“賴大師真乃神人也！如在大哥處住久生厭倦了，大師可移步我家，我必傾盡全力款待大師?！崩先玫焦奈?，目光灼熱的邀請。

    “再説吧，什么事都要講究緣分二字。”

    同一時(shí)刻，李文家中書房內(nèi)。

    “爹，爹！借你xiǎoxiǎo時(shí)間，有個(gè)重要的問題要問你？”李文蕩著父親的一手臂説。

    李興放下手中木人，拋去腦中的陣法推演，嘆口氣説：“你又有什么問題啦？説吧！”同時(shí)他內(nèi)心暗嘆，有個(gè)好奇好思的兒子，有時(shí)是甚為欣慰，但有時(shí)也是件頭痛之事。

    “風(fēng)水師口中傷‘師之地’是什么意思呢？”原來李文仍記掛著下午賴大師所言。

    “傷師之地説的是，有些風(fēng)水寶地是不愿有人去打擾它的，如有哪位風(fēng)水師指diǎn他人去占據(jù)的話，那么風(fēng)水師必受噬而身亡，説是為地噬。”

    “而風(fēng)水師如給自家看風(fēng)水安墳的話，占據(jù)的那處確是風(fēng)水寶地的話，他也多半會(huì)被受噬而亡，説是為天噬?！?br/>
    “因?yàn)榻o他人看，還有成全他人的美德在內(nèi)，而給自家看就只余竊據(jù)天地靈氣的居心叵測，當(dāng)然風(fēng)險(xiǎn)極高，所以風(fēng)水師一般是不會(huì)給自家看風(fēng)水的?！?br/>
    李興沒打算去考科舉，就沒將全副精力放在四書五經(jīng)的故紙堆中，去強(qiáng)記硬背那些指定的先賢之説。他隨性而博覽群書，風(fēng)水類之書也是偶有一觀。

    “怪不得風(fēng)水師都是到處游逛的。”李文恍然道。

    “你信村人口中的風(fēng)水故事嗎？”

    看兒子diǎn著頭，李興語重心長説：“可在我眼中，傷師之地之説也許是風(fēng)水師自欺欺人的説法罷。你想那盜墓者，不知糟蹋了多少座帝王、將相的陵墓，那些可是風(fēng)水師口中真正風(fēng)水寶地啊。但只聽過有盜墓者賣寶發(fā)財(cái)?shù)模丛勥^有得手后而無故暴亡的盜墓人。可見，風(fēng)水師嘴皮動(dòng)動(dòng)便立招來暴亡的這種‘傷師之地’説法，實(shí)有些不靠譜。”

    “文兒，你現(xiàn)在還xiǎo，最是容易被神秘的東西所吸引。但越是神秘的東西越能耗去你的精力，卻又無絲毫寸進(jìn)。所以，你在十五歲前，不準(zhǔn)沉迷于這類東西。先打好文化基礎(chǔ)，有余力后再説。”李興不忘警醒兒子一番。

    翌日下午，同一時(shí)段，賴大師跟在李世富身后，又出來給全村十歲下的孩童發(fā)福利。依賴大師的説法，善事不能做太孤，做就要最少做三次，如此方顯誠意，因此村童們能享受三次這樣的福利。

    情形和昨天相差無幾，李文仍是牽著旺財(cái)在冷眼旁觀。

    “這位xiǎo友，你還有想不明嗎？”這次散場后，卻是賴大師對李文先問起話來。

    大師已通過李世富了解到，昨天這唯一提疑問的村童情況，多少知道對方有個(gè)很不錯(cuò)的父親，而且特立獨(dú)行的李文也勾起了大師些許的興趣。

    “當(dāng)然！”李文也不客氣，將父親昨晚所講之言照意説出。

    “呵呵！”賴大師聽完后笑著説：“盜墓賊怎可跟風(fēng)水師同日而語，盜墓賊下手時(shí)，寶穴的天地靈氣已早給人攫取，而風(fēng)水師卻是要暗偷天機(jī)。就好比騎訓(xùn)服的馬當(dāng)然無事，可要騎上烈性的野馬你卻總要吃些苦頭吧。”

