天氣才剛剛回暖余子蕭就穿上了自己從家里帶來的略顯單薄的衣服，用他的話說，朝氣蓬勃一腔熱血的年輕人才配得上校園里蒼翠的景致。
“聽說從這學(xué)期開始我們要開始上心理課了，好像是因?yàn)橛泻芏喔咧猩鷮ざ桃娛裁吹模瑢W(xué)校也開始重視我們的心里教育了?！焙斡昀ぷ炖镞€噎著一個(gè)拳頭大小的豆沙包。
“我以前的學(xué)校到是一直都有，不過都是當(dāng)場(chǎng)娛樂課就過去了?！?br/>
“聽說今天有什么測(cè)試呢！”明依依從后面跑到了余子蕭旁邊。
何雨坤拍了拍余子蕭的肩膀：“我好像還有作業(yè)沒做我先去教室了，你們慢慢走??！”
何雨坤說完之后還對(duì)余子蕭使了一個(gè)眼神，余子蕭正感不妙，明依依扯了一下余子蕭的衣袖，用十分溫柔的語(yǔ)氣說道：“余同學(xué)……我…昨天有些數(shù)學(xué)題我不會(huì)……今天放學(xué)你可以幫我補(bǔ)習(xí)一下嗎？”
“呃，其實(shí)我今天晚上……”
“不行嗎？”
余子蕭這才回過頭好好的看了一下這個(gè)女生，皮膚雖然不像林妤那樣好但還是很白，留著和林妤不同的短發(fā)，嬌小的身材讓她看起來十分可愛。
我怎么看誰(shuí)都這么漂亮？余子蕭趕緊晃了晃腦袋。
余子蕭注意到斜后方有一個(gè)熟悉的身影在靠近，是林妤。
“當(dāng)然可以啊，我也有一些文科問題想問你呢！”余子蕭?cǎi)R上換上了一副笑臉，說話的聲音也大了些。
誰(shuí)都無法拒絕這么可愛的女孩的請(qǐng)求吧，余子蕭心里這樣想著。
“太好了，那晚上放學(xué)后我在自習(xí)室等你！”明依依得到了余子蕭的答復(fù)后就蹦蹦跳跳的往教室去了。
林妤一臉冷漠的從余子蕭旁邊走過，仿佛什么也沒有看到，什么也沒有聽到。
我剛才說話聲音不夠大嗎？還是說她假裝沒有聽見？不會(huì)真的這么絕情吧！
余子蕭整理了一下衣服和書包，跟在林妤身后走進(jìn)了教室。
同學(xué)們都在為了今天早上到來的第一節(jié)心里課津津有味的討論著，學(xué)校還特意給每個(gè)人發(fā)了一本薄薄的心里小冊(cè)子，余子蕭坐到座位上之后就饒有趣味的翻閱了起來。
“青春期的心理問題，家庭背景影響心理，社會(huì)條件的影響，青春期的戀愛心理，性心理，戀愛的注意事項(xiàng)……”余子蕭小聲念著冊(cè)子上的目錄。
余子蕭聽到旁邊有些奇怪的聲音，就回過頭去看，明依依正用手捂著自己的嘴巴，余子蕭注意到她的臉漲得通紅。
“那個(gè)，你怎么了？肚子痛嗎？”
“沒有……那個(gè)，你剛剛念那些，我有點(diǎn)……”
“抱歉抱歉…我不念了…”余子蕭感覺這個(gè)女生真是奇怪，自己也沒有念什么奇怪的東西。
上課鈴還沒有響，心理老師就走進(jìn)了教室，她穿著一身職業(yè)的西裝，一副打的金屬圓框眼鏡架在她那不大的臉上，一頭齊肩的短發(fā)隨著窗外刮進(jìn)來的春風(fēng)擺動(dòng)著，黑色的高跟鞋在地上打出了清脆的“噔噔”聲。余子蕭注意到她右手的無名指上戴著一顆閃閃發(fā)亮的戒指。
“我是從縣城來的心理老師，從今天起將陪伴你們直到高三畢業(yè)，如果有些同學(xué)需要的話，說不定還能陪伴你們到高四。”心里老師在黑板上寫下了她的名字：顧彤。
底下的學(xué)生馬上小聲的討論了起來。
“原來是縣城來的，怪不得沒見過?！?br/>
“這個(gè)老師比我們學(xué)校的所有女老師都要漂亮?！?br/>
“胡說，之前來我們學(xué)校教書的陳老師比她漂亮多了?！?br/>
顧老師自備了一條戒尺，戒尺是木制的，從她一進(jìn)來余子蕭就注意著這條估計(jì)有五十厘米長(zhǎng)的戒尺，上面還刻著弟子規(guī)和師說。
