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    羅川說完，又把墊著木桶的書本拿了出來。雖然已經(jīng)被血水浸濕，但是仔細(xì)一看這才發(fā)現(xiàn)，這些書應(yīng)該不是張升自己家里的，而是兇手帶來的！因?yàn)檫@些書籍都是小學(xué)的教科書、補(bǔ)習(xí)書、還有作業(yè)本，張升他雖然是從事教育行業(yè)的，但家里絕對(duì)不應(yīng)該有這些書和作業(yè)。

    羅川急切的想翻開那些作業(yè)看看，因?yàn)樽鳂I(yè)本上隱隱好像有名字班級(jí)。但奈何血水早已把作業(yè)本浸透，如果硬要一頁頁翻開，很有可能會(huì)撕壞那些紙頁。沒有辦法，羅川只能按捺住自己激動(dòng)的心情，帶著這些書本和柯雪提前先回了警隊(duì)，留下田甄等人繼續(xù)勘查現(xiàn)場。

    回到警隊(duì)之后，羅川用快速吹干烘干的方式，這才讓書本逐漸干燥了起來。只是被血水浸染之后，很多字跡都已經(jīng)模糊了。不過可以肯定的是，這些作業(yè)本上面絕對(duì)是有字跡的。這應(yīng)該是某個(gè)學(xué)生的作業(yè)和書本，卻被兇手拿來搭筑了張升的死刑臺(tái)。

    “小雪，有沒有辦法恢復(fù)這作業(yè)本上面的字跡？哪怕是只能看清楚名字也好?！绷_川看著那些模糊的字跡，愁眉不展。

    不過柯雪卻在一邊自信滿滿地笑著說：“就等您問這句話了！羅隊(duì)，您就瞧好吧！我這就讓你看看現(xiàn)代設(shè)備破案的重要性！”說完，柯雪就拿著那作業(yè)本到他自己的電腦旁了。他先將所有有字跡的頁面全部都復(fù)印下來，然后再通過電腦掃描，最后由柯雪恢復(fù)重組。雖然說不能完完全全的一字不差，但是大部分的字跡還是都被恢復(fù)好了。

    柯雪一邊看著電腦屏幕上那稚嫩卻娟秀的字跡，一邊念道：“宏宇小學(xué)，五年三班，林曉婷。羅隊(duì)，你看這行最主要的字是不是已經(jīng)恢復(fù)好了？這些作業(yè)本是屬于一個(gè)五年級(jí)的小姑娘的！但是……這個(gè)年紀(jì)的孩子，應(yīng)該不會(huì)是幫兇吧……那犯罪現(xiàn)場我看著都害怕，何況是個(gè)小姑娘？”

    “我什么時(shí)候說過這些作業(yè)本的主人是幫兇了？”羅川反問。

    柯雪理所當(dāng)然的說：“那還用說嘛，犯罪現(xiàn)場除了月光殺人魔制作的八音盒以外，唯一留下的東西就是這些書了。您既然說書是兇手拿來的，那這小姑娘的書又為什么會(huì)到兇手的手里呢？這個(gè)便態(tài)雖然每次殺人都?xì)埲讨翗O，但是到目前為止還沒有殺過孩子啊。他總不可能是先殺了這個(gè)小學(xué)生，然后又拿著她的書包找上了張升的吧？這也根本就不挨邊不是嗎？”

    “如果……他就是為了這個(gè)小學(xué)生而殺的張升和李長泉呢？”羅川語氣凝重，面色憂慮。

    “哈？那、那我就更不理解了?。⌒W(xué)生能和縣長有什么深仇大恨？又怎么會(huì)認(rèn)識(shí)這樣可怕的殺人魔？還能指使他去殺人？不不，我可不信哪有這么厲害的小學(xué)生！羅隊(duì)，您快跟我說明白了，我都快急死了！”柯雪抓著自己的頭發(fā)，一臉焦急的看著羅川。

    羅川看著桌上那些染血的書本，沉聲說道：“到底怎么回事，找到這個(gè)林曉婷就知道了。去查出這個(gè)孩子的居住地址，還有，查查她所在的學(xué)校和李長泉，張升有沒有關(guān)系。”

    “好，羅隊(duì)，這個(gè)簡單，我馬上就能給您查出來。”柯雪很有信心的說著。

    羅川走到一邊，腦子里仍然還是那些染血的作業(yè)本。他不相信一個(gè)五年級(jí)的孩子會(huì)和兇殺案有關(guān)，他也不覺得那個(gè)殺人魔會(huì)去殺一個(gè)五年級(jí)的女孩。這倒不是因?yàn)榱_川覺得他還會(huì)有人性，而是羅川始終記得他之前說過的話。他認(rèn)為低級(jí)的殺戮是應(yīng)該遭受到鄙夷的，而殺害一個(gè)十歲的孩子，又顯然不是什么高級(jí)的做法。所以，應(yīng)該不會(huì)是他殺的。

