宋代姜夔在《白石道人詩話》中提到:“波瀾開闔，如在江湖中，一波未平，一波又作。“

    若說以前易喵還不了解這兩句話的意思，那么現(xiàn)在她便是親身體會(huì)了。

    打自那一次八卦事件，易喵就總悶悶不樂似的，但是每次別人想安慰她的時(shí)候，她又像傻瓜一樣哈哈大笑，這讓班上大多數(shù)同學(xué)都感到發(fā)愁。

    事情過去一周了吧，大家都淡忘這件事了，因?yàn)橐走魅瞬粔?，大家也就不再說她的八卦了。

    誰知才沒過多久，又有新的麻煩找上門來了。

    當(dāng)還在外校學(xué)習(xí)的林老師回來的時(shí)候，還能看見自己班門口站著的兩個(gè)別班的女生，以及被嚇得不敢說話的易喵。

    那么到底是發(fā)生了什么？

    這兩個(gè)女生據(jù)說是二班成績最高的學(xué)生，妹妹霜緒赤燕本是可以進(jìn)入一班的，但是因?yàn)橐走鞯脑?，她才沒辦法進(jìn)入一班。

    一開始她還不知道，是因?yàn)橐话嘤型瑢W(xué)提到，她才知道的。

    自己憑本事考來的高分，憑什么讓這個(gè)走后門的奪去資格？想著，她便來找易喵理論。

    姐姐霜緒水燕是三班的，與易喵無冤無仇，只是知道妹妹要找人麻煩勸架的。

    知道事情經(jīng)過，林老師無奈地揉了揉太陽穴，“不是的，赤燕同學(xué)，每個(gè)班是60個(gè)人，喵同學(xué)從在較偏僻的地方上學(xué)，加上我們班易煜明家長有點(diǎn)特殊原因才讓喵擠進(jìn)尖子班的，本來的話是沒有什么錯(cuò)誤的，簡單來說，這就是你的成績得出來的分班?！?br/>
    “難道身后有什么人撐腰就可以為所欲為嗎？”

    這句話把林老師也噎住了，但是她只是負(fù)責(zé)帶班的，對(duì)待所有同學(xué)都是一視同仁。一開始聽主任說身份特殊的時(shí)候，她也只是稍微關(guān)注了一下?，F(xiàn)在回想起來，真是很難想象易喵到底怎么做到的。其次，她自己也是不支持所謂的走后門，畢竟她自己的班主任身份也是靠自己的努力得到的。一下子，林老師也陷入沉思。

    霜緒赤燕看著易喵，她似乎也被嚇得不輕。

    但是，易喵，不是所有人的生活都會(huì)像你一樣樂觀開朗的，總有時(shí)候會(huì)經(jīng)歷挫折，正如現(xiàn)在的你；能不能經(jīng)歷這一關(guān)，還是要看你自己的了。

    不錯(cuò)，霜緒赤燕不是來找茬的，而是接受任務(wù)特別來考驗(yàn)易喵的。上面的說易喵會(huì)成為我們下一任主人，那就要看看她夠不夠格了。

    只是霜緒水燕的勸阻就是真的了，她怎么也沒想到，霜緒赤燕真的這么快便去找易喵麻煩。

    她知道自己妹妹性子沖，但沒想到那么沒耐心。

    這時(shí)，還在給三班上課的巖虛沙落接到消息后也很快到辦公室去了，只是他代表的不單單是副班主任。

    剛好，身為班長和副班長的撲云和樂歆童慧也來到辦公室。

    看到易喵委屈的模樣，撲云是挺想動(dòng)手的，不過他不能，不單單是因?yàn)橛欣蠋熢?，而是因?yàn)楦浇幸还呻y以察覺，又十分強(qiáng)烈的能量。

    不是一個(gè)人身上的能量，而是許多人。但他們的能量，又相似到像是一個(gè)人的力量。

    不單是這樣，而且這股力量，又似曾相識(shí)。

    莫非是當(dāng)時(shí)救下易煜明的那個(gè)人的力量？

    不對(duì)，這股力量似乎開始變得渾濁了，這到底是怎么一回事。

    大概二十多秒，樂歆童慧拍了拍他的肩膀，他才回過神來。略帶抱歉地看向眾人，后來才知道林老師在叫他。

    “撲云，我記得你說過你是認(rèn)識(shí)喵同學(xué)的對(duì)吧，可以講一講她的過去嗎？”林老師和顏悅色地說。

    撲云不傻，他能看出林老師對(duì)易喵的不信任和不贊同，但他不能說，不單單不能為易喵撐腰，更不能告訴眾人他們之間的事情。

    糾結(jié)之時(shí)，易煜明突然沖