這些風(fēng)暴。
對(duì)于李景霖來說，那真的是一點(diǎn)影響都沒有。
畢竟，發(fā)完視頻以后那就等天意，這就叫眼不見心不煩。
甭管會(huì)不會(huì)挨罵，有多少人罵。
只要我看不見，那就等于沒有。
至于會(huì)不會(huì)影響自己的工作？
那根本是不可能的。
自己可從來不是靠什么人設(shè)啊，或者營(yíng)銷啊去賺錢的。
至于影響以后的ZZ道路？
那更不可能了。
還是那句話。
大哥需要我是什么形象，那我就是什么形象，需要我去以“民間音樂人士”去表達(dá)什么態(tài)度，那我就表達(dá)什么態(tài)度。
大不了等以后上去了，不搞這種活兒，不就完了？
誰(shuí)還沒年輕過？
笑死，根本影響不了一點(diǎn)。
甚至于.有這么一波看似“黑歷史”的存在，反而有助于未來的一些發(fā)展。
畢竟，太過完美的人，反而更容易被人警惕，被人攻擊。
這樣做，絕對(duì)算是釋放了不小的壓力。
至于現(xiàn)在？
現(xiàn)在，李景霖需要想的事情就很簡(jiǎn)單了。
等著過幾天，流量變個(gè)現(xiàn)。
而這個(gè)時(shí)間，還真沒多長(zhǎng)，很快，李景霖便接到了袁昶的通知。
流量套現(xiàn)的方式非常多。
在國(guó)內(nèi)，或許是帶貨。
但目前來說，海外踢套上，帶貨并不著急。
一些渠道，一些原商，早就在華夏的市場(chǎng)上吃到過甜頭，現(xiàn)在已經(jīng)開始排起了隊(duì)來。
所以。
李景霖只需要用最簡(jiǎn)單的流量變現(xiàn)方式，就可以給出一個(gè)相當(dāng)令人滿意的答卷。
無論是補(bǔ)貼，流量的分成，廣告的現(xiàn)金，對(duì)李景霖來說或許少了，對(duì)許多ZB來說也一般，但對(duì)于廣大普通人來說，那真的是一朝起飛。
而最恐怖的是，這樣的網(wǎng)紅，是可以工業(yè)化流水線生產(chǎn)的。
李景霖更是在這一波的基礎(chǔ)上，狠狠的恰了一波歌曲的熱度。
這歌曲的熱度。
同樣是看在了摩根眼中。
摩根嫉妒的都要口鼻歪斜了。
這踏馬甚至只是一個(gè)惡搞的歌曲，就可以這么大的熱度？！
如果是流行音樂呢？
這傳播的效率相比以往的網(wǎng)站式，PC平臺(tái)式，以及手機(jī)軟文式的推廣效率，強(qiáng)的不是一星半點(diǎn)。
是個(gè)歌曲，截個(gè)片段，發(fā)到短視頻平臺(tái)上。
稍微來點(diǎn)熱度投資，馬上就能給你推的全民皆知。
屆時(shí)能夠帶來的音樂商業(yè)利益簡(jiǎn)直難以想象。
果不其然。
就在嫉妒的臉紅到發(fā)紫之時(shí)。
李景霖又來了一個(gè)短視頻。
同步推廣的正是踢套本身的網(wǎng)紅主播扶持計(jì)劃。
視頻的內(nèi)容很簡(jiǎn)單。
秀了一波這段時(shí)間的互聯(lián)網(wǎng)收益。
事實(shí)上，踢套視頻本身的流量是帶不來錢的，只能變現(xiàn)。
但恰好，為了市場(chǎng)，近期有時(shí)限的進(jìn)行扶持推廣。
對(duì)于個(gè)體的力度來說實(shí)際上并不高。
哪怕是李景霖，在這么火的情況下，扶持上薅下來的羊毛也就在一萬美刀。
以及通過視頻打出的廣告費(fèi)，差不多二十萬美刀左右。
但這已經(jīng)足以讓不少人瘋狂起來了。
畢竟，再多反而不現(xiàn)實(shí)。
