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免費(fèi)完本黃色小說(shuō) 做為影視音樂(lè)

    做為影視音樂(lè)系的明星學(xué)員,于文樂(lè)會(huì)不會(huì)參加此次的新生晚會(huì)節(jié)目審核,也是很多新生關(guān)注的焦點(diǎn)。尤其在一班,更是有同學(xué)直接詢(xún)問(wèn)于文樂(lè)有沒(méi)有報(bào)節(jié)目。

    在老師跟同學(xué)眼中,做為明星學(xué)員,就必須具備明星的潛力。若是于文樂(lè),連選送節(jié)目參與審核的膽量都沒(méi)有,或許會(huì)讓很多人覺(jué)得,他有些名不符實(shí)吧!

    面對(duì)這些同學(xué)的詢(xún)問(wèn),于文樂(lè)還是笑著道:“唱歌我不行,所以這次的節(jié)目,我給騰思遠(yuǎn)寫(xiě)了一首歌。讓他擔(dān)任主唱,我擔(dān)當(dāng)吉他伴奏跟和音,看看節(jié)目能不能過(guò)審核。”

    很老實(shí)承認(rèn)自己唱歌不行的于文樂(lè),也不怕別人笑話(huà)他什么。說(shuō)到底,能成為本屆影視音樂(lè)系的明星學(xué)員,他并非靠唱歌而出名。

    他真正的強(qiáng)項(xiàng),是在創(chuàng)作上面。寫(xiě)首歌,跟別人合作一首歌,也是很正常的事情。若是別人還拿這事質(zhì)疑他明星學(xué)員的身份,于文樂(lè)只能說(shuō),這種人沒(méi)必要過(guò)多理會(huì)。

    三天之后,班主任過(guò)來(lái)登記參與影視音樂(lè)系考核的節(jié)目時(shí),于文樂(lè)將與騰思遠(yuǎn)合作的歌曲給報(bào)了上去。看到這歌曲名,班主任同樣顯得有些意外。

    ‘于文樂(lè),這是首原創(chuàng)歌曲嗎?’

    ‘是的,老師!這算是我首次嘗試,跟騰思遠(yuǎn)同學(xué)的合作。歌曲的小樣,等雙休日的時(shí)候,我自己會(huì)去錄制,不會(huì)耽誤審核那天的演唱?!?br/>
    聽(tīng)著于文樂(lè)的回答,班主任也覺(jué)得,只要這歌不會(huì)太差,相信系里那些老師,應(yīng)該會(huì)給兩人一個(gè)機(jī)會(huì)。畢竟,一個(gè)是明星學(xué)員,一個(gè)是侯爵之子啊!

    同樣看到審核節(jié)目單的影視音樂(lè)系學(xué)生,看到于文樂(lè)跟騰思遠(yuǎn)報(bào)送的竟然是一首原創(chuàng)歌曲。覺(jué)得心有期待之余,也想知道這首‘我相信’質(zhì)量到底如何。

    做為影視音樂(lè)系的明星學(xué)員,于文樂(lè)入校之后,似乎顯得很低調(diào)。跟其一個(gè)班的同學(xué),更覺(jué)得于文樂(lè)是個(gè)有點(diǎn)悶的人。大多時(shí)間,都泡在圖書(shū)館跟宿舍里。

    別人都在忙于加入學(xué)院社團(tuán),可于文樂(lè)什么都沒(méi)報(bào),每天抱著專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,來(lái)回于教室跟宿舍之中。甚至有人覺(jué)得,于文樂(lè)更象一個(gè)書(shū)呆子。

    再次等到雙休日,依舊讓雷鳴開(kāi)車(chē)來(lái)接自己的于文樂(lè),同樣帶著騰思遠(yuǎn)趕往公司。上車(chē)之后便詢(xún)問(wèn)道:“雷哥,星空唱片的人到了嗎?”

    ‘到了,昨天晚上就到了。剛才我來(lái)接你的時(shí)候,她們已經(jīng)在公司等候,文杰老師正在招待她們。聽(tīng)文杰老師說(shuō),要等你到了再開(kāi)始替她們錄制音樂(lè)呢!’

    做為酒吧駐唱歌手,雷鳴也沒(méi)想到,有機(jī)會(huì)親自見(jiàn)到林倩蓮這樣的歌壇天后。那怕林倩蓮如今在歌壇不怎么活躍,但她對(duì)很多年青歌手而言,都是一代情歌天后??!

    至于‘明靚組合’的兩個(gè)女孩,同樣讓超越樂(lè)隊(duì)這些單身漢顯得很興奮。不管怎么說(shuō),對(duì)于年青漂亮的女孩,是男孩的話(huà),只怕都會(huì)有所喜愛(ài)的??!

    ‘行,那我們趕緊過(guò)去吧!今天,你們應(yīng)該都在公司?等替她們錄制完音樂(lè),你們替我跟思遠(yuǎn)錄制一個(gè)伴奏。一首新歌,想必你也會(huì)喜歡的?!?br/>
    一聽(tīng)又有新歌,雷鳴果然很興奮般道:“文少,你又寫(xiě)新歌了?”

