“人們總說(shuō)著行動(dòng)會(huì)證明一切，可誰(shuí)又不是靠嘴去爭(zhēng)辯著是非?！?br/>
考試成績(jī)得等著第二學(xué)期才能出來(lái)，所以這個(gè)年過(guò)得異常舒坦。
不過(guò)哪怕知道了成績(jī)我想也不會(huì)有什么大礙，這份自信是我們班主任朱莉老師給的，自從那次元旦晚會(huì)之后我除了多了一個(gè)朋友汪焱之外，我明顯的性格也開(kāi)朗起來(lái)，從最開(kāi)始的不發(fā)言到慢慢開(kāi)始展現(xiàn)自我，所以成績(jī)也有所攀升。
元宵過(guò)后，新學(xué)期也便開(kāi)始了。正如我心中的那份自信一樣，成績(jī)也還算可以。之后的學(xué)習(xí)也基本能保持到中上游。
哪個(gè)孩子不向往著放假，尤其是暑假，兩個(gè)月呢，雖然有暑假任務(wù)，但卻是自由的。暑假回到家后除了寫寫作業(yè)，其余時(shí)間也就‘游山玩水’，至于我的同學(xué)他們總能三五成群的找著樂(lè)子。
一日，我在房后的一處大石塊上躺著，突然睜開(kāi)眼一個(gè)張著嘴，嘴里發(fā)出“咿呀嗯啊”卻始終說(shuō)不出什么內(nèi)容的男人在我正前方邊比劃，比劃完還從容的笑著。我本能的有些害怕，他表達(dá)的啥我不清楚，更何況我聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)過(guò)見(jiàn)到這些類似聾啞人要遠(yuǎn)離一些，聽(tīng)奶奶說(shuō)鄰居們都覺(jué)得這些人雖然看著可憐但也都不是什么好茬兒。
聽(tīng)奶奶講過(guò)，因?yàn)樗麄冞@些人天生不全，所以人們大多都忽略他們的存在。我后來(lái)才知道，假若在某些地方這樣的人可能被叫做守村人，而我們這里則沒(méi)有這樣的傳統(tǒng)，自然他們被人們看做是低下的。這一家要收糧食，請(qǐng)他這樣的人來(lái)幫忙賣力氣，賣完力氣也僅能換來(lái)賣力氣那幾天的幾頓飯，結(jié)束之后他們就會(huì)沒(méi)好聲沒(méi)好氣的打發(fā)他走，一刻也不想讓其多留，甚至還能厭煩的來(lái)一句：活干的不怎么好，飯還不少吃。有的人哄著他們?nèi)ジ苫?，有時(shí)候還不指定怎么打罵呢。
要數(shù)最離譜的是那一片誰(shuí)家不見(jiàn)了個(gè)啥東西總能聯(lián)想到他身上，至此安在他身上的一些亂七八糟的不好的東西就越來(lái)越多，漸漸的人們就嗤之以鼻。他沒(méi)有能力去辯解，當(dāng)然所有的東西都被人們當(dāng)作是他默認(rèn)了，甚至小孩子們也都對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)。
當(dāng)然我也一樣，對(duì)他這種人我也很不喜歡，也不是不喜歡吧就是從那些傳言中聽(tīng)來(lái)的畏懼。我是從奶奶那兒聽(tīng)來(lái)的，那時(shí)候我也不知道什么叫人言可畏，便也是信以為真。鎮(zhèn)里人的普遍文化素質(zhì)并不很高，他們總是帶著偏見(jiàn)與歧視的色彩去看待這類人，而我一個(gè)小孩子又怎么能分辨。
他見(jiàn)我露出害怕的姿態(tài)，沒(méi)有再往前，而是一個(gè)勁兒的憨笑然后從兜里拿出一個(gè)小圓筒筒擱在嘴里吹起來(lái)。竟然響了起來(lái)，我覺(jué)得很好玩，也漸漸收了敵意，但還保留著警覺(jué)。
“你這是怎么做的呀？”
他“啊啊”兩聲，但見(jiàn)我一臉迷惑也知道是沒(méi)聽(tīng)懂他表達(dá)的啥意思，就沒(méi)趣的離開(kāi)了，我以為他是離開(kāi)了，我再度在石塊上躺下，閉眼享受著周圍的飛鳥蟲鳴，石塊前一棵高大梧桐正好遮住炎炎烈日，石塊上的清涼讓我很舒服。
過(guò)了一會(huì)兒?jiǎn)“褪迨逵只貋?lái)了，我睜開(kāi)眼，看著他手里拿著一根樹枝和一柄砍刀，我又是一愣，他停在離我一段距離處，我只見(jiàn)他用刀削著樹枝，不一會(huì)兒從樹枝上擼出一段樹皮，是成型的圓筒狀而且一邊削的比較薄，他將做好的遞與我，將他兜里先前的那個(gè)拿出來(lái)吹著，我也跟著吹了起來(lái)。
“斯言，快回來(lái)。”
我只見(jiàn)奶奶從屋檐旁的小路快步走了過(guò)來(lái)，啞巴叔叔則慢慢走開(kāi)了，奶奶拉著我的小手就從啞巴叔叔的身旁走過(guò)，等走回了家，奶奶倒也沒(méi)有太數(shù)落我，只是語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)了幾句。