    “但你們風(fēng)水師之間，可以彼此交換給對方看風(fēng)水，如此不就不算違規(guī)了？”

    “xiǎo友家的想法倒是奇特、巧思，但要否定一個(gè)學(xué)説，總得先要對其學(xué)説有所了解才行吧。等你讀過《葬經(jīng)》、《撼龍經(jīng)》、《地理人子須知》這三本書后，我們再一辯如何？如果你沒讀過，就無須在此多費(fèi)口舌，信者則有，不信者則無?！?br/>
    風(fēng)水師間互替看風(fēng)水的想法，實(shí)為李文自己所想出，但在大師心中，李文口中所説的則應(yīng)全為其父親思想。

    大師叫李文讀那三本書的心思中，是有一份是想跟李興説的：那怕現(xiàn)在的風(fēng)水學(xué)説破綻百出，可哪家學(xué)説沒存在瑕疵的呢。如你連這些風(fēng)水的基本理論都沒曾讀過，是為道不同不相謀也，你什么都不知道只單憑感覺亂説，我是不屑跟你辯解的。

    李文確是沒讀過那幾本書，雖能感覺到風(fēng)水説中的一些破綻，但確是連了解都談不上，所以他也就無話可説。對賴大師口中的“xiǎo友家”一詞，他也未曾去深思。

    當(dāng)夜，李文少不得又去打擾在焦頭爛額著的李興。

    “爹！爹！你能不能給我講講《葬經(jīng)》（晉，郭璞著）、《撼龍經(jīng)》（唐末，楊筠松著）、《地理人子須知》（明，徐善繼著）這三本書嗎？”

    李興對這個(gè)兒子自是耐心得很，為滿足兒子的求知欲，他二話沒説就放下手上工作，在幾大書柜中翻出一本書來。

    “這本就是《葬經(jīng)》”李興將薄薄的一本書攤于桌面説：“著書者為晉朝的郭璞，他被譽(yù)為風(fēng)水鼻祖，卻因阻王敦謀反而被殺?！?br/>
    “葬者，藏也，乘生氣也，夫陰陽之氣，噫而為風(fēng)，升而為云，降而為雨，行乎地中則為生氣?！?br/>
    “這就是開篇一句，后面的更艱澀難懂，我有讀過數(shù)次，但沒曾下精力去研究過?！?br/>
    “如果我熟讀這本書，是否也可以成為厲害的風(fēng)水大師呢？”李文雖對風(fēng)水尚有疑問，但聽著那些風(fēng)水故事，看到賴大師的逍遙而備受尊敬的風(fēng)采，他對風(fēng)水師這一職業(yè)還是有些神往的。

    “不是我打擊你，就算你將書背的滾瓜爛熟，也只不過是位門外漢。”

    “為什么？”

    “因?yàn)轱L(fēng)水這學(xué)問和中醫(yī)一般，最講究‘實(shí)踐’二字?！?br/>
    “實(shí)踐”

    “就好比，我現(xiàn)在告訴你，去縣城先是由墟中那條大道向南直走，翻過幾座山后，遇到十字路左轉(zhuǎn)，再走五里左右又遇十字路向右轉(zhuǎn)，再前遇到棵大榕樹旁的路口不轉(zhuǎn)而直行。這樣我一路説下去有十?dāng)?shù)個(gè)分岔路，你想一一記住不是沒可能，但是既累又易忘。如我?guī)阌H自走個(gè)三幾趟，你不就可易認(rèn)得路，又記得牢了？”

    “也是，誰要我説出外公家是怎么走的，七轉(zhuǎn)八拐的得啰嗦許多，也不一定講得清楚明了，更不好記。我還不如親自帶他走一趟既簡單又易記?！崩钗纳钜詾槿籨iǎn頭説。

