明正帝出宮微服私訪前夕，許大將軍提出新增士兵，替換老兵的奏折，惹來(lái)文臣們的非議。
新增士兵得花費(fèi)銀子跟精力來(lái)重新訓(xùn)練他們。
老兵退役也是一筆不菲的花費(fèi)，要給銀子安撫。
你總不能人家九死一生后退役，你一文不給，讓他們討飯回老家？
文臣們上奏折說(shuō)：如今休戰(zhàn)時(shí)期，理應(yīng)休養(yǎng)生息，發(fā)展農(nóng)業(yè)才是根本。
武將們則說(shuō)：千日養(yǎng)兵用在一時(shí)······
真是公說(shuō)公有理婆說(shuō)婆有理，吵得不可開(kāi)交。
其實(shí)文臣武將他們心中都有數(shù)，也深知這個(gè)理：沒(méi)武將在外保家衛(wèi)國(guó)，哪有百姓安家樂(lè)業(yè)。
反之亦是如此，戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，糧草輜重先行。沒(méi)后方的補(bǔ)給，前方將士喝西北風(fēng)？
可是，文臣能言善辯，人多勢(shì)眾。把武將們說(shuō)得是啞口無(wú)言，無(wú)力反駁。
明正帝是煩不勝煩，剛巧因?yàn)楹｛}的事。
這才帶著謝玉珩來(lái)到溱州微服私訪。
“回皇上的話。”汪彤兒恭敬地拱了拱手，面帶微笑，輕聲說(shuō)道：“《大學(xué)》、《孟子》曰：“有安社稷臣者······”
汪彤兒張口就引據(jù)了典籍，且說(shuō)話的聲音不快不慢，聲量適中，那侃侃而談，且淡然自若的模樣，完全不像是個(gè)沒(méi)去書(shū)院讀書(shū)的商戶之子。
更像是謝玉珩這樣子的飽學(xué)之士。
明正帝的眼睛不自覺(jué)地掃向了謝玉珩的方向。
“回皇上話，文能安邦：國(guó)家的剛剛建立以及后續(xù)的和平需要文臣來(lái)安定天下，使百姓安居樂(lè)業(yè)。武能定國(guó)：當(dāng)國(guó)家出現(xiàn)戰(zhàn)事時(shí)，這時(shí)就需要武將穩(wěn)定四方。草民認(rèn)為，兩者之間并不沖突，反而相輔相成，故而作此答卷?！蓖敉畠鹤詈罂偨Y(jié)陳述了一句，屋子里的人在聽(tīng)到了她的回答之后，臉上的表情就更加的驚訝了。
這選題是如此，大家都想著要選其中一樣來(lái)說(shuō)，并且一定要論證其中的一樣高于某一樣，然而沒(méi)想到汪彤兒兩個(gè)東西都論證了。
還說(shuō)得這么細(xì)致入微。
謝玉珩整個(gè)人都愣住了，他怔愣著抬頭頭，看向了站立著的汪彤兒。
這會(huì)兒不用說(shuō)皇帝篤定她不是自己的小妾室，甚至連自己也要猶疑：她是彤兒?jiǎn)幔?br/>
可是，她身上獨(dú)有的磬香跟熟悉的眉眼，怎么可能不是他的彤兒？
只是，她的這些才學(xué)跟見(jiàn)解又從何解釋呢？
汪彤兒上午的八股文跟律賦，勉強(qiáng)過(guò)關(guān)，原因當(dāng)然是汪彤兒抄襲別人的文章，自我增減許多。
話說(shuō)，八股文可不是蓋的，你沒(méi)那么多年勤學(xué)苦讀，死記硬背是達(dá)不到閱卷老師的滿意的。
自己頂著秦玉的名頭，她是沒(méi)讀幾年私塾的。
要是連八股文都出彩，不用說(shuō)明正帝驚詫責(zé)疑，怕連自己都騙不了自己。
再有律賦也不是等閑人所能寫(xiě)出來(lái)的，律賦是賦的一種形式，講究對(duì)偶工整，音律、押韻均有嚴(yán)格規(guī)定。
自己哪怕是個(gè)現(xiàn)代人，也不可能做出像唐朝柳宗元的律賦《佩韋賦》《瓶賦》等等流傳千古名篇之美韻！
自己哪怕是背也難背下來(lái)，只有照書(shū)抄才行。
