“我就是想招三十個學(xué)生，這樣的人數(shù)，我也還管理的了，到時(shí)候，作坊正式運(yùn)營了，制作炸彈的數(shù)量也可以提高上去?！?br/>
“嗯，國子監(jiān)里一個班上差不多也是這么多學(xué)生，能力好的老師，確實(shí)是可以管理的?！?br/>
對沈安的能力，李治還是很放心的，以他的狡猾本性，管理這些個學(xué)生，完全不成問題。
不過，現(xiàn)在已經(jīng)快要開課了，他打算從哪里去臨時(shí)拉學(xué)生上門，沒有那么容易吧。
還是說，他打算逐步招生，今天就先給那十幾個學(xué)生上課？
看他這個架勢，恐怕并不是這個意思。
“可現(xiàn)在學(xué)生并不夠??！”
“難道，你今天不想開張了？”
“開是一定要開的，昨天和那些學(xué)徒都說好了，今天怎么能失言，只是，我打算上課和招生兩不耽誤?！?br/>
“我這里現(xiàn)在林林總總的算起來，總也還要招收十幾個學(xué)生?！?br/>
“怎么，你還想讓我去幫你招學(xué)生？”
“短時(shí)間內(nèi)可沒有那么容易！”李治撫著下巴，還認(rèn)真的想了想，沈安當(dāng)然不會事事都依靠他，再怎么說他也是個小孩子，能力有限，也不可能事事都照應(yīng)的到。
所以，該他想辦法的也得他自己來操持。
“殿下想多了，您能為我招到那些學(xué)生，已經(jīng)是幫了大忙了，接下來的事情就由我自己來辦。”
“計(jì)劃我已經(jīng)想好了，到時(shí)候，殿下只需要看著就好了。保證讓殿下覺得非常有趣?！?br/>
有趣？
李治漸漸覺出一些滋味來，看來，一會又將是上演好戲一場了。
“不能現(xiàn)在就告訴我？”李治還想努力試探一下，能提前知道，總也讓他有個瞧熱鬧的方向。
奈何沈安就是咬緊了牙關(guān)，不肯說出來。
他這樣做也是有特殊目的的，李治這個孩子啊，處處都好，就是心眼太多，讓人不放心。
再者，他已經(jīng)幫他招了這么多的學(xué)生了，短時(shí)間內(nèi)也不能再依靠他，所以，知道與否也無關(guān)大局。
兩人的談話才剛剛結(jié)束，徐良就帶著馬車隊(duì)過來取水了，看到李治也在，徐良當(dāng)時(shí)就愣了。
不過，他還是抑制住了自己打聽內(nèi)情的欲望，他雖然是李世民身邊的首席大太監(jiān)，可他也很明白，就算是父子之間，也是需要有秘密的，在他處理李治和李世民之間關(guān)系的時(shí)候，就是秉持著這樣的信念。
李治在宮外的活動需要被李世民知曉嗎？
是需要的。
需要全都知曉，事無巨細(xì)嗎？
絕對不需要！
他徐良只是個當(dāng)差的，主要任務(wù)就是伺候好了李世民，可不是在他們父子之間充當(dāng)眼線傳聲筒的。
所以，他判斷，李治在炸彈作坊之中的作為，李世民也并不想知道，李世民不想知道，他徐良也就不需要知道，既是如此，只要關(guān)閉了五感，不聽不看就是了。
徐良走后，李治望著他遠(yuǎn)去的背影，無限唏噓。
“他可真會辦事，怪不得能熬成首席?！?br/>
“是啊！”
“真是有眼力！”沈安亦對徐良做出了極高的評價(jià)，這為人，怪不得能在波云詭譎的宮廷里混的風(fēng)生水起，還片葉不沾身。