    “正確，這就是實(shí)踐的可貴處。書，只是手中提著的燈籠。有了燈籠只是好走diǎn而已。路，還得靠我們一步步走出來?！崩钆d趁機(jī)對兒子諄諄引導(dǎo)。

    “從來就沒什么東西讓你得到后，便即可達(dá)到彼岸的。不是你熟讀《孫子兵法》就可為領(lǐng)兵名帥；熟讀《黃帝內(nèi)經(jīng)》就成當(dāng)世名醫(yī)。達(dá)到彼岸必要經(jīng)歷艱辛，得我們一步步去走，去感悟，去提升！”

    “事物最重要的不是結(jié)果，而是過程，人生莫是如此?！?br/>
    “文兒，無論成功失敗、富貴貧賤，都要不驕不餒，不卑不亢，因?yàn)槿说慕K途都將是一死。所以，對壞的人生不要自棄，做不到淡然也要坦然。對好的人生不必自得，做不到超然也要淡然?！?br/>
    “興哥！我們的弓箭訓(xùn)練可怎么解決呢？”突然，獵手孫正堂風(fēng)風(fēng)火火推門而進(jìn)，打斷了兩父子的談話

    以李興同陳超二人的設(shè)想，今后實(shí)際的訓(xùn)練工作由鄉(xiāng)中的獵手們來承擔(dān)，他們二人只起把握方向、檢驗(yàn)成果、督查的總指揮作用。因?yàn)楂C手們已失業(yè)，但有一定武技基礎(chǔ)，讓他們當(dāng)領(lǐng)薪的教官最為合適。鄉(xiāng)兵訓(xùn)練非一朝一夕之事，李陳二人要解放出來，做些不可替代的、更重要的工作。

    按李興的戰(zhàn)陣體系中，弓箭為殺敵的重要手段。明天便是鄉(xiāng)兵的正式訓(xùn)練日，可現(xiàn)時(shí)弓箭卻沒著落，這讓練兵的總負(fù)責(zé)者孫正堂心焦不已。今晚趁有些閑余，孫正堂便尋來李興家中打商量。

    “弓箭是官家嚴(yán)控的武備，我和陳超正為此事操心著呢。説不得要冒此風(fēng)險(xiǎn)，由非正常渠道來獲取了。還好，我們常跑茶馬棧道，在某些關(guān)鍵位置上還是有幾位熟人的?！碧瓶屯粊?，而且鄉(xiāng)事重大，李興不得不停下對兒子的諄教，跟著這孫正堂商討著。

    “這樣就放心多了，這年頭什么都是有人就好辦事?！睂O正堂輕松了口氣。

    “是啊，什么難事甚至是違法之事，只要有人便行。唉，這樣的世道人情，你説它是好還是不好呢？”

    “對極少數(shù)有本事、有關(guān)系的人當(dāng)然是好啦，就是苦了普通得平民百姓?！?br/>
    “文兒，你先出去吧，我跟你孫叔在這商量些事?！崩钆d看了眼在沉思狀的兒子后，吩咐道。

    李文應(yīng)聲后沉思著走向房門口，剛邁過門檻，突然想通某些問題不禁高聲暢笑起來。

    “文兒，你笑什么？”李興詫問。

    “爹，沒什么，我是突然想通了風(fēng)水是為何物啦！明天我看那賴大師如何作答。”

    “自村中來了位風(fēng)水大師后，這xiǎo子對風(fēng)水有所入迷了。正堂別理他，我們繼續(xù)商討訓(xùn)練的事宜?！崩钆d沒將兒子的話擺心上，一拉臉有異色的孫正堂説。

    第二天，跟前兩次差不多，李文在有些xiǎo興奮的期盼中，又和賴大師打上照臉，搭上了話。

    “大師，我終于想明白風(fēng)水是怎么回事了?！崩钗呐d奮説。

    “哦！你們有什么新想法，但説來聽聽！”連自己也不能完全弄清的風(fēng)水為何物，這xiǎo子竟大言不慚的説明白了，難道昨天一夜他的父親有了奇想？