因此，八股文跟律賦只能說(shuō)是勉勉強(qiáng)強(qiáng)，不污了皇帝的眼就行。
汪彤兒最出彩的便是剛剛給皇帝釋疑的策論，策論是封建時(shí)代指議論當(dāng)前政治問(wèn)題、向朝廷獻(xiàn)策的文章。
皇帝接著閱了她的經(jīng)論還有試貼詩(shī)。
別小看了試貼詩(shī)，它限五言六韻或八韻的律詩(shī)；押韻要用官方規(guī)定的韻書(shū)，不得出韻題材限于頌圣、詠史、寫(xiě)景、賦物。士子只能守題，不能做反面文章，不能罵題。唐代試貼詩(shī)代表作有王維、白居易等人的詩(shī)。王維十九歲參加京兆府試，得解頭，所作詩(shī)為《賦得清如玉壺冰》：
藏冰玉壺里，冰水類方諸。
未共銷丹日，還同照綺疏······
頌圣的試貼詩(shī)如清嘉慶己未年王廷紹的試帖詩(shī)《落日照大旗》：
未落營(yíng)門(mén)日，平沙極目遙。
千軍殘照里，一帥大旗招······
但是另一方面，文人又鄙薄試帖詩(shī)，他們只是拿它做高中的敲門(mén)磚而已。
試帖詩(shī)可說(shuō)是中國(guó)古代詩(shī)歌中的糟粕，它是科舉時(shí)代的產(chǎn)物······
汪彤兒試帖詩(shī)依舊是抄襲，她則挑了張居正的詠景，詠物尚佳的《應(yīng)制題畫(huà)四首》之一的《牧童竿懸蛙蟹》：
釋卻沾途苦，閑來(lái)弄釣竿。
禾黍千頃熟，煙雨一蓑寒。
處處溪流滿，山山秋色闌。
不知田野樂(lè)，為向畫(huà)圖看。
明正帝閱后，龍顏悅之。
眼前仿佛出現(xiàn)一個(gè)閑來(lái)無(wú)事身披蓑衣釣魚(yú)翁，在細(xì)雨綿綿中悠哉釣魚(yú)的情景。
不過(guò)，皇帝心中有數(shù)，單憑秦玉這兩科出彩，要是鄉(xiāng)試中舉子怕是還差那么一點(diǎn)。
作為一個(gè)商戶之子，能有如此造詣已經(jīng)是難能可貴了。
所有這些，怕是秦少爺那聰慧的大腦跟超群的記憶。
不然，單憑昨晚謝愛(ài)卿的指點(diǎn)，就有如此的成績(jī)實(shí)乃神仙在世啊！
其實(shí)，在汪彤兒心里是沒(méi)走科考這一打算的。
她只想平平安安地賺銀子賺銀子······
她之前只是為了抱皇帝的大腿，借助皇帝的龍威別讓謝玉珩帶走自己。
這才努力表現(xiàn)自己，哪知道用力過(guò)猛，讓求賢若渴的明正帝給落了眼，盯上自己。
唉！
想到這，汪彤兒是欲哭無(wú)淚，腸子都悔青了······
要是時(shí)光能倒轉(zhuǎn)，打死她也不會(huì)多嘴說(shuō)出那些薦議。
因此，今兒的考試她是除了策論跟試帖詩(shī)，這兩項(xiàng)還算出彩。
你要是沒(méi)倆樣拿得出手，皇帝肯定會(huì)責(zé)疑你藏拙。到時(shí)候弄巧成拙，反而不妙。
自己這么一操作，皇帝也瞧不出端倪。
也讓皇帝放過(guò)自己，省得去科考，萬(wàn)一考中，小命不保！
謝玉珩見(jiàn)明正帝拿著汪彤兒寫(xiě)的試帖詩(shī)抿唇點(diǎn)頭，便側(cè)著腦袋看過(guò)來(lái)，皇帝見(jiàn)他感興趣，把手中的試卷遞了給他。
謝玉珩一瞧，嘿！小姑娘胸中文采蠻高的嘛？
詩(shī)中既押韻，人物還挺鮮活，詠了情又有景，還緊湊。
是詠景詠物中的上上作呀！
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文臣們上奏折說(shuō)：如今休戰(zhàn)時(shí)期，理應(yīng)休養(yǎng)生息，發(fā)展農(nóng)業(yè)才是根本。
武將們則說(shuō)：千日養(yǎng)兵用在一時(shí)······
皇帝：“······”
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