靜默,靜默,還是靜默，所有人都沒(méi)有回答，根本就看不出是贊同曉曼的觀點(diǎn)，還是反對(duì)她的觀點(diǎn),但對(duì)于她來(lái)說(shuō)，這便足夠了，她終于可以毫無(wú)負(fù)擔(dān)地面對(duì)自己的童年了,不論這場(chǎng)比賽是輸還是贏,她仍舊是賺到了。

    “ok,很感謝蘇設(shè)計(jì)師這么另類而又感染人心的詮釋,下面，就該由下一位選手繼續(xù)發(fā)言了?！?br/>
    主持人臉上掛著十足的笑意，示意下一位選手繼續(xù)。

    在經(jīng)歷了一輪輪精彩的解說(shuō)后，輪到李振發(fā)言的時(shí)候，他早已沒(méi)有了任何的主見(jiàn)，心有些慌，但仍舊是梗著脖子，開(kāi)始了自己的陳述，“我的童年很簡(jiǎn)單，小時(shí)候，我的父母工作很忙，并沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間來(lái)陪伴我，不論是我的學(xué)習(xí)還是我的成長(zhǎng)，仿佛都是在他們的忙碌中度過(guò)的。

    我記得很清楚，在我考到人生中的第一個(gè)第一名時(shí)，我拿著雙百分的試卷滿心歡喜地跑回家，想要跟我的父母分享這份喜悅的那一刻，卻足足等了三天之久，才見(jiàn)到了他們的身影。

    于我而言，我的童年便是在無(wú)數(shù)次等待與期盼中度過(guò)的。

    所以，我的設(shè)計(jì)風(fēng)格，更偏向于蘇設(shè)計(jì)師的理論，另類，奇特，充滿著太多的不完美，卻又真真實(shí)實(shí)地存在于我的人生之中。”

    在聽(tīng)到了林靜，雷林，以及蘇曉曼的精彩演講之后，李振覺(jué)得以事實(shí)打動(dòng)人心會(huì)是他唯一的機(jī)會(huì)了，因此，他所述說(shuō)的話，沒(méi)有太多華麗的詞藻，沒(méi)有過(guò)多的比喻，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地將他的童年闡述了一遍。

    他的這段演講如果是在曉曼之前，或許會(huì)有很多的亮點(diǎn)，但是，經(jīng)過(guò)曉曼的那段精彩絕倫的演講過(guò)后，顯然是遜色了不少。

    “哦？就這么簡(jiǎn)短？李設(shè)計(jì)師便說(shuō)完了？”

    主持人仿佛還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，李振就已經(jīng)演講完畢了。

    “對(duì)，我要說(shuō)的就是這么多。”他點(diǎn)頭示意。

    比起之前的三位選手，他的演講簡(jiǎn)短，并不算精彩，但勝在真情實(shí)意。

    接著，就是最擅于與觀眾進(jìn)行互動(dòng)，煽情能力最好的汪漣漪發(fā)言了。

    一直以來(lái)，汪漣漪的強(qiáng)項(xiàng)就是情感的渲染，因此，在這一輪演講中，所有的觀眾與評(píng)委，也都異常期待她的發(fā)言。

    果不其然，只見(jiàn)她甜美微笑，一步步向前，握緊話筒，輕笑了一聲，“在述說(shuō)我的觀點(diǎn)之前，我想先和在座的各位講一個(gè)笑話。

    有一天，小明心血來(lái)潮地詢問(wèn)著他的爸爸，為什么所有的人都叫我小孩，我明明已經(jīng)長(zhǎng)大了，有五歲了?。?br/>
    結(jié)果小明的爸爸回答，那你知道六月一日是什么節(jié)日嗎？