商家花費(fèi)更小的代價(jià)，普通人通過互聯(lián)網(wǎng)，也沒準(zhǔn)能爆紅，雖然說對(duì)于大多數(shù)人來說仍然是不切實(shí)際的事情，可架不住還真有存在的可能。
搏一搏，單車變摩托。
一時(shí)之間，視頻創(chuàng)作者的注冊(cè)數(shù)量飛速的上漲。
越來越多的人也開始用踢套來分享生活，報(bào)道一些新聞，或是宣傳電視劇，電影，游戲，音樂，八卦吃瓜等等等。
李景霖也找了一個(gè)最合適的時(shí)機(jī)，悄然淡化了下來。
然后拿著二十萬美刀的廣告費(fèi)，一萬美刀的扶持費(fèi)。
以及這一輪操作所帶來的，差不多五百萬美刀的市場(chǎng)推廣費(fèi)。
舒舒服服的撤了出來。
又再次回歸了正常的生活。
當(dāng)然，看似正常。
一開始，李景霖還拿著剛賺的熱乎錢，樂呵呵的給洛詩(shī)瑤買了小禮物，然后和女朋友例行一頓小龍蝦，美汁汁的享受一下。
直到翌日。
李景霖繼續(xù)開始上課的時(shí)候。
學(xué)生們的反應(yīng)讓李景霖意識(shí)到。
壞了。
回不去了。
“耶！霖哥！”
“霖哥，你是怎么寫出那種歌曲的啊？我相當(dāng)好奇了?！?br/>
“哈哈哈哈，霖哥，你這回又好啦？”
一進(jìn)教室。
迎接李景霖的，那就是巨大的爆笑聲。
李景霖眼皮子跳了跳。
看來，這引起的火熱度，比自己想象的還要猛。
當(dāng)然。
對(duì)于炸毛的學(xué)生們來說。
李景霖有的是方法治他們。
大學(xué)生，最怕的便是
“差不多就得了嗷，不然期末考試給你們超級(jí)加倍?！?br/>
李景霖面色復(fù)雜。
自己變成了學(xué)生們最討厭的樣子。
可該說不說。
這活兒.真踏馬有用。
“??？！”
學(xué)生們果然老實(shí)了許多。
當(dāng)然，會(huì)有幾個(gè)刺頭有著自爆的心態(tài)，但那樣應(yīng)付起來顯然是輕松許多。
調(diào)整情緒。
李景霖是打算上課的。
只不過，看了一眼今天課程內(nèi)容。
差點(diǎn)自己都沒繃住。
《音樂作品所蘊(yùn)含的批判性》
硬著頭皮在白板上寫好字后。
學(xué)生們?cè)诮?jīng)過短暫的愣神，微微的沉默后。
瞬間爆笑出聲。
“哈哈哈哈哈哈！”
“神踏馬批判性，我笑了?！?br/>
“噶！我再也無法直視批判性這三個(gè)字了。”
“批判！實(shí)在是太有批判了?！?br/>
“最直接的批判，霖哥是擅長(zhǎng)的?！?br/>
李景霖抬起手。
壓了壓。
學(xué)生們安靜了下來。
沉默片刻，李景霖緩緩開口了。
“很顯然，你們覺得，我之前的那阿美莉卡禮貌之歌好像很批判，但實(shí)際上不算，那只能是諷刺?！?br/>
“因?yàn)?我真的是為黑而黑的?！?br/>
李景霖很嚴(yán)肅的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
但講真。
說的這話，是真的讓同學(xué)們繃不住。
“哈哈哈哈！”
大家再次笑出聲來。
這一場(chǎng)課程實(shí)在是太生動(dòng)活潑了。
想忘恐怕都有點(diǎn)難。
起碼，在未來考試?yán)?，遇到這方面的知識(shí)點(diǎn)，這幫學(xué)生那指定是不會(huì)出錯(cuò)了。
“音樂里的批判性是來源于文學(xué)部分，而音樂需要服務(wù)于這些文學(xué)部分的內(nèi)容，去進(jìn)行樂理上的暗示，鋪墊，或者是情緒表達(dá)?！?br/>
