“媽，我文具盒掉了?！?br/>
    晚上回到家里，張興隆懷著一絲小興奮還有一些惶恐對(duì)劉桂新說著。

    “掉了？掉哪了？”

    “掉，掉學(xué)校廁所那糞坑里了?！钡艏S坑里的東西沒人會(huì)去撿，張興隆十分肯定。

    劉桂新沒吱聲，就這么看著二兒子，又看了看擺在一邊桌子上的作業(yè)本，鉛筆，橡皮，“怎么掉里的？”

    “就上廁所，不小心就掉里了。我真不是故意扔的?！?br/>
    “我說你故意扔了嗎？”

    “沒?！?br/>
    “你還知道要掉是不？提前把鉛筆橡皮都拿出來了，是不是？”

    “沒呀？”

    “那你鉛筆和橡皮怎么還在呢？你下去撿回來的呀？”

    “他就是故意扔的同，肯定的?！睆埮d軍在一邊做總結(jié)。

    “得好幾毛錢呢?！睆埮d兵補(bǔ)刀。

    啪，啪，啊~~~~

    嗚嗚~

    “還掉不？還掉不掉了？”

    “不，不掉了?！?br/>
    “是故意扔的不？”

    “是?！?br/>
    “不是掉的嗎？啊？你好好的扔它干什么？是錢買的不？”

    晚上家里展開了男女混合雙打，頭一次不用挨揍可以在一邊看熱鬧的老大張興軍感覺這種感覺特別好。

    張興兵坐在炕上加油。反正他是從來不挨打的。

    “哎呀，老二平常多聽話呀，怎么了這是，打孩子干什么？快別打了?！睂O娘開門走進(jìn)來，把劉桂新和張清之拉開：“別打了。在外頭就聽著不是聲的哭?！?br/>
    張興隆抹著眼淚哭，疼，怕，還有點(diǎn)小委屈。

    “你問問他干什么了？不揍留著干什么？”

    “你怎了老二？和孫娘說，孫娘幫你?！?br/>
    “我，我把文具盒，扔了。”

    “你扔文具盒干什么？”

    “我哥用過的，都，都上銹了，我想，我想要個(gè)新的，嗚嗚?！?br/>
    “你聽聽大嫂，氣人不？這孩子再不管得翻天。好好個(gè)文具盒就這么扔了，還了得呀？”

    “不是好好的，都?jí)牧?，我哥用前就壞了?！睆埮d隆委屈的辯解。

    “你還有理了是不？”啪，啪

    “不打了不打了，幾毛錢的事兒。”孫娘把張興隆拉到懷里護(hù)起來：“平時(shí)多聽話呀，盯著干活?！?br/>
    張清之一支手，不太得勁，也不敢掙，這算是不幸中的萬幸。劉桂新必竟沒什么力氣。

    “那不是能用嗎？哪壞了？”

    “都上銹了。我哥都有新的?！?br/>
    “我還不想給你呢，我可喜歡那個(gè)了?！睆埮d軍在一邊表現(xiàn)自己。

    “那你要新的干什么？干，干什么？”張興隆瞪著哥哥。

    “那不我媽說讓我給你的嘛。”

    “哎呀，就一個(gè)文具盒，幾毛錢，買個(gè)新的得啦，孩子想要個(gè)新的就給個(gè)新的，又不是多少錢的事。平時(shí)什么都撿他哥的?！睂O娘打圓場。

    “不買，沒有就不用，怎么沒文具盒學(xué)還不上啦？我還真就不信了。”張清之氣乎乎的說著。

    “對(duì)，這不也背回來了嘛，就這么上吧?！眲⒐鹦乱彩钦嫔鷼饬恕０嗣X能買二斤多肉呢。

    好說歹說不打了，兩個(gè)人到廚房去弄晚飯，張興隆抹著眼淚繼續(xù)寫作業(yè)。

    張興軍故意把新文具盒打開合上打開合上：“唉呀，真好看。二民你現(xiàn)在了不得了，我都不敢這么干，知道不？”

