奴婢去絲竹苑看看？”蔥青問道。
果真，春雨的身影急急忙忙跑來，朝沈悅福了福身，“沈姑娘，今日七公子睡得晚，還未起，慧媽媽本是想等等，但七公子似是困得叫不醒，慧媽媽見怕耽誤了，讓奴婢趕緊來同沈姑娘說一聲……”
沈悅也不惱，寬慰道，“晚些來也不打緊，若是今日趕不上，明日也可以。正好明日空閑時(shí)候多，我去接小七來?！?br/>
春雨應(yīng)好，而后福了福身，折了回去。
沈悅心知肚明。
慧媽媽昨日的遲疑態(tài)度，沈悅看在眼里。
今日即便小七不來，她也有心理準(zhǔn)備。但她始終想，慧媽媽是小七苑中的管事媽媽，應(yīng)當(dāng)是心中有數(shù)的人，即便稍許計(jì)量也該想得通，今日不來，也有明日；明日不來，還有后日，大后日，小七始終會(huì)有來幼兒園的一天……
慧媽媽會(huì)如此，應(yīng)當(dāng)不止第一次了，而早前，旁的嬤嬤應(yīng)當(dāng)也是睜一只眼閉一只眼，小七時(shí)常生病，便索性由得慧媽媽去，也好脫了干系。所以慧媽媽也一并如是想的，所以才讓春雨來探她的口風(fēng)……
除卻卓遠(yuǎn)，慧媽媽是小七身邊最親近的人。
慧媽媽對(duì)小七的影響很大。
入園體驗(yàn)只是很小的一件事，但慧媽媽習(xí)慣了諸事都替小七做主……
沈悅微微斂了思緒，又朝少艾道，“去趟桃之苑吧，同碧落說這邊提前了，若是方便，請(qǐng)她帶桃桃先來?！?br/>
少艾應(yīng)好。
……
申時(shí)三刻前后，碧落領(lǐng)了桃桃前來。
桃桃不似小五這般激動(dòng)得跑了一路，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)見到彩虹橋大門的時(shí)候，也是一手抱著玉米清之，一首牽著碧落快步來的。
“彩虹好美！”每個(gè)孩子對(duì)事物的反應(yīng)都不盡相同，桃桃看到的是彩虹橋本身。
“阿悅，我可以摸摸它嗎？”桃桃眼中寫滿期許。
沈悅俯身看她，“當(dāng)然可以！”
桃桃靦腆笑了笑，既而松開了碧落的手，慢慢上前，既好奇，又探索一般，輕輕摸了摸身前的彩虹橋一角，似是確認(rèn)安全的，才又緩緩摸了摸更多部分，輕輕贊嘆了一聲，而后似是求得認(rèn)同般看向身后的沈悅和碧落，“我最喜歡彩虹了?！?br/>
桃桃的語言能力發(fā)育得很好，也能清晰表達(dá)自己的喜好。
沈悅莞爾，“它們會(huì)每天在這里迎接你，桃桃，歡迎你來王府幼兒園。”
桃桃“嘻嘻”笑了笑，也學(xué)著沈悅一般，朝玉米清之道，“清之，漂亮的彩虹會(huì)每天都來這里迎接你 ，歡迎你來王府幼兒園?！?br/>
碧落和沈悅相視一笑。
沈悅上前，朝桃桃伸手，“桃桃，我可以帶你去參觀我們的幼兒園嗎？”
“當(dāng)然可以！”桃桃如法炮制。
沈悅遂牽了她的手入內(nèi)，穿過長(zhǎng)廊的時(shí)候，依次給她介紹可以看到的戶外活動(dòng)區(qū)域，譬如沙區(qū)，攀爬區(qū)，車區(qū)，游戲區(qū)，還有遠(yuǎn)處的蹴鞠草坪，彩虹跑道等等……
桃桃目不暇接，輕柔又悅耳的聲音問道，“阿悅，這些地方，我都可以去嗎？”
“可以的?！鄙驉偦貞?yīng)，“你想去哪里？”
