?晚晴拿出古琴，席地而坐，拿出扶搖琴，笛聲一結(jié)束，就彈了一首《烏夜啼》。但此《烏夜啼》非南朝大樂(lè)師王義慶譜寫(xiě)的那首，而是著名古琴家姚丙炎先生打譜演奏的那首。琴聲清曠中暗生幽怨。高亢處有如山空夜寒、鳥(niǎo)啼驚心，低回處好比碧紗如煙、隔窗對(duì)語(yǔ)。
晚晴心里有些納悶，他怎么不合奏呢？難道她猜錯(cuò)了？
琴聲方歇，笛聲又起，吹得卻是一首《梅花三弄》。《梅花三弄》相傳是晉朝桓伊所作，后來(lái)改編為古琴曲。樂(lè)曲名稱由來(lái)于音樂(lè)中代表梅花形象的曲調(diào)在不同的段落中反復(fù)出現(xiàn)三次，由此稱《梅花三弄》。樂(lè)曲表現(xiàn)了梅花昂首挺拔的不屈姿態(tài)以及傲雪斗霜的高尚品格，并借梅花潔白、芬芳和不畏嚴(yán)寒的特性來(lái)抒發(fā)人們對(duì)堅(jiān)貞不屈之秉性、高尚情操的贊美。
笛聲初起，便點(diǎn)綴出冬之肅殺、酷寒。接著笛聲宛如溪水般緩緩流淌，營(yíng)造出一種隱隱約約的、忽隱忽現(xiàn)的氛圍。梅花一弄，笛聲猶如山泉叮咚般清澈悅耳，仿佛梅花就在眼前，有的含苞待放，有的迎風(fēng)舞羽翻銀，生動(dòng)極了。梅花二弄，笛聲轉(zhuǎn)為清幽寂寞，好像就在靜靜地遠(yuǎn)望滿山梅樹(shù)，靜謐而遙遠(yuǎn)的，動(dòng)靜相諧，細(xì)膩傳神。梅花三弄，笛聲如山澗彈起的水花般輕盈，平添一份樂(lè)觀、積極向上的情緒，進(jìn)一步刻畫(huà)出梅花不為雪屈、傲然挺立的形象。笛聲慢慢復(fù)歸平靜、閑適，空靈飄逸，令人遐思無(wú)限。
晚晴沉浸其中，渾然忘我，宋朝才女李清照曾言“笛聲三弄，梅心驚破”，如今才知所言非虛。此人的笛聲可以深入花的心、悸動(dòng)人的心。他在音樂(lè)上的造詣遠(yuǎn)勝于她也。
晚晴靜靜聽(tīng)完，應(yīng)了一首《平沙落雁》。此曲蓋取秋高氣爽，風(fēng)靜沙平，云程萬(wàn)里，天際飛鳴，借鴻鴣之遠(yuǎn)志，寫(xiě)逸士之心胸也。初彈時(shí)琴聲舒緩清麗，描繪了一幅極松、極靜、極雅的秋江風(fēng)景。接著琴聲時(shí)而舒緩如流泉，時(shí)而急越如飛瀑，時(shí)而清脆如珠落玉盤，時(shí)而低回如呢喃細(xì)語(yǔ)，好比秋雁橫江，時(shí)起時(shí)落，上下交鳴，彈到高妙之處，真如數(shù)十只大雁同時(shí)鳴叫一般。直待雁群飛散，孤雁哀鳴，一曲《平沙落雁》歸于沉寂。
晚晴剛一彈完，笛聲立刻接上，吹起了一首《歸樵》。笛聲猶如溪水潺潺流過(guò)溝澗，柔和悅耳，婉轉(zhuǎn)急了，端的有如“間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑，幽咽流泉冰下灘”。
琴聲一完，晚晴奏了一首《漁歌》。琴聲嫻雅和靜，起而低回，轉(zhuǎn)而高揚(yáng)，有“柳暗花明又一村”之妙。琴韻悠長(zhǎng)，意境深遠(yuǎn)，微勝方才的《歸樵》。