    張興隆把腦袋扭到另一邊，煩他，不想和他說話。

    接下來幾天，張興隆就真的沒有文具盒用了，就這么上學(xué)。

    ……

    城里的春天來的比農(nóng)村早一些。

    轉(zhuǎn)眼間春暖花開，好像一夜之間積雪就化的差不多了，房前屋后的小路變得泥濘起來，學(xué)校的操場就像一個(gè)大泥塘子，學(xué)生老師都得順著邊上繞行，間操也沒法上了。

    學(xué)校院墻外的大楊樹掛上了新葉綠意盎然，淘小子們開始天天盼著結(jié)樹串兒，那東西可以吃，雖然沒什么味道，但對(duì)孩子們來說也算是一種零食了。

    這個(gè)年頭沒有人家舍得給孩子買零嘴兒，都是上山下河的自己找，找到什么吃什么，就沒有什么是不敢吃的。

    “張老師，幫我叫下張興隆和宋興梅。”

    正上課，大隊(duì)輔導(dǎo)員開門站在門口說了一句。

    張老師放下手里的書：“張興隆，宋興梅，劉老師找，出去吧。”

    張興隆放下出忐忑的走出教室，不知道老師叫自己什么事兒。

    跟著劉老師來到她的辦公室。

    劉老師是音樂老師，兼著少先隊(duì)的大隊(duì)輔導(dǎo)員，在孩子們心中挺高大的。管著少先隊(duì)呢。

    “來，老師給你們倆個(gè)任務(wù)，把這故事背下來，有不認(rèn)識(shí)的字兒就來問老師?！?br/>
    劉老師把兩本故事書遞給兩個(gè)人。

    “用最快速度背下來，然后得講好，明白沒？到時(shí)候老師輔導(dǎo)你們怎么講，到時(shí)候去參加比賽，能行不？”

    “行?！睆埮d隆點(diǎn)點(diǎn)頭。

    其實(shí)他一點(diǎn)兒什么比賽的概念也沒有，但是背東西他不怕，到時(shí)候還興許老師會(huì)表揚(yáng)呢。多好。

    給張興隆的故事叫《狼中計(jì)了》，是一個(gè)擬人的童話故事，說的是小兔子用智慧戰(zhàn)勝了大灰狼的故事，里面其實(shí)挺復(fù)雜的，還涉及到了重力和力學(xué)。

    小孩子哪會(huì)想那么多，背下來就行了。

    終于到施展自己強(qiáng)大技能的時(shí)候了，張興隆只用了兩天就把故事背的滾瓜亂熟。他從小記憶力就好，雖然談不上過目不忘，但記個(gè)五六分完全不在話下。

    “我給大家講的故事是，狼，中計(jì)了。從前，有一只小白兔，住在一幢大房子里……”

    于是每天下午，張興隆和宋興梅就不用上課，要到劉老師那里去練習(xí)講故事。學(xué)校各個(gè)年級(jí)一共找了十多個(gè)學(xué)生來參加，各個(gè)年級(jí)都有。

    在張興隆沒有文具盒的半個(gè)月以后，他和其他同學(xué)一起，跟著劉老師走出學(xué)校，奔向比賽現(xiàn)場：離郭家小學(xué)兩公里之外的鐵山小學(xué)。

    這是張興隆第一次離開郭家片兒。

    步行。

    劉老師帶著最后選定的八個(gè)學(xué)生一路步行走到鐵山小學(xué)。不知道什么原因不做公交車。

    和郭家小學(xué)一個(gè)破舊的平房四合院不同，鐵山小學(xué)是紅磚樓，學(xué)校比郭家大了好幾倍。這邊人多。

    在鐵山小學(xué)教學(xué)樓最頂層的會(huì)議室里，南芬鎮(zhèn)小學(xué)生講故事比賽拉開序幕。