    小明想都沒(méi)想，立即回答，是兒童節(jié)。

    爸爸又說(shuō)，那你六一的時(shí)候會(huì)過(guò)節(jié)嗎？

    小明很老實(shí)地回答，會(huì)啊。

    于是爸爸又說(shuō)，所以說(shuō)你還是兒童，還是小孩啊，大人是不會(huì)過(guò)兒童節(jié)的。

    于是小明就反問(wèn)了一句，那爸爸，你每年都和阿蓮姐姐一起過(guò)情人節(jié)，是不是你和阿蓮姐姐也是情人呢？

    故事講完了，很冷，可能笑點(diǎn)低的人會(huì)覺(jué)得很好笑，畢竟這個(gè)笑話比較大眾化，真正的笑點(diǎn)就在于小明的爸爸有了外遇，被孩子一陣見(jiàn)血地戳穿了，但小孩本身是不知道他究竟說(shuō)錯(cuò)了什么的，可此刻，大人也會(huì)因?yàn)樾『⒌哪撤N回答而尷尬。

    而從這個(gè)笑話中，讓我明白了一個(gè)道理，小孩子的世界里，很單純，在他們的童年里，可以無(wú)憂無(wú)慮地說(shuō)很多幼稚的話，也可能因?yàn)樗麄儫o(wú)心的一句話而引發(fā)大人間的戰(zhàn)爭(zhēng)。

    父母?jìng)冇肋h(yuǎn)都是孩子的啟蒙教師，但同樣，我們卻忽略了一個(gè)問(wèn)題，那便是在我們童年的世界里，也能夠因?yàn)槲覀兊膯渭兩屏?，而影響大人的世界，雖然這種影響并不足以改變什么，不可能將一個(gè)大奸大惡的人瞬間變成一個(gè)舍己為人的善人，但我們不可否認(rèn)，有時(shí)候，身處于童年的孩子們，有太多太多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的東西。

    因此，在我看來(lái)，童年，既是美好又純真，無(wú)憂無(wú)慮的代表，又是一種人性最最真善美的體現(xiàn)，還是一種積少成多，最終足以改變成人世界，影響一個(gè)成人漸漸同化，從壞變好的過(guò)程?！?br/>
    這一點(diǎn)，是曉曼萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想過(guò)的，但恰巧是汪漣漪演講中最最出彩的部分。

    因?yàn)?，她的演講理性，幽默，并且將小孩子的世界與成人的世界做了對(duì)比，引人反思。

    可以說(shuō)，她的觀點(diǎn)，是五名選手中最為客觀理性，且富有哲理的回答，她抓住了一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，因而有了亮點(diǎn)。

    其實(shí)，對(duì)于曉曼而言，汪漣漪一開(kāi)始所講的那個(gè)笑話并不算好笑，甚至冷到了她的嘴角抽了兩三下，就毫無(wú)感覺(jué)了，倒是臺(tái)下的觀眾都后知后覺(jué)地笑出了聲。

    她利用一個(gè)笑話來(lái)帶動(dòng)了氣氛，將臺(tái)下的每一位觀眾都從其他四名選手演講后的余韻中徹底拽了出來(lái)，讓他們徹徹底底拋開(kāi)了他們之前的那些精彩論據(jù)，完完全全只沉浸在她一個(gè)人的笑話與發(fā)言之中。

    果然，還真是高手如云，第一個(gè)環(huán)節(jié)，反而并不像是服裝設(shè)計(jì)師的比賽，更像是一個(gè)個(gè)最佳辯手，或是演講高手在一一闡述著自己的觀點(diǎn)。

    接著，汪漣漪的聲音再次響起，“所以，我的作品是對(duì)比鮮明的存在，就好像童年世界的小孩，與成人世界的大人，就好像黑與白，美與丑，這一種種充滿了強(qiáng)烈對(duì)比性的元素，我想渲染一種童年的單純，和一種成人的復(fù)雜，在同一件作品上，我會(huì)讓這種單純的設(shè)計(jì)感覺(jué)，漸漸影響到那種復(fù)雜難辨的設(shè)計(jì)風(fēng)格，也就是將單純與復(fù)雜恰當(dāng)好處地揉合在一起，形成最最和諧的美感?！?br/>
    “很好，看來(lái)，汪設(shè)計(jì)師不愧是以情感取勝的高手??！下一輪，我們就期待著你的作品展示了！”