“我們也不知道人家傳他的話是真是假，但是你不要與他接觸，人家看著了會(huì)覺(jué)得你的品行也會(huì)被影響的。”
我沒(méi)有說(shuō)話，只是微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭，內(nèi)心里琢磨著我的小九九。
性格使然，我不太喜歡和同學(xué)們玩，而則是期待每次放假能抽一些時(shí)間悄悄地和啞巴叔叔到屋后的山里去找尋新的玩意兒。之后他帶我用竹竿做過(guò)笛子，做過(guò)以果實(shí)為子彈的玩具槍，每每手弄的一些洗不掉的汁液，奶奶都會(huì)說(shuō)我，我覺(jué)得奶奶肯定知道啞巴叔叔帶著我玩，但并沒(méi)有加以阻止，我后來(lái)認(rèn)為這是奶奶的善良和睿智，她明白那些惡語(yǔ)傳言攻擊著一個(gè)連解釋都無(wú)法解釋的人。
不僅山間是我的童年樂(lè)園，整個(gè)林子也都充斥著一些香甜的回憶。啞巴叔叔不僅帶我用這些大自然賦予的神奇物種做著各種好玩的東西，也在后來(lái)的四季時(shí)節(jié)里帶我尋找著各種各樣節(jié)氣的野果，除了一些常見(jiàn)的李子、柿子、栗子、核桃、桑葚之類常見(jiàn)的，還有一些像八月炸、貓娃兒屎等等名字怪異甚至我都記不住叫啥名的稀奇果實(shí)?？梢哉f(shuō)是啞巴叔叔豐滿了我整個(gè)童年的樂(lè)趣。
經(jīng)過(guò)與啞巴叔叔一段時(shí)間的相處，我漸漸對(duì)他產(chǎn)生了很大的改觀，他雖然不能言語(yǔ)可能精神狀態(tài)也不是如正常人那般健康，但他著實(shí)不是如他們傳言般那么的不堪，品行很端正?？赡懿荒苷f(shuō)話如陽(yáng)光下的黑暗一樣，人們總能充斥著幻想，這便是人們心底的一份感覺(jué)，而人們過(guò)于相信感覺(jué)也就去無(wú)知的傷害和摧毀他人。
學(xué)校之外唯一的朋友便是啞巴叔叔了，他能如孩童般陪我玩樂(lè)，也能教我很多富有創(chuàng)造性的玩法，正所謂依山傍水，我一個(gè)大山的孩子，山水便是我的游樂(lè)場(chǎng)。
其實(shí)我也羨慕班里同學(xué)課間閑談時(shí)說(shuō)去過(guò)什么電影院看過(guò)熊出沒(méi)，還有說(shuō)去過(guò)游樂(lè)場(chǎng)玩過(guò)旋轉(zhuǎn)木馬坐過(guò)過(guò)山車的，更有甚者或者說(shuō)去過(guò)迪士尼的。我們家沒(méi)這條件我知道，爺爺奶奶一天到晚忙著農(nóng)活，爸爸媽媽整日在外地工作，我哪有那樣的機(jī)會(huì)，我也不像別的孩子一樣欲望強(qiáng)烈，別人玩的我得玩別人擁有的我得有，我很佛系，能有啞巴叔叔陪我玩我已經(jīng)很滿足了。
學(xué)生的時(shí)期過(guò)得很快，冬夏教室里有空調(diào)風(fēng)扇，雖說(shuō)一個(gè)班四十來(lái)人那老空調(diào)也不是太能起作用，但已是很好了。語(yǔ)文老師也就是班主任朱莉老師隨著我們的年級(jí)的升級(jí)也跟我們到了三年級(jí)，而這三年里有三三兩兩的轉(zhuǎn)學(xué)，也有一些同學(xué)調(diào)班的，但也基本大部分還在一塊，汪焱和黃琦還在，在學(xué)校里我和他倆玩的最好了，而他們的人緣是我不及的。
“同學(xué)們，這學(xué)期一完就三年級(jí)了，我希望大家繼續(xù)保持好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，認(rèn)真學(xué)習(xí)，帶一份滿意的成績(jī)回家，三年級(jí)之后我就不帶大家了，會(huì)有新的老師做大家的班主任，所以在我?guī)Т蠹易詈蟮臅r(shí)間里大家都好好表現(xiàn)，好不好？”
“好。”我一下子喊了出來(lái)。同學(xué)們都看向我，而班主任老師也微笑的看想我，然后大家反應(yīng)過(guò)來(lái)一齊答“好”。
在三年級(jí)最后的時(shí)間里，我回家后少了跟啞巴叔叔一塊去山上玩，而是把大多時(shí)間用在了學(xué)習(xí)上。啞巴叔叔也理解，每次來(lái)都從兜里掏出從山上尋覓的野果送給我，我則邊吃邊寫著作業(yè)，我能看出爺爺奶奶對(duì)這位啞巴叔叔也很有改觀。
道聽(tīng)途說(shuō)中我聽(tīng)說(shuō)了三年級(jí)要進(jìn)行班級(jí)大調(diào)整，而我也不知道還能不能再同黃琦和汪焱一個(gè)班了……