    ‘嗯,不過(guò)首唱估計(jì)不能給你,這是我用來(lái)參加學(xué)院新生晚會(huì)的節(jié)目,專(zhuān)門(mén)請(qǐng)我們騰大公子獻(xiàn)唱的。若是你以后想唱,等我們表演結(jié)束,再授權(quán)給你們表演?!?br/>
    ‘行!聽(tīng)你這樣一說(shuō),我還真想聽(tīng)聽(tīng),這新歌到底是什么樣子?!?br/>
    等到三人抵達(dá)公司,看著正在公司錄音棚的林倩蓮,于文樂(lè)也很高興般道:“蓮姐,非常抱歉!昨晚學(xué)院有課,沒(méi)能親自到機(jī)場(chǎng)接機(jī),別見(jiàn)怪哦!”

    ‘知道你是個(gè)好學(xué)生,那敢打擾你的學(xué)習(xí)呢!我們這次來(lái),應(yīng)該給你們添麻煩了才對(duì)。真看不出,你這新創(chuàng)建的公司,雖然規(guī)模不大,但辦的還是有模有樣??!’

    ‘是嗎?別見(jiàn)笑就行,我跟老師都不是什么專(zhuān)業(yè)的管理人員。開(kāi)這個(gè)公司,更多也是希望學(xué)習(xí)一下。這次宋哥沒(méi)陪你過(guò)來(lái)嗎?’

    想到宋子文很多時(shí)候,都會(huì)跟著林倩蓮跑一些地方??吹椒块g,似乎并沒(méi)宋子山的身影,于文樂(lè)還多少顯得有些奇怪。

    面對(duì)這個(gè)詢(xún)問(wèn),林倩蓮笑著道:“他在港城還有點(diǎn)事情,另外我家那丫頭,還要人照顧呢!明明,阿靚,怎么這么不懂禮貌,也不問(wèn)好?”

    ‘文少,你好!’

    站在林倩蓮身邊,已經(jīng)安排出道事宜的明靚少女組合,兩個(gè)小姑娘還是很客氣的行禮問(wèn)好。不管怎么說(shuō),于文樂(lè)對(duì)她們而言,還是需要多尊重一二的!

    ‘別這么生份,大家都是朋友。若是你們不介意,叫我于哥或者文樂(lè)都行。這文少之名,還是免了吧!我身邊,可真正有一個(gè)配的上用少的人呢!

    騰思遠(yuǎn),我的同學(xué)兼室友,來(lái)自蒙古省的。思遠(yuǎn),這位想必就不用我多介紹吧?這兩位漂亮的美少女,是星空唱片即將推出的明靚少女組合?!?br/>
    聽(tīng)著于文樂(lè)的介紹,騰思遠(yuǎn)也翻著白眼道:“你以為誰(shuí)都跟你一樣,這么喜歡當(dāng)少爺嗎?林前輩,你好!我是騰思遠(yuǎn),叫我思遠(yuǎn)或小騰都行!”

    面對(duì)騰思遠(yuǎn)的問(wèn)候,林倩蓮略顯意外般道:“不知騰衛(wèi)蒙侯爵跟你是?”

    ‘他是我父親!’

    對(duì)騰思遠(yuǎn)的回答,兩個(gè)少女還真的有些意外。似乎沒(méi)想到,于文樂(lè)的同學(xué),會(huì)這么大有來(lái)頭。而且看兩人的關(guān)系,似乎還是很不錯(cuò)?。?br/>
    同騰思遠(yuǎn)握手的林倩蓮,很快笑著道:“那還真要尊稱(chēng)你一句騰少了!當(dāng)年我到蒙古演出,還有幸見(jiàn)過(guò)你父親一面?,F(xiàn)在想想,你父子看上去還真有些相似?!?br/>
    做為炎黃帝國(guó)知名的情歌天后,林倩蓮最紅的時(shí)候,自然也是全國(guó)各地進(jìn)行演出。那怕蒙古省距離內(nèi)陸很遠(yuǎn),但那里的經(jīng)濟(jì)跟娛樂(lè)文化,發(fā)展的還是非常不錯(cuò)。

    那怕蒙古在娛樂(lè)方面,跟內(nèi)陸有所不同。但舉辦一些草原的盛會(huì)時(shí),也會(huì)邀請(qǐng)一些當(dāng)紅的歌手前去表演。林倩蓮見(jiàn)過(guò)騰思遠(yuǎn)的父親,也就很容易理解了。

    這次前來(lái)新銳音樂(lè)文化錄制于文樂(lè)創(chuàng)作的歌曲,對(duì)林倩蓮還有明靚少女而言,都覺(jué)得有些興師動(dòng)眾??伤齻兌己芮宄?,目前公司很重視跟于文樂(lè)的合作。

    至少在目前,于文樂(lè)除了給妹妹寫(xiě)過(guò)歌。其它用于商業(yè)化的歌曲,全部都是跟星空唱片旗下的歌手合作。而已發(fā)行的專(zhuān)輯,目前獲得的收益同樣令公司震奮。

    做為老牌歌手,林倩蓮很清楚,一個(gè)知名音樂(lè)創(chuàng)作人,對(duì)于歌手的作用有多大。而于文樂(lè)展現(xiàn)出來(lái)的創(chuàng)作天賦,確實(shí)值得她們對(duì)其敬重一二。

    一番閑談之后,于文樂(lè)也沒(méi)耽誤彼此的時(shí)間,領(lǐng)著眾人走進(jìn)錄音室,開(kāi)始試錄寫(xiě)給她們的歌曲。

    對(duì)此,同樣來(lái)錄歌的騰思遠(yuǎn),也饒有興趣的想看看,于文樂(lè)寫(xiě)給她們的歌,到底是什么味道的。至少騰思遠(yuǎn)已經(jīng)知道,對(duì)這個(gè)室友不能再有輕視之心了!

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