    如果是這樣的話，那就只能說明這又是一次法外制裁了?？墒抢铋L泉或者張升和這個(gè)女孩能有什么直接的關(guān)系呢？這個(gè)女孩不過是一個(gè)十歲左右的普通小學(xué)生，而李長泉是縣長，張升又是教育官員，他們能和一個(gè)普通女孩有什么直接關(guān)系呢？又或者，他們之間和望遠(yuǎn)鏡又有什么關(guān)聯(lián)呢？

    冥思苦想之中，羅川隱隱覺得這個(gè)案子也許會(huì)牽扯上很大的范圍。那些和孩子有關(guān)的罪惡，羅川想都不敢想。

    沒出半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，柯雪就興高采烈的站在了羅川的面前，這個(gè)陽光帥氣的大男孩似乎永遠(yuǎn)有著用不完的干勁兒和消耗不盡的精力。

    “羅隊(duì)羅隊(duì)，我已經(jīng)查到林曉婷的住址了，我們趕緊去看看吧！還有啊，我查到了最近一次張升的公開發(fā)言，應(yīng)該是針對(duì)一起校園自殺事件。我看了看那段視頻，滿嘴的官話，沒一句正經(jīng)的東西，全都是他肚子里的草稿！您不是讓我查查他具體是為什么禍從口出的嘛，我想可能就是因?yàn)樗麧M嘴仁義道德的那副丑惡嘴臉吧！別說是殺手了，我看見那視頻都想抽他！”柯雪口無遮攔的說著。

    要是換做往常的話，羅川此時(shí)一定會(huì)厲聲訓(xùn)斥柯雪，提醒他注意自己的身份。可是這一次，羅川并沒有訓(xùn)斥柯雪，他只是想了想問道：“校園自殺的事件是什么時(shí)候的事？和林曉婷有關(guān)系嗎？”

    柯雪剛剛還為張升的虛偽嘴臉而憤慨，這會(huì)兒忽然變的低落了起來。他有些不好受的對(duì)羅川說：“羅隊(duì)，事情是一個(gè)月前發(fā)生的。自殺的學(xué)生家屬要求保密信息，所以從新聞視頻上沒有太多透露。但是……從那些細(xì)節(jié)來看，我覺得自殺的人很有可能就是林曉婷。一樣的學(xué)校，一樣的班級(jí)，還都是女孩，應(yīng)該沒有那么巧合的事情吧？”

    “走吧，我們?nèi)チ謺枣眉依锟纯??！绷_川說完，就率先走出了辦公室。

    來到林曉婷家，羅川輕輕的叩響了房門。開門的是一位三十五六歲的女人，看起來神色憔悴。

    “找誰？”女人淡漠的問著。

    “這是林曉婷的家嗎？”羅川問。

    一聽到這個(gè)名字，女人頓時(shí)紅了雙眼，她嘶啞著嗓子對(duì)羅川質(zhì)問道：“人都已經(jīng)死了，你們還不依不饒的到底要干什么！我們家是死了女兒，不是出了明星！你們就像是狗仔隊(duì)一樣的陰魂不散到底要干什么！”

    看到眼前的女人情緒如此激動(dòng)，羅川皺了皺眉，耐心的解釋道：“你可能誤會(huì)了，我是市刑警隊(duì)的隊(duì)長羅川，他是我的警員柯雪，我們來是為了調(diào)查一下林曉婷的……”

    羅川還沒說完，屋里又響起了一個(gè)男人的聲音：“是誰在門口??？”聽聲音，這個(gè)男人應(yīng)該是林曉婷的父親。

    果然，當(dāng)男人走出來的時(shí)候，女人哭的更兇了。男人輕聲安撫了兩句，這才對(duì)羅川說：“我們是曉婷的父母，剛剛聽你說你們是刑警？那進(jìn)來說話吧。”

    被林父讓進(jìn)了門，羅川和柯雪這才看到客廳中間擺放著的遺像。那是一個(gè)十歲左右的漂亮姑娘，烏黑的頭發(fā)披在肩上，一雙水靈靈的大眼睛正露出甜美無邪的微笑。尤其是臉上那對(duì)深深的酒窩，甚是惹人憐愛。想必，這就是林曉婷了。