    主持人話音剛落，臺(tái)下的歡呼聲此起彼伏，映襯著汪漣漪臉上的笑容更甚了。

    看來(lái)，光從臺(tái)下觀眾的反應(yīng)上來(lái)看，這一輪的演講，曉曼與汪漣漪平分秋色，其他的設(shè)計(jì)師就略微遜色了些。

    但基于汪漣漪是最后一個(gè)發(fā)言的，再加上她很容易就將所有人的思緒都帶入了她的演講之中，所以，這一輪的演講，她顯然是最大的贏家。

    ——

    中場(chǎng)休息時(shí)間。

    五名設(shè)計(jì)師仿佛是商量好了似的，并沒(méi)有急于去準(zhǔn)備下一輪的作品展示，反而是各自坐在后臺(tái)指定的位置上，回憶著自己與另外幾名設(shè)計(jì)師的發(fā)言情況。

    此刻，林靜心中那剛開(kāi)始志在必得的自信心，在經(jīng)過(guò)了曉曼與汪漣漪精彩絕倫的發(fā)言之后，早已消失殆盡。

    而雷林則是在想，好在他剛才靈機(jī)一動(dòng)來(lái)了個(gè)房子理論，不然，恐怕會(huì)輸?shù)酶鼞K。

    李振是幾名選手中演講最簡(jiǎn)潔，也是最沒(méi)有亮點(diǎn)的人，他顯然有些泄氣，只能指望自己能在第二輪的作品展示中反敗為勝，但單從場(chǎng)上幾名選手的實(shí)力上來(lái)看，他反敗為勝的概率少之又少。

    所以，他已經(jīng)做好了與冠軍失之交臂的準(zhǔn)備，只能沖刺亞軍和季軍了。

    至于曉曼，呆坐在原地，在外人看來(lái)，她也是如他們那般，回想著方才比賽時(shí)的自我發(fā)揮情況，但實(shí)則，此刻的她，早已放空了自己，根本什么都沒(méi)想，輕松得完全不似一個(gè)正在參加比賽的選手。

    汪漣漪顯然是嘴角弧度拉得最大的那一個(gè)，她非常滿意自己剛才的表現(xiàn)，唯一懊惱的是突然沖出了蘇曉曼這么一匹黑馬，差一點(diǎn)就將自己的強(qiáng)項(xiàng)給壓了下去，好在她運(yùn)氣不錯(cuò)，是最后一個(gè)發(fā)言的，不然，她想，這一輪獲勝的應(yīng)該就會(huì)是坐在她旁邊的蘇曉曼了。

    所以，她如果真的想獲得冠軍，那么，下一輪作品展示時(shí)，首先要贏過(guò)蘇曉曼，這個(gè)最為強(qiáng)勁的對(duì)手，而其他的選手，她單從他們的演講上來(lái)看，并不覺(jué)得他們能夠有反敗為勝的幾率。

    畢竟，她之前也私下去了解過(guò)其他幾名參賽選手的背景，除了林靜的綜合實(shí)力最強(qiáng)以外，其他的設(shè)計(jì)師，要么是新手，要么只是在某一方面比較出色。

    而今，她在第一輪中勝出了，唯一能在第二輪作品展示中勝過(guò)她的林靜，就算再如何厲害，畢竟連對(duì)童年的概念理解都那么普遍單一，就算設(shè)計(jì)技巧再好，也只是一件毫無(wú)新意的作品，并沒(méi)有多大的機(jī)會(huì)打敗她。

    但凡事都不能太絕對(duì)，林靜既然從小獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù)，多多少少都有著她自己獨(dú)特的設(shè)計(jì)魅力，在這一點(diǎn)上，她并不能小覷她，甚至是輕敵。

    因此，當(dāng)汪漣漪這么在心中分析了一番后，她便眼神灼灼地瞥向了林靜和蘇曉曼——也是她下一輪比賽中最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。