“這打起人來誰(shuí)受得了…”余子蕭囔囔道。
顧老師似乎聽到了余子蕭說的話，她故意盯著余子蕭看了好一會(huì)，余子蕭把頭低著不敢說話。
“上課！”顧老師的聲音很洪亮，給人一種當(dāng)紅播音員的感覺。
“老師好！”
余子蕭趕緊站了起來跟著同學(xué)們一起鞠了一躬，剛剛這個(gè)老師把他看得渾身不自在。
“我們今天會(huì)做一些有趣的心里測(cè)試，為此我專門帶來了便攜式的投影機(jī)。”顧老師拿出了一個(gè)大包看了余子蕭一眼，“你來幫我裝一下?！?br/>
余子蕭感到有些莫名其妙，但還是很快就裝好了投影機(jī)。
“我們來看一組圖，我會(huì)選幾個(gè)同學(xué)來做這個(gè)測(cè)試?！鳖櫪蠋熉冻隽艘环N怪怪得的笑容。
被選上參加測(cè)試準(zhǔn)不是什么好事！余子蕭刻意把頭低了下來。
“剛剛那個(gè)同學(xué)！就你吧，是你幫大家安裝好投影機(jī)的，理應(yīng)由你第一個(gè)來體驗(yàn)?！?br/>
班上的女生也興奮了起來，她們都很想知道余子蕭的想法。
余子蕭的心跳突然加快了。
“這四副圖，A圖是一條昏暗深邃的隧道，B圖是長(zhǎng)著一片金黃的麥穗鄉(xiāng)間小路，C圖是是黑暗神秘的深海，D圖是雜草叢生遍布荊棘的山林，選擇你第一眼就很喜歡的那副圖，不同的圖代表著你對(duì)戀愛感情不同的看法。”
這種心理課一般不都是幫助學(xué)生排除壓力或者是談?wù)剬?duì)人生的職業(yè)規(guī)劃什么的嗎？怎么一上來就開始戀愛感情了？！這個(gè)老師可是來者不善啊！
余子蕭第一眼就覺得B圖才是自己最想選的，他差點(diǎn)就脫口說出了B，還好他立刻冷靜了下來：這種時(shí)候怎么能說出自己的真實(shí)想法呢，這個(gè)老師肯定會(huì)當(dāng)著所有人的面把我分析得透透徹徹的，我才沒那么蠢呢。
“老師，我選A！”
“確定嗎？”
“確定！”老師話音未落余子蕭就給出了回答。
“那我們先把這個(gè)同學(xué)的答案記下，我再邀請(qǐng)另外一個(gè)同學(xué)來選擇，嗯……最后一排那個(gè)女生！”
余子蕭心頭暗喜：她叫的是林妤！太好了，我要好好聽聽這個(gè)老師是怎么分析林妤的戀愛感情看法的。
“C?！绷宙ダ淅涞恼f出這個(gè)單詞就坐了下去。
“好，我們先來分析第一位男同學(xué)的，對(duì)了，這位男同學(xué)叫什么名字？”
“余子蕭。”明依依幫著自己回答了老師這讓余子蕭有些不知所措。
“余子蕭同學(xué)選擇了A，一條昏暗深邃的隧道，你就好像一個(gè)行走在一條昏暗的隧道當(dāng)中的人，你有一個(gè)方向和目標(biāo)，那就是想要找到光明，你在戀愛感情中容易迷失自我，一旦真愛出現(xiàn)就會(huì)解脫?！?br/>
看著老師極其自信的表情余子蕭松了一口氣：切，就你還想分析我，簡(jiǎn)直是tooyoungtoosimple！
余子蕭還是在同學(xué)們的討論聲說露出了一副好像被老師看透了之后十分崇拜的表情。
“下面分析那位女同學(xué)的回答，你叫林妤對(duì)吧。”
林妤微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“你對(duì)于自己的總體戀愛感情有些迷茫，你至今都沒有找到那個(gè)可以讓你心動(dòng)的人?！?br/>
余子蕭對(duì)這種分析可以說是大失所望，他利用鋼筆光滑的金屬頭反光在觀察著林妤，林妤并沒有什么表情，好像坦然接受了老師的這番話。
