宋代姜夔在《白石道人詩話》中提到:“波瀾開闔,如在江湖中,一波未平,一波又作。“
若說以前易喵還不了解這兩句話的意思,那么現(xiàn)在她便是親身體會(huì)了。
打自那一次八卦事件,易喵就總悶悶不樂似的,但是每次別人想安慰她的時(shí)候,她又像傻瓜一樣哈哈大笑,這讓班上大多數(shù)同學(xué)都感到發(fā)愁。
事情過去一周了吧,大家都淡忘這件事了,因?yàn)橐走魅瞬粔?,大家也就不再說她的八卦了。
誰知才沒過多久,又有新的麻煩找上門來了。
當(dāng)還在外校學(xué)習(xí)的林老師回來的時(shí)候,還能看見自己班門口站著的兩個(gè)別班的女生,以及被嚇得不敢說話的易喵。
那么到底是發(fā)生了什么?
這兩個(gè)女生據(jù)說是二班成績最高的學(xué)生,妹妹霜緒赤燕本是可以進(jìn)入一班的,但是因?yàn)橐走鞯脑?,她才沒辦法進(jìn)入一班。
一開始她還不知道,是因?yàn)橐话嘤型瑢W(xué)提到,她才知道的。
自己憑本事考來的高分,憑什么讓這個(gè)走后門的奪去資格?想著,她便來找易喵理論。
姐姐霜緒水燕是三班的,與易喵無冤無仇,只是知道妹妹要找人麻煩勸架的。
知道事情經(jīng)過,林老師無奈地揉了揉太陽穴,“不是的,赤燕同學(xué),每個(gè)班是60個(gè)人,喵同學(xué)從在較偏僻的地方上學(xué),加上我們班易煜明家長有點(diǎn)特殊原因才讓喵擠進(jìn)尖子班的,本來的話是沒有什么錯(cuò)誤的,簡單來說,這就是你的成績得出來的分班?!?br/>
“難道身后有什么人撐腰就可以為所欲為嗎?”
這句話把林老師也噎住了,但是她只是負(fù)責(zé)帶班的,對(duì)待所有同學(xué)都是一視同仁。一開始聽主任說身份特殊的時(shí)候,她也只是稍微關(guān)注了一下?,F(xiàn)在回想起來,真是很難想象易喵到底怎么做到的。其次,她自己也是不支持所謂的走后門,畢竟她自己的班主任身份也是靠自己的努力得到的。一下子,林老師也陷入沉思。
霜緒赤燕看著易喵,她似乎也被嚇得不輕。
但是,易喵,不是所有人的生活都會(huì)像你一樣樂觀開朗的,總有時(shí)候會(huì)經(jīng)歷挫折,正如現(xiàn)在的你;能不能經(jīng)歷這一關(guān),還是要看你自己的了。
不錯(cuò),霜緒赤燕不是來找茬的,而是接受任務(wù)特別來考驗(yàn)易喵的。上面的說易喵會(huì)成為我們下一任主人,那就要看看她夠不夠格了。
只是霜緒水燕的勸阻就是真的了,她怎么也沒想到,霜緒赤燕真的這么快便去找易喵麻煩。
她知道自己妹妹性子沖,但沒想到那么沒耐心。
這時(shí),還在給三班上課的巖虛沙落接到消息后也很快到辦公室去了,只是他代表的不單單是副班主任。
剛好,身為班長和副班長的撲云和樂歆童慧也來到辦公室。
看到易喵委屈的模樣,撲云是挺想動(dòng)手的,不過他不能,不單單是因?yàn)橛欣蠋熢?,而是因?yàn)楦浇幸还呻y以察覺,又十分強(qiáng)烈的能量。
不是一個(gè)人身上的能量,而是許多人。但他們的能量,又相似到像是一個(gè)人的力量。
不單是這樣,而且這股力量,又似曾相識(shí)。
莫非是當(dāng)時(shí)救下易煜明的那個(gè)人的力量?
不對(duì),這股力量似乎開始變得渾濁了,這到底是怎么一回事。
大概二十多秒,樂歆童慧拍了拍他的肩膀,他才回過神來。略帶抱歉地看向眾人,后來才知道林老師在叫他。
“撲云,我記得你說過你是認(rèn)識(shí)喵同學(xué)的對(duì)吧,可以講一講她的過去嗎?”林老師和顏悅色地說。
撲云不傻,他能看出林老師對(duì)易喵的不信任和不贊同,但他不能說,不單單不能為易喵撐腰,更不能告訴眾人他們之間的事情。
糾結(jié)之時(shí),易煜明突然沖