所以,她究竟在哪兒?
似乎所有的跡象都顯示出這一切是虛假的,可是洛蘇總覺(jué)得有什么很重要的事情被她忽略了。
“蘇蘇……”
洛臨的呼喚聲傳來(lái),洛蘇才想起來(lái)他們還在。
“爸爸,我有個(gè)問(wèn)題想問(wèn)你。”
洛臨似乎有些別的話想說(shuō),但聽(tīng)到女兒的要求,他即刻選擇優(yōu)先滿足女兒的要求,“你說(shuō)?!?br/>
“為了證明我不是在夢(mèng)里,你能說(shuō)出一些我一定不會(huì)知道的事情嗎?”
“……蘇蘇,你為什么一直執(zhí)著于‘夢(mèng)境’問(wèn)題?”
洛蘇沉吟道:“因?yàn)槲以?jīng)陷入過(guò)一個(gè)差不多的虛幻世界,在那里,我遇見(jiàn)了一個(gè)人,他告訴我虛幻和現(xiàn)實(shí)無(wú)法共存,我們只可擇其一而居之?!?br/>
洛蘇仔細(xì)端詳了一圈屋子里的人,接著道:“若是選錯(cuò)了,要么是我所在的世界消失,要么是那個(gè)世界中的我消失?!?br/>
虛幻世界里,所有人都會(huì)按照她的心意生活,對(duì)她說(shuō)她想聽(tīng)的話,對(duì)她做她想要他們做的事。
那就是一個(gè)以她的意識(shí)為中心的世界,或許是她最喜愛(ài)的世界,卻不是她想要的世界。
每每看到肖恩的臉,洛蘇就會(huì)不自覺(jué)的聯(lián)想到,假如真的肖恩看到他被她扭曲的模樣,會(huì)有多氣憤,洛蘇便一點(diǎn)兒也想再在虛幻的世界里待下去了。
“我們是真實(shí)的,不信,你可以摸摸我們?!?br/>
洛蘇坐在原地沒(méi)有動(dòng),無(wú)論是在現(xiàn)實(shí)世界還是在虛幻的世界,只要你認(rèn)為他們是真的,那么他們對(duì)于你而言就是真的,他們有肉體,有溫度,有心跳,會(huì)生死……
觸摸不能成為判定的標(biāo)準(zhǔn),早在她進(jìn)入上一個(gè)虛幻世界時(shí),已經(jīng)確認(rèn)。
洛蘇霎時(shí)想起來(lái),她是不是一直沒(méi)有看到路西婭和長(zhǎng)蟲(chóng)?
“路西婭和長(zhǎng)蟲(chóng)呢?”
肖恩說(shuō)道:“他們還在小鎮(zhèn)里,和埃文老師一起處理后續(xù)工作”
確實(shí),麻煩不會(huì)因?yàn)樗瓜铝?,就自己消失不?jiàn)的。
洛蘇掀開(kāi)被子,要下床,洛媽媽急忙沖過(guò)去按住她,“你才剛醒,你要去哪兒?”
“我要回去?!甭逄K斬釘截鐵的說(shuō)道,“我要見(jiàn)見(jiàn)路西婭?!?br/>
“你不要在胡鬧了!什么夢(mèng)境現(xiàn)實(shí)?!對(duì)我來(lái)說(shuō),這些都比不上你的身體重要?!?br/>
洛蘇極少看到自己的母親如此歇斯底里,不禁有些后悔自己的魯莽。
“我……只是去看看……好好好,你別瞪我,我不去了還不成么?”
洛蘇在洛媽媽恐嚇的眼神下,乖乖躺回床上,還順手為自己蓋好了被子,“你看,我躺好了,不去了,你別生氣?!蹦闵鷼?,我害怕……
洛蘇拉起被單罩住頭,抱怨道:“爸爸,不愿說(shuō)我不知道秘密,你們又不讓我去找路西婭。這樣,我怎么分辨這個(gè)世界的真實(shí)性?”
肖恩靠在墻上,單手托腮,歪著腦袋,看向洛蘇,問(wèn)道:“如果,這個(gè)世界是真實(shí)的,你卻將它理解為虛假的,會(huì)發(fā)生什么可怕的事嗎?”