“那我們?cè)倏聪乱粋€(gè)測(cè)試！這里有兩幾個(gè)房間：A、一個(gè)充滿著光明卻沒有其他任何東西，B、一個(gè)昏暗無比卻有著一切應(yīng)當(dāng)擁有的生活和娛樂設(shè)施，C、一個(gè)建立在懸崖峭壁上的木制樓房，D、一棟在深山中的別墅。請(qǐng)問同學(xué)們會(huì)選擇哪一個(gè)?！鳖櫪蠋煭h(huán)顧了一下教室，還是把目光落在了余子蕭身上，“余子蕭！還是你來說?！?br/>
“怎么又是我？！”余子蕭露出一副難看的表情把同學(xué)們逗得哈哈大笑。
“大家說讓他來回答怎么樣？”
“好！”平時(shí)不怎么團(tuán)結(jié)的大家在這個(gè)時(shí)候團(tuán)結(jié)了起來。
“那我……選光明的房間。”這個(gè)答案當(dāng)然不是余子蕭心里想的。
“林妤，你會(huì)選哪個(gè)？”老師又叫起了林妤。
“B。”林妤這次沒有站起來，只是坐在座位上回答了老師。
老師抬起手腕看了看時(shí)間：“由于時(shí)間的關(guān)系我們就只抽取一位同學(xué)的答案來分析，A選項(xiàng)，光明的房間代表著你對(duì)未來的期待很高，即使沒有眼前看得到的利益，但是你依然會(huì)為了自己的愛情去努力?！?br/>
“哇噢～～”同學(xué)們發(fā)出的聲音讓余子蕭感覺非常不好意思。
好不容易熬到了下課，余子蕭十分納悶的癱在了桌子上：這個(gè)老師咋老是針對(duì)我呢，幸好我聰明，不然該讓班里的同學(xué)給看透了，不過林妤選擇的是B，那又代表著什么呢……
下午放學(xué)之后，余子蕭并沒有按照約定去給明依依補(bǔ)習(xí)功課，而是偷偷來到了教室辦公室外。
余子蕭看著原本教師辦公室旁邊那個(gè)廢棄的小教室門上竟然掛上了一個(gè)嶄新的“心理老師辦公室”的牌子：這個(gè)老師好大的來頭，學(xué)校還專門配一間辦公室給她。
噔噔噔……
余子蕭聽到了高跟鞋發(fā)出的聲音，他迅速躲到了廁所里面，直到聲音完全消失他才從廁所里走了出來。
余子蕭赤著腳，是為了待會(huì)旁邊辦公室的老師聽不到一點(diǎn)聲音，吸取了上次在秀知高中的教訓(xùn)，余子蕭特意趁著躲在廁所的空檔洗了腳。
余子蕭一手提著鞋，一邊輕輕的從沒有關(guān)緊的窗戶上翻了進(jìn)去，這間廢棄了那么久的教室竟然能被打掃得這樣整潔？余子蕭暗暗佩服了一下打掃這里的人的勇氣。
老師上課用的U盤就插在電腦上，余子蕭趕緊打了U盤找到了今天上課的文件。
“B…一條長(zhǎng)著金色麥穗的鄉(xiāng)間小路……”
余子蕭才剛看一句，就被門把手轉(zhuǎn)動(dòng)得聲音嚇到了，他馬上躲到了后面那張空空的辦公桌下。
輕微的腳步聲，有些急促的呼吸聲。
電腦蓋被慢慢的翻開，鼠標(biāo)輕點(diǎn)了幾下。
“B，長(zhǎng)著金色麥穗的鄉(xiāng)間小路，你對(duì)自己的愛情充滿了信心，你向往著在愛情里獲得收獲，那個(gè)讓你能夠交付真心的人已經(jīng)出現(xiàn)在你的心里?！?br/>
“D，在深山中的別墅，你習(xí)慣于把自己的愛情藏在心底，也許你喜歡的人永遠(yuǎn)不會(huì)察覺到你對(duì)他的心意，在愛情中不夠坦率是你最大的弱點(diǎn)。”
電腦蓋被輕輕的合上了。
“明天再來打掃這扇窗戶吧。”那個(gè)人走的時(shí)候還順便給那扇老式的窗戶加上了一把鎖，余子蕭聽到了門把手轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音。
“剛剛那個(gè)聲音，是林妤吧……”余子蕭笑了一下，“金色的鄉(xiāng)間小路和深山里的別墅，和我選得一樣呢……”
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