李景霖聳了聳肩。
“還是大家熟知的那首歌，嗯，為什么我會(huì)選擇那種鼓組呢？就是為了罵起來更爽?！?br/>
“哈哈哈哈！”
“好好好，這實(shí)在是太通俗易懂了。”
“踏馬的，但凡我樂理是這么入門的，還踏馬能學(xué)不明白？！”
“笑死。”
“當(dāng)然了！”
李景霖?fù)]了揮手，聲調(diào)抬高。
爆笑的學(xué)生們瞬間收放自如。
等待著下一波的爆笑。
“.批判，我們從不能為了批判而批判，那樣極其容易鉆牛角尖，成為大家所不恥的酸臭腐儒?！?br/>
“有感而發(fā)，并且結(jié)合事實(shí)真相，這才能形成批判。”
李景霖雙手一攤。
“再說一遍嗷，我那不是批判，我單純就是想去黑?！?br/>
“哈哈哈！”
同學(xué)們果然沒繃住。
再次開始大笑起來。
雖然課堂很是炸裂。
但這知識(shí)點(diǎn)，還真就以一種非常卑鄙的方式鉆入了學(xué)生們的腦子里。
起碼是能分得清什么是批判，什么是黑了。
嗯，霖哥這種那就是純黑，黑就完事了。
果然！
不少同學(xué)忍不住開始浮想起來。
【我果然不擅長(zhǎng)批判，我還是想做一個(gè)小黑子】
“我其實(shí)不太建議大家為黑而黑的?！?br/>
李景霖撇了撇嘴。
“比如我，現(xiàn)在就在被你們嘲笑?！?br/>
“哈哈哈哈??！”
“不是，霖哥，哈哈哈，你別誤會(huì)，真不是嘲笑。”
學(xué)生們快笑的不行了。
但還沒等緩一緩。
李景霖便再次開口了。
“所以，下次如果想黑的話，以我自身的教訓(xùn)來說，我建議各位找一個(gè)朋友?！?br/>
“對(duì)，最好的方法還是【我有一個(gè)朋友】?！?br/>
“哈哈哈哈哈！”
“我頂不住了！”
聽了李景霖的話。
學(xué)生們?cè)俅涡Ψ?br/>
“學(xué)廢了學(xué)廢了?！?br/>
“好好好，以后大家都是我的朋友?！?br/>
“老師，我沒有朋友，我說是我老師可以嗎？”
“哈哈哈哈！”
路過的教導(dǎo)主任眉頭一挑。
看教室炸裂成這個(gè)樣子。
皺著眉走到門口看了一眼。
心里還在腹誹呢。
這學(xué)生怎么了？這笑的，不知道的甚至以為隔壁精神病院今天放假了呢。
于是，湊頭一瞅。
嗷。
李景霖啊。
那沒事了。
教導(dǎo)主任撇了撇嘴，當(dāng)做沒看見，轉(zhuǎn)身離開。
反正，這公開課教室旁邊也沒別的課，鬧一點(diǎn)鬧一點(diǎn)吧，不影響別人就行
于是。
這一節(jié)課，便在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
也就是其他的老師學(xué)生們了。
但凡這要是廖常勇也在。
那再好脾氣，再愛玩的老院長(zhǎng)，怕不是也要被氣個(gè)好歹。
當(dāng)然了。
別管正不正經(jīng)。
反正這知識(shí)算是塞進(jìn)去了。
李景霖笑著搖了搖頭。
看了一眼時(shí)間。
到了中午。
便徑直來到了學(xué)校的食堂中，開始吃飯。
和周圍的老師學(xué)生們打著招呼后，買好午飯，打算開吃。
但就在這時(shí)。
不遠(yuǎn)處一位老師的手機(jī)響了。
這熟悉的彩鈴，頓時(shí)讓李景霖吃肉的手頓時(shí)一僵。
隨后稍微顫抖。
“阿美莉卡！法克！耶??！.”
“.”
李景霖內(nèi)心翻江倒海。
想過自己可能會(huì)成梗，但萬萬沒想過，這梗會(huì)是心梗。
窩巢！
沒完了是吧？！
(本章完)