洛蘇瞥了眼肖恩,嘆息道:“這個(gè)世界會(huì)變成虛假的世界?!?br/>
要細(xì)述這個(gè)故事,可能要回顧到洛蘇在精靈王國(guó)玩野外求生的時(shí)候。
她除了會(huì)些近身搏斗的功夫,身無(wú)長(zhǎng)處,處在一個(gè)魔法繁盛的世界里,她的戰(zhàn)斗力甚至還不如一些小型魔法生物,例如路西婭的寵物天極兔,哪些因?yàn)橄嗝部蓯?ài),一直被當(dāng)作寵物飼養(yǎng)的兔子,能吐出一些冰呀,火呀之類(lèi)的小型魔法,而洛蘇……
被打擊的洛蘇,為了能在魔獸叢生的荒郊野嶺生存下去,她不得不奮發(fā)圖強(qiáng),修習(xí)魔法。
她的魔法能力在派勒戴斯被稱為魔導(dǎo)師,是魔法使的另外一個(gè)分支,但在如今的派勒戴斯,已經(jīng)見(jiàn)不到他們的蹤影了。
魔導(dǎo)師實(shí)用魔法的方式,與魔法師不同,他們是利用自己的精神力,去干涉操控空間中的魔法元素。就像魔法師在釋放魔法時(shí),可能會(huì)需要運(yùn)用一些手勢(shì)或咒語(yǔ),魔導(dǎo)師則是會(huì)使用大量的魔導(dǎo)道具,例如,洛蘇的筆,這些道具會(huì)有各式各樣的作用,比方說(shuō)能放大或增強(qiáng)魔導(dǎo)師精神力,便于他們更好更長(zhǎng)時(shí)間的操控魔法元素。
所以,相應(yīng)的,魔導(dǎo)師的修行,主要是在修精神力那一塊,如何增多精神力的儲(chǔ)備,如何增強(qiáng)精神力的力量之類(lèi)。
在精神力的鍛煉中,米勒告訴洛蘇,人們?nèi)藶榈慕o精神力劃分出了九個(gè)等級(jí),當(dāng)你的精神力從量變引發(fā)質(zhì)變的時(shí)候,你會(huì)進(jìn)入到一個(gè)精神力崩塌重組的階段,人們戲稱這個(gè)階段為:升級(jí)考試。因?yàn)樗拖褚粋€(gè)考試,一旦成功通過(guò),你的精神力會(huì)得到質(zhì)的飛躍。
每個(gè)人每次升級(jí)會(huì)遇到的“考試內(nèi)容”各有不同,但剝開(kāi)現(xiàn)象看本質(zhì),會(huì)發(fā)現(xiàn),每次的考試都是向魔導(dǎo)師發(fā)出來(lái)自靈魂的拷問(wèn),拷問(wèn)的內(nèi)容基本和他們的魔法特性相關(guān)。
洛蘇之前在精靈王國(guó)升過(guò)好幾級(jí),每次考驗(yàn)都是在和她糾結(jié)世界是真是假的問(wèn)題,當(dāng)真是糾結(jié)的她心力交瘁,最初的兩次,她還能輕松應(yīng)對(duì),但從第三次開(kāi)始,考驗(yàn)的難度逐步遞增,她有些疲于應(yīng)付,在第四次考試時(shí),要不是遇到了那個(gè)人,為她指點(diǎn)迷津,她幾乎要放棄了。
掐指算來(lái),難道這是她的第五次升級(jí)考試……
想起,她有驚無(wú)險(xiǎn)通過(guò)第四關(guān)后,米勒老師凝重的語(yǔ)氣,和她說(shuō)出的那些比她的語(yǔ)氣更加讓人凝重的話語(yǔ),洛蘇的呼吸都變得困難了。
米勒老師警告她說(shuō),從第五次升級(jí)考試開(kāi)始,考試就不在單單是她一個(gè)人的考試了。
魔導(dǎo)師的魔法原理是用精神力控制魔法元素,這在魔法世界里,能控制魔法元素的人,相當(dāng)于能控制整個(gè)世界。
升級(jí)時(shí),其實(shí)就是魔導(dǎo)師的精神力蓄積到了他目前可蓄積的極限量,它們而精神力還在提升,那么它們就會(huì)自發(fā)的坍縮成為更加精純的精神力以節(jié)約空間。
坍縮是一個(gè)怎樣的過(guò)程,首先是魔導(dǎo)師鍛煉的到的多余精神力會(huì)引起體內(nèi)精神力的大暴走,暴走時(shí),精神力會(huì)無(wú)差別攻擊魔導(dǎo)師周?chē)囊磺校钡阶詈螅?dāng)魔導(dǎo)師控制住暴走的精神力,精神力便會(huì)從外向內(nèi)快速收縮,凝練,猶如坍縮的恒星一般,由此得名。
獲得更加精純的精神力,自然對(duì)外界的魔法元素影響也會(huì)更大一些,而當(dāng)魔導(dǎo)師到達(dá)五階時(shí),他的精神力已經(jīng)強(qiáng)大到影響真實(shí)的世界。
洛蘇該和他們?cè)趺唇忉屇兀?br/>
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