終于小勝一回，晚晴才想起自己的目地，趁那邊笛聲未起，彈了一首《梁?！?。琴聲輕輕響起，如一條流動(dòng)的溪水，把人帶入那純潔而美好的愛(ài)情中。接著琴聲猶若泉水叮咚般，明亮清脆，像是山伯與英臺(tái)同窗共讀的嬉笑打鬧一般天真無(wú)邪。之后，琴聲趨于溫婉凄美，述說(shuō)著二人從哀怨離別到重逢無(wú)語(yǔ)。忽然，狂風(fēng)暴雨，電閃雷鳴，琴聲如同“大珠小珠落玉盤”般，用暴力和強(qiáng)硬將安詳席卷而去，剩下的只有二人的傷心欲絕與萬(wàn)念俱灰。然而，峰回路轉(zhuǎn)，琴聲舒緩柔和，仿佛一切歸于平靜。此時(shí)笛聲忽然響起，琴聲笛聲合二為一，像一曲田園牧歌，卻又令人纏綿悲切，肝腸寸斷，因?yàn)槟且繇嵉囊黄鹨环枷袷怯⑴_(tái)殉情的決心，不免讓人心生憐憫。最后琴聲笛聲宛若細(xì)雨撫桐，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，竟融合得如此完美，足以千古流傳……
一曲奏罷，余韻不絕，北堂耀放下長(zhǎng)笛，耳邊沉寂無(wú)聲，方才的樂(lè)曲還在心間久久盤旋。
笛合奏的確是完美無(wú)缺，可晚晴有些郁悶，這首《梁?！匪暗降茁?tīng)過(guò)沒(méi)有？還要不要再試一試？
“顧師妹！”就在晚晴糾結(jié)的時(shí)候，北堂耀已經(jīng)出現(xiàn)在她面前。
抬頭望去，只見(jiàn)那人一襲白衣，面上帶著絲平和的微笑，在淡淡的星光下，宛若謫仙，從頭到腳，都帶著種無(wú)法形容的懾人魅力。晚晴竟也不覺(jué)被他這種風(fēng)雅而華貴的氣質(zhì)所懾，竟不知不覺(jué)瞧呆了。晚晴看人很少看五官，即使是明御煌也只是讓她眼睛一亮，但眼前的男子，五官竟如此完美，就連氣質(zhì)也如此雅致高貴，還有他的聲音很有磁性，給人一種安全感。所以北堂耀的美是無(wú)暇的。
明御煌是孤傲之美，他的眉眼如刀劍般凌厲，他的貴氣是威嚴(yán)的，是來(lái)自于權(quán)利的霸氣，那種天下皆在腳下的霸氣。但北堂耀的貴氣卻是來(lái)自于他本身，是一種渾然天成的貴氣。
流觴是冷峭之美，他的五官身高都不出眾，但他氣質(zhì)如霜，冰冷如雪。如果北堂耀是無(wú)暇的溫玉，流觴就是千年的寒冰。流觴帶著仿佛天生而來(lái)的冷峭，尤其是他微蹙的雙眉，若在凡人界絕對(duì)適合做一位冷面劍客。
即墨寒是儒雅之美，他無(wú)不給人一種溫文儒雅的感覺(jué)。他有著別人那種天生而正中的儒雅氣質(zhì)，不摻和一點(diǎn)其他雜質(zhì)的那種。
葉淵明是灑脫之美，他的人就如風(fēng)一樣，清俊飄逸，樂(lè)觀豁達(dá)，舉手投足間有一種自然形成的瀟灑。
晚晴愣了幾息，很快就恢復(fù)如常，還好她對(duì)美男不感冒，如果前世的那位室友估計(jì)會(huì)一見(jiàn)鐘情吧！晚晴收好扶搖琴，站起身，平靜如水地回道：“弟子顧晚晴，見(jiàn)過(guò)北堂師叔。如有失禮之處，還請(qǐng)師叔包涵。”
“顧師妹，不必多禮，私下叫我?guī)熜旨纯??！?br/>
“禮不可廢。今夜打擾了師叔吹笛，是晚晴的不是?！蓖砬缥⑽u頭道。
“無(wú)妨，想不到你年紀(jì)輕輕，竟有如此琴藝。”
“晚輩獻(xiàn)丑了?！?br/>
“最后一首曲子的名字叫什么？”