每一步都能精準(zhǔn)判斷，還走的相當(dāng)穩(wěn)妥，一般人很難達(dá)到這樣的境界。差距或許就出現(xiàn)在對處理不同事物的時(shí)候的心態(tài)。
想來，徐良是個比較公平持正，也不愿意惹事的人，正是因?yàn)橛辛诉@份善良的心，他才能事事都考慮的周全。
為了打響名聲，也為了做一明確的區(qū)分，他還手寫了一塊牌匾，掛在大門口。
雖然字寫得不怎么樣，遭到了李治的鄙夷，可是他還是堅(jiān)持把它掛出去。
“這么難看你還要掛，你是不是有毛?。俊崩钪翁似饋?，想把他手里的木板搶過去，某人豈能讓他如愿，連忙抱緊。
退后幾步：“殿下，我這字雖然確實(shí)拿不出去手，可說到底也還是我自己寫的?！?br/>
“只要我不嫌棄，誰還能嫌棄？”
“再者，我這里是個作坊，又不是酒樓、茶肆，需要用上好的牌匾招攬生意?！?br/>
“我覺得，只要看得過去就可以了。”
“您說，是不是？”
“是什么是，你快拿過來吧！”李治不依不饒，還想往上竄，手上也不閑著，拼命亂揮，一蹦一跳的，看起來還有幾分危險(xiǎn)。
他的身子骨本來就不強(qiáng)壯，要是為了搶這么個木板板，再摔了，他的罪過可不輕。
思及此，只得放棄自己的得意作品，改為雙手奉上。
“殿下，別再搶了，給你還不成嗎？”
李治拂拂袖擺，哼道：“這還差不多！”
近處一看，沈安的字就更難看了，就這樣的字體，他還想掛到大門外去，真是不嫌丟人?。?br/>
“瞧你這字，歪七扭八的，成什么樣子，你丟不丟人！”
沈安擺擺手：“不丟人啊，我覺得挺好的，我就這水平，也不能強(qiáng)人所難?。 ?br/>
“你不嫌丟人，我還嫌呢！”
“我說沈公，現(xiàn)在外面人人都知道，你是我的朋友，你做的事，他們也會聯(lián)想到我，你也代表了我的面子，你也稍微顧著點(diǎn)體面，如何??？”
“是是是，是我考慮不周，殿下想怎么樣，我一定照做！”他點(diǎn)頭如搗蒜，李治都這樣說了，他還有什么可掙扎的。
忙不迭的跟在李治的身后，看著他坐在了一個桌案前，那本來是給上課的學(xué)徒準(zhǔn)備的。
桌案上面紙筆具備，墨汁也都是研磨好了的，提筆就能使用。
李治將木板翻過來，禿筆也蘸飽了墨汁，沈安湊上前來：“殿下這是準(zhǔn)備為我親筆題字嗎？”
李治挑眉：“那還有假？”
“反正我是不能讓你把這么丑，這么惡心的字掛出去的?！?br/>
“要不你寫？”他把筆桿轉(zhuǎn)向梁英，梁英抖抖拂塵，連忙推辭：“殿下，老奴的字也拿不出手，還是算了吧?！?br/>
“你這院子里還有識字的，書法也好的嗎？”他又看向沈安，沈安裝模作樣的在院子里掃了一圈。
莫說是書法好的，就是識字多的，也就只有他這么一個?。?br/>
“殿下，實(shí)在是沒有?！?br/>
“那不就結(jié)了，只有我來了！”
沈安沒再作聲，眼見著李治運(yùn)足了氣力，將全副精神都灌注到了筆端，一橫一豎，一撇一捺，那叫一個認(rèn)真。
別看李治年紀(jì)小，可他的實(shí)力確實(shí)是不容置疑的，尤其是書法這種現(xiàn)代人很少接觸的技藝，簡直是躺著寫都能比沈安寫得好。
更不用說，他從小就接觸的是正統(tǒng)的皇家教育，水平超強(qiáng)，琴棋書畫也都有專人輔導(dǎo)，務(wù)必謀求均衡發(fā)展。
，