“芷舞姐，那我可就不明白了，”我笑著說，“雖說凝歌她們的義演需要資金支持，可我們算過，八萬已經(jīng)基本夠用，就算打出富余量，十萬塊也足夠了啊，您多給的這些錢到底想要干嘛呢？”

    我的問題同樣引起其他人的好奇心，大家都看著墨芷舞，等待她的解釋。

    墨芷舞卻沒有直接回答我的問題，而是示意我們大家都坐下，然后又抱過一個從小因為小兒麻痹癥幾乎不能走路孩子，問我們，“在我回答你們之前，大家先思考一個問題:中華民族之所以能將尊老愛幼的美德和禮儀傳家的博愛思想延續(xù)五千年，最根本的原因是什么？”

    她的問題有些突兀，我和簡約對視一眼，想了想第一個回答，“芷舞姐，應該是宣教吧？”

    簡約也說，“教化民眾？”

    “言傳身教？”

    “通過書籍典故讓人們學習？”

    大家你一言我一語七嘴八舌說了自己的看法。

    墨芷舞一直含笑不語，偶爾點點頭，最后見我們說的差不多了，才道，“大家說的都有些道理，的確，延續(xù)這些良好的傳統(tǒng)，需要方方面面的努力和非常多的因素。但為什么還有很多東西，文化知識或者古老民俗卻湮滅在歷史的長河里呢？比如元雜劇，現(xiàn)在這種曲藝形式還有嗎？難道它沒有文字典籍的記載嗎？還有，西夏滅亡后，他們的文字呢？是不是也就跟著消亡了？難道當時就沒有記錄流傳下去嗎？”

    我沉思，覺得墨芷舞說的有道理！

    任何一種文化、傳統(tǒng)或者風俗習慣，到了今天之所以會消失，最根本的原因應該不僅僅在于有沒有文史資料記載。

    墨芷舞又道，“剛才有人說到言傳身教幾個字，的確，口口相傳手把手教授，也是一種讓民俗保持下來的模式，畢竟很多單傳數(shù)十代的技能和手藝，到現(xiàn)在還有人在做…”

    我聽著，不明白墨芷舞為什么顧左右而言他，說這些話。

    “江潮，簡約，還有凝歌，說了這么多，我想要表達的意思是:凝歌，你們?yōu)楹⒆觽冝k義演的確是好事，甚至可以稱得上高風亮節(jié)！但你們想過沒有，兩三年后，你們大學畢業(yè)了，這一茬熱衷公益事宜的同學去往國各地遠走他鄉(xiāng)，那這些孩子們呢，還有人關心嗎？”

    墨芷舞的語氣有些蕭瑟，“對，也許你們離開了，還會有另外一些人補充上來…可做公益，關愛失孤兒童，這不應該是一種斷斷續(xù)續(xù)的行為，而是需要社會上越來越多的人都能關注這件事，關心這些人群！所以…”

    說到這里，墨芷舞伸出手，“江潮，你握住我！”

    我依言將手放在墨芷舞手背上，她又說，“簡約、凝歌，你們一個個都把手放過來！”

    于是，大家臉上雖然帶著疑惑的神色，卻也都沒有猶豫，一個接一個將手疊放在一起，壘成一個千層餅的塔型。

    墨芷舞沉聲道，“諸位，我覺得關愛孤兒，最重要的是‘傳承’兩個字！就像現(xiàn)在仍然延續(xù)著的道德理念和文化民俗，之所以沒有消亡，因為它們都得到某種形式的傳承了！”

    眾人紛紛點頭，似乎有些明白墨芷舞想要表達的意思。

    “凝歌，我希望，當你們有朝一日畢業(yè)了，繼續(xù)關愛失孤兒童的公益事業(yè)卻不會因為你們這撥人離開而在南師大結束！相反，我更愿意看到有更多的學弟學妹能夠投身到這個行善積德，同時也為國家社會減輕負擔的的義舉中來…所以，凝歌，在這里，姐姐想托付你們一件事！”

    “您說，我一定辦到！”

    墨芷舞笑了，“話不要說得那么滿，你們愿意盡力去做就已經(jīng)很好了…我的意思是，希望你們能夠以南師大為源頭，成立一個南京本地的大學生關愛失孤兒童基金會！我給你們的另外十二萬可以作為啟動資金，吸納更多的同學參與到具體的公益活動里來。這樣，當你們畢業(yè)的時候，就會有更多低一屆、低兩屆的學弟學妹頂上來，一個接一個源源不斷，從而將關愛孤兒的這顆愛心不斷傳承下去? 你現(xiàn)在所看的《我的絕品女友》  最重要的是傳承！只有小半章，要看完整版本請百度搜：() 進去后再搜：我的絕品女友