“哦~”

    推了一把楊天賜：

    “你看過(guò)完整地圖？”

    “是你昨天給我們看的那份嗎？”

    “嗯，不過(guò)那只是小范圍的?！?br/>
    “行，我來(lái)吧?！?br/>
    “還有白紙嗎？”

    楊天賜重新掏出一張a4紙略大一些的白紙遞給顧紀(jì)明，并且把手的尺子也遞了過(guò)去。

    “不用1”

    他將手的筆轉(zhuǎn)了兩圈，腦海里已經(jīng)完整的模擬出當(dāng)時(shí)自己見到的俯視地圖。

    沒(méi)有所謂的筆走龍蛇，只有完美的復(fù)制。

    顧紀(jì)明畫圖的方式也讓楊天賜感覺(jué)極為特別，那種感覺(jué)根本不像是畫畫，如果用他當(dāng)時(shí)的想法，那應(yīng)該是打印，因?yàn)橹挥写蛴C(jī)才會(huì)這樣制圖。

    “我的天……你怕是打印機(jī)吧？”

    這時(shí)被這邊吸引過(guò)來(lái)的孫妙與王猛，孫妙好些，雖然他還是第一次見顧紀(jì)明畫畫，但是他見過(guò)顧紀(jì)明寫字，如楊天賜說(shuō)的那樣，如打印機(jī)一樣，每一個(gè)字與印刷課本的幾乎是一摸一樣。

    “有點(diǎn)厲害哈~！”

    顧紀(jì)明畫的很快，不到10分鐘，手的白紙被他全部畫滿，直到停筆的那一刻顧紀(jì)明才覺(jué)得自己手和脖子有些酸。

    找了一個(gè)話題，不開尷尬，于是將手的地圖遞給楊天賜：

    楊天賜接過(guò)地圖，一時(shí)被弄得說(shuō)不出話來(lái)，心道：

    “咳咳！”

    “大致沒(méi)問(wèn)題?！?br/>
    “我有點(diǎn)餓了?！?br/>
    孫妙乖巧的答應(yīng)一聲，轉(zhuǎn)身看到把一鍋粥和的見底的王猛，立馬暴跳如雷，然后又去折騰王猛去了。

    “你怎么看？”

    楊天賜摸著下巴，然后坐到顧紀(jì)明身邊，將手的地圖平攤在兩人面前，然后指著地圖的一個(gè)地方，面有三個(gè)字——犄角村，顧紀(jì)明不僅把地圖復(fù)原，更是衛(wèi)星地圖所編著的字也一同記錄了下來(lái)。

    顧紀(jì)明順著楊天賜手指的右下角的地方，確實(shí)看到這些，不過(guò)地圖到此為止，根本不知道楊天賜指的那條路去向哪里。

    “你是說(shuō)我們到這里，想辦法回去？”

    楊天賜一笑，繼續(xù)說(shuō)道：

    “那你是什么意思？”

    見顧紀(jì)明虛心求教的模樣，楊天賜一解心的霧霾，自得的說(shuō)道：

    “你是說(shuō)讓我們?nèi)ツ抢锸刂甏?？?br/>
    顧紀(jì)明雙手接過(guò)，然后拉著小丫頭在自己身邊坐下，然后又看著拿清水洗鍋的王猛，漏出些許同情。

    楊天賜看著孫妙，臉不留痕跡的漏出陰冷的笑容。

    顧紀(jì)明喝了一口粥，沒(méi)有直接回答楊天賜，望向?qū)O妙：

    “哎呀，你怕是想借機(jī)去掉李佳進(jìn)入一班吧?！?br/>
    “孫蕎在，李佳一定在，兩個(gè)人氣大亨，一個(gè)包攬所有女生，一個(gè)掌控所有男生，除去那些從小的死對(duì)頭，說(shuō)不定現(xiàn)在有大半人聽他們兩個(gè)人的，我知道你拿到了蔣天佑的天盲，到那時(shí)你是不是又會(huì)讓我紀(jì)明哥服用天盲啊？然后你也能借此機(jī)會(huì)，讓李佳又或是更多的人進(jìn)入不了一班？”

    “不過(guò)你真的是簡(jiǎn)單的想為我去報(bào)仇，那我告訴你，不用！現(xiàn)在我們很多事都不能做，如果在大一些，不需要5年，3年后，紀(jì)明哥哥和你們大部分人都14歲的時(shí)候，那時(shí)候會(huì)測(cè)地進(jìn)入軍事化管理與兵種分化訓(xùn)練，到了那時(shí)，我會(huì)把今天的事全部換回來(lái)，至于這3年，我要慢慢在學(xué)院和她們好好相處?！?br/>
    但……一絲冷汗緩緩的從楊天賜的鬢角劃下……他的盤算幾乎被孫妙完全的說(shuō)對(duì)！而且此時(shí)他又想起孫妙對(duì)那晚遇到的人不擇手段，那種抓住別人弊端對(duì)一個(gè)人的無(wú)人道的摧殘?jiān)俅胃‖F(xiàn)到他的眼前。

    一滴冷汗終于從楊天賜的下顎低落，他心堅(jiān)定的回答。

    “不！”

    “不僅僅那么簡(jiǎn)單，如果真如我爸說(shuō)的那樣，一班老師的老師是最全面的，條件也是最優(yōu)越的，如果你聽不懂那我為你打個(gè)方，每個(gè)老師教的東西都會(huì)不同，所代表的未來(lái)也不同，有的老師可能適合間諜，有的老師可能適合斬首又或者臥底，他們即便最開始會(huì)教導(dǎo)我們基礎(chǔ)，但潛移默化的會(huì)將他們熟知的領(lǐng)域灌輸給我們?！?br/>
    顧紀(jì)明應(yīng)了一聲，可那模樣分明是沒(méi)懂。

    “這樣跟你說(shuō)吧，你去別的班出來(lái)可能只能去當(dāng)一個(gè)特警，又或特別行動(dòng)辦亦或是臥底與間諜一類。

    “哦~”

    “哎呀，紀(jì)明哥，還沒(méi)聽懂嗎，我們未來(lái)的路很多種，17種警察64種機(jī)構(gòu)30多種不同的職業(yè)，可他偏偏說(shuō)的是特警行動(dòng)辦這些危險(xiǎn)的職業(yè)，他是想進(jìn)入一班，未來(lái)自己選職業(yè)而且還能混一個(gè)好前程，是想那種坐吃等死像他老爸一樣有名無(wú)權(quán)的閑職官員?！?br/>
    “沒(méi)錯(cuò)！”

    “哦~！”

    “我想報(bào)仇，應(yīng)該去哪里？”

    王猛拖動(dòng)這肥嘟嘟的身體走了過(guò)來(lái)，將一鍋米又架到火堆，然后抖動(dòng)自己肥碩的臉龐開口說(shuō)道：

    “掃黃大隊(duì)和安監(jiān)的各個(gè)部門?！?br/>
    “哎呀，瞧你說(shuō)的，我打好男兒怎么可能去當(dāng)掃黃大隊(duì)呢？真是的，這種事說(shuō)都不應(yīng)該跟我說(shuō)，真是的！我是那種人嘛！”

    “喂，小哥去掃黃大隊(duì)是不是什么都報(bào)銷??？”