“《梁?！罚峭磔呍诜踩私鐑e幸聽(tīng)知?！奔词谷ゲ橐膊椴坏剿模缭诜踩私缇桶炎约褐赖乃懈枨紓鞑コ鋈チ?，當(dāng)時(shí)她真是太明智了，
“這首曲子應(yīng)該講述了一個(gè)故事吧？”
“是，這首曲子敘述梁山伯與祝英臺(tái)悲劇性的愛(ài)情故事。”晚晴滿頭黑線，一陣無(wú)語(yǔ)。不會(huì)讓她把故事講一遍吧。抬頭看著北堂耀，有種人天生出來(lái)就仿佛是應(yīng)當(dāng)驕傲的。他面上的笑容雖然是那么平和而親切，為什么她就感覺(jué)到一種壓迫感呢？講吧！
“相傳祝家莊有個(gè)祝員外之女英臺(tái)，美麗聰穎，自幼隨兄習(xí)詩(shī)文，慕班昭、蔡文姬的才學(xué)，恨家無(wú)良師，一心想往杭州訪師求學(xué)。祝員外拒絕了女兒的請(qǐng)求，祝英臺(tái)求學(xué)心切，偽裝賣卜者，對(duì)祝員外說(shuō)：“按卦而斷，還是讓令愛(ài)出門的好?！弊８敢?jiàn)女兒?jiǎn)贪缒醒b，一無(wú)破綻，為了不忍使她失望，只得勉強(qiáng)應(yīng)允。英臺(tái)女扮男裝，遠(yuǎn)去杭州求學(xué)。途中，邂逅了赴杭求學(xué)的書(shū)生梁山伯，一見(jiàn)如故，義結(jié)金蘭。不一日，二人來(lái)到杭州城的萬(wàn)松書(shū)院，拜師入學(xué)。從此，同窗共讀，形影不離。梁祝同學(xué)三年，情深似海。英臺(tái)深愛(ài)山伯，但山伯卻始終不知她是女子，只念兄弟之情，并沒(méi)有特別的感受。祝父思女，催歸甚急，英臺(tái)只得倉(cāng)促回鄉(xiāng)。梁祝分手，依依不舍。在十八里相送途中，英臺(tái)不斷借物撫意，暗示愛(ài)情。山伯忠厚純樸，不解其故。英臺(tái)無(wú)奈，謊稱家中九妹，品貌與己酷似，愿替山伯作媒，可是梁山伯家貧，未能如期而至。待山伯去祝家求婚時(shí)，豈知祝父已將英臺(tái)許配給當(dāng)?shù)靥刂玉R文才。美滿姻緣，已成滄影。二人樓臺(tái)相會(huì)，淚眼相向，凄然而別。臨別時(shí)，立下誓言：生不能同衾，死也要同穴！后梁山伯被朝廷沼為鄞縣令。然山伯憂郁乘積，不久身亡。遺命葬于九龍墟。英臺(tái)聞山伯噩耗，誓以身殉。英臺(tái)被迫出嫁時(shí)，繞道去梁山伯墓前祭奠，在祝英臺(tái)哀慟感應(yīng)下，風(fēng)雨雷電大作，墳?zāi)贡?，英臺(tái)翩然躍入墳中，墓復(fù)合攏，風(fēng)停雨霽，彩虹高懸，梁?；癁楹谌碎g蹁躚飛舞。”
晚晴說(shuō)完，北堂耀良久不說(shuō)話，站在那里一動(dòng)不動(dòng)，儼然置身于夢(mèng)幻之中，忘了自己身在何處。
山不來(lái)就我，我就去就山。晚晴厚著臉皮問(wèn)道：“不知晚輩能否冒昧問(wèn)師叔一個(gè)問(wèn)題：師叔吹的第一曲子是何人所作？晚輩從未聽(tīng)過(guò)。”
“一時(shí)無(wú)聊之作而已，當(dāng)不得真?！?br/>
晚晴滿頭黑線，這神仙似的人物她還是離遠(yuǎn)點(diǎn)好，對(duì)他說(shuō)道：“天色已晚，恐師傅擔(dān)心，晚晴就先行離開(kāi)，還望師叔見(jiàn)諒?！?br/>
“去吧！”