“彩虹跑道！”桃桃對(duì)彩虹情有獨(dú)鐘。
“那我們一起去?！鄙驉倧纳迫缌?。
只是還未走到彩虹跑道，便被主游戲區(qū)的滑滑梯吸引住，忘了彩虹跑道了。有時(shí)是自己坐，請(qǐng)玉米清之在一邊看著；有時(shí)是抱著玉米清之一起坐了很多次的滑滑梯，樂此不疲。
尤其是一手扶著欄桿，一步步努力往階梯上爬的時(shí)候，也會(huì)累得氣喘吁吁。
前面有些吃力，也有些怕，一步三回頭，也會(huì)看向沈悅和碧落，到后來，輕車熟路，上上下下都似歡快樂章，玩得不亦樂乎……
碧落嘆道，“九小姐很少這么跑來跑去過，今日是真的喜歡?！?br/>
喜歡到笑出了“咯咯”聲音。
沈悅溫聲道，“在幼兒園中，日后每天都會(huì)有戶外活動(dòng)的時(shí)間，和其他孩子在一起，追逐跑動(dòng)的機(jī)會(huì)更多，下雨天也會(huì)在有遮擋的區(qū)域安排。每次戶外活動(dòng)的時(shí)間段不會(huì)太長(zhǎng)，適量為主?！?br/>
……
到教室的時(shí)候，沈悅同碧落做入園訪談。
桃桃在教室中探索各個(gè)區(qū)域的教具，桃桃擺弄了很久的粉紅塔，又對(duì)著拼圖興致勃勃玩了許久，最后，對(duì)繪畫區(qū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
沈悅給她穿上罩衣。
桃桃并不會(huì)拿筆，但是筆沾著各個(gè)顏色在畫板上畫出圖案的時(shí)候，桃桃興奮得同小五跳沙坑一樣，根本停不下來。
“我畫的這個(gè)是碧落！”
其實(shí)就一團(tuán)線條。
“這個(gè)是阿悅！”
嗯，另一團(tuán)毛線。
等桃桃自由畫畫工作時(shí)，沈悅沒有再打擾，而是退到稍遠(yuǎn)處，同碧落一道，“桃桃對(duì)顏色的感知力很強(qiáng)，所以會(huì)喜歡繪畫區(qū)的工作。她的語言能力很好，模仿能力也很強(qiáng)，回苑中的時(shí)候，她可能會(huì)模仿幼兒園中場(chǎng)景——比如，會(huì)同你玩點(diǎn)名游戲；把今日在幼兒園學(xué)到的東西，挑有印象的教一遍給你；也會(huì)嘗試制定她的規(guī)矩，請(qǐng)你一道遵守……”
碧落低眉笑笑，眸間似是憧憬。
正好蔥青折了回來，在沈悅跟前輕聲道，“慧媽媽帶七公子往幼兒園來了。”
……
入園體驗(yàn)結(jié)束，沈悅牽了桃桃送至彩虹橋大門口，慧媽媽帶了小七剛至。
“七哥哥！你怎么才來呀！”桃桃熱忱。
小七正被大門口的彩虹橋吸引住，聽到桃桃喚他，才回過神來，好奇問道，“桃桃，你都出來了嗎？”
桃桃笑嘻嘻道，“出來啦，給你看，這是我畫的碧桃和阿悅！”
小七也跟著笑起來，朝慧媽媽看去，“我也想畫?！?br/>
慧媽媽禮貌笑了笑。
一側(cè)，碧落朝慧媽媽福了福身，“慧媽媽好。”
慧媽媽還禮。
小七和慧媽媽來了，沈悅則俯身朝同桃桃揮手道別，“桃桃，后日見。”
桃桃也同她揮手，“阿悅阿悅，我們后日見咯！”
見碧落領(lǐng)桃桃離開時(shí)，桃桃的歡喜模樣，小七有些羨慕，慧媽媽眸間略微遲疑了片刻，沈悅上前，半蹲在小七跟前，溫和道，“小七，歡迎你來幼兒園?！?br/>
小七展露笑顏。