    觸碰別人的痛處，在死者家屬的傷口上撒鹽，一向都是羅川最不愿意做的事情。可是怎奈他的工作就是如此，只要有被害人，就一定有被害人的家屬。只要確定了死者的身份，就一定要通知家屬前來認(rèn)尸。這些年來，羅川見過各種各樣被害人的家屬，麻木冷漠的、哭天搶地的、幾度昏厥的，甚至還有當(dāng)場想不開打算和死者一起走的。在這些形形色色的人中，羅川看到了不同程度的悲傷和感情?？晌ㄓ挟?dāng)被害人是孩子的時(shí)候，是令人最為痛心。因?yàn)楹⒆邮冀K是無辜的，一個(gè)成年人的人生必定有對(duì)有錯(cuò)，但是孩子卻還處在不知對(duì)與錯(cuò)之間。他們很多都還沒學(xué)會(huì)分辨對(duì)與錯(cuò)，就早早的離開人世了。

    今天，這個(gè)林曉婷雖然是自殺的，并不是他殺。按理說和刑警隊(duì)一丁點(diǎn)兒關(guān)系都沒有，但是因?yàn)槟莻€(gè)月光殺人魔，使羅川把注意力集中到了林曉婷的身上。羅川相信，一個(gè)含苞待放的年紀(jì)，能笑的如此天真無邪的女孩，不應(yīng)該會(huì)沖動(dòng)自殺，這其中的原因，可能才是月光殺人魔殺人的真正原因。

    等到林曉婷的媽媽終于平靜下來之后，羅川這才說道：“對(duì)不起，本不該來勾起你們的傷心事。但是曉婷的死可能關(guān)系到另外兩宗重大案件。我們必須弄清楚曉婷是為什么自殺的，希望你們能理解，能原諒。”

    羅川態(tài)度誠懇，語氣中帶著深深的歉意。這讓林曉婷父母的抵抗情緒也減緩了很多。林父嘆了口氣說：“哎，有什么可原諒的。如果曉婷是被殺的，我們當(dāng)然要找你們警察討個(gè)說法。可是……可是我那女兒是自殺的?。∥覀儚膩矶疾恢浪谷粫?huì)有自殺的念頭，更沒想到她真得那么做了！怪只能怪我們自己，沒有好好的保護(hù)她，沒有仔細(xì)的了解她!她走的時(shí)候也沒有像其他自殺的孩子那樣留下一大篇多愁善感的遺書，她一個(gè)字都沒有給我們留下！直到這時(shí)候，我們才忽然發(fā)現(xiàn)，我們可能從來就不了解我們的女兒啊……”林父哽咽的說著這些，一個(gè)大男人不可抑制的掉下了眼淚。

    羅川聽的心里也難過，從茶幾上拿了幾張抽紙遞給了他們夫妻二人，接著開口問道：“你們就沒有一丁點(diǎn)兒的察覺嗎？請(qǐng)仔細(xì)回想一下，在曉婷自殺之前，她有沒有接觸過什么特殊的人？有沒有什么反常的情緒？對(duì)于這樣年紀(jì)的孩子來說，自殺絕對(duì)是需要足夠大的勇氣。他們還沒有太過強(qiáng)大的心理，必須要經(jīng)過很長時(shí)間的煎熬，才會(huì)做出這種他們本來會(huì)害怕的事情。在這個(gè)漫長的過程中，你們不會(huì)一點(diǎn)兒發(fā)現(xiàn)都沒有的?！?br/>
    林父點(diǎn)點(diǎn)頭說：“是，如果你這樣說，那我們是有所察覺?？墒俏覀冎挥X得她可能是太貪玩，才會(huì)不愛去上學(xué)而已啊。因?yàn)槲覀冋l都是從那個(gè)年紀(jì)過來的，我小時(shí)候也有逃學(xué)逃課，不想上學(xué)的時(shí)候，所以我們就沒有太過在意她的這點(diǎn)變化。至于你說的什么特殊的人，應(yīng)該不會(huì)有的。我們對(duì)曉婷的教育是很嚴(yán)格的，除了每天正常的上學(xué)以外，還在學(xué)校給她報(bào)了補(bǔ)習(xí)班。她每天除了上學(xué)補(bǔ)課，就是放學(xué)回家，不會(huì)接觸什么奇怪的人的。”

    “那您的意思是，曉婷的反常，就是不愿意上學(xué)？”羅川有些疑惑，因?yàn)檫@樣的反常對(duì)于一個(gè)在校的孩子來說，真的挺正常。而且按理說，未來還會(huì)有很久很久這樣的時(shí)光，直到他們離開了象牙塔，出了校門，進(jìn)入社會(huì)，回過頭才會(huì)開始懷念學(xué)校里單純的時(shí)光。但是在那之前，大部分的孩子都會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)的壓力偶有抵抗情緒。尤其是現(xiàn)在的孩子，學(xué)習(xí)壓力太大，每天學(xué)習(xí)時(shí)間長，補(bǔ)課的時(shí)間更長，家長望子成龍給報(bào)名的各種學(xué)習(xí)班更是占據(jù)了他們所有的假期時(shí)光。這樣一來，出現(xiàn)不想上學(xué)這種情緒，就更正常了。