?在訓(xùn)堂里，人們很快發(fā)現(xiàn)所謂的四寮弟子林嗣，只關(guān)心軍事指揮專(zhuān)業(yè)，偏科得讓其他班的同學(xué)咬牙切齒。()真?zhèn)鞯茏?，憑什么呀，憑什么不來(lái)俺們班上課！怨歸怨，誰(shuí)也拿他沒(méi)則，訓(xùn)堂的制度給了學(xué)生最為充分的課業(yè)選擇權(quán)。
在兵事寮上了幾次課，遇到了一群聞所未聞、見(jiàn)所未見(jiàn)的古怪老師，林嗣著了迷，這可都是知識(shí)淵博，專(zhuān)業(yè)專(zhuān)攻、不拘成法的老師?？上У氖巧狭丝彀雮€(gè)月，陶錦城硬是沒(méi)來(lái)露一次面。
這一天，林嗣有點(diǎn)小興奮，興沖沖地起了一個(gè)大早，趕去訓(xùn)堂大教室。據(jù)說(shuō)今天的討論課將由夫子親自主持。
走進(jìn)教室一看，哎喲，場(chǎng)面有點(diǎn)大，來(lái)了許多人。
教室前半部坐著訓(xùn)堂目前在讀的生員，后半部坐著已結(jié)業(yè)未離島參戰(zhàn)的學(xué)長(zhǎng)。此外還另加了幾十只條凳，坐著各部堂對(duì)這一課感興趣的將領(lǐng)。
林嗣呆了呆，他居然看到了兩個(gè)熟人。
一個(gè)在學(xué)長(zhǎng)席就坐，身披圓領(lǐng)青氅，腰扎束帶、佩白玉，頭戴束發(fā)冠，扎住黑漆漆的頭發(fā)、兩根細(xì)銀紋綢帶從耳畔垂下，一副人方少年、才情俊逸的模樣，引得前排女生竊竊私語(yǔ)，頻頻回眸、殷勤地大送菠菜。如此風(fēng)騷男，自然是林伯紀(jì)！
另一個(gè)在旁聽(tīng)席就坐，肩披杏黃短襟，半掩腥紅軟甲，下半身是粉色的扎腿褲，踩著軟底花鞋，給人強(qiáng)烈的色彩沖擊感。竟然是阿凈！
這兩個(gè)人林嗣都很關(guān)心，于是就分別用眼睛觀察他們。當(dāng)他看向林伯紀(jì)時(shí)，后者不動(dòng)聲色地回視他一看；當(dāng)他看向阿凈時(shí)，后者對(duì)他用勁一點(diǎn)頭，家里人呀就是不一樣！
到課外來(lái)戶(hù)不少，大多頭戴**巾、身穿直裰衣，這都是比較正式的服飾，說(shuō)明來(lái)者對(duì)這堂課非常重視；更有幾人寬袍鎖甲，面含煞氣，觀其一身武將打扮，估計(jì)是林鳳軍中的重要人物。
沒(méi)想到夫子這么有票房號(hào)召力！由于夫子輕易不讓課，林嗣第一次聽(tīng)他的課，被眼前的場(chǎng)面鎮(zhèn)住了，于是扭頭問(wèn)身邊的柯翠華：“夫子的課很好嗎？這么多人來(lái)聽(tīng)！”
柯翠華很夸張地回答道：“那當(dāng)然了，夫子隨大統(tǒng)領(lǐng)征戰(zhàn)，算無(wú)遺策，擊潰了多少海盜和官兵，他扶持林統(tǒng)領(lǐng)從一艘小舢板、七名好手，變成現(xiàn)在戰(zhàn)船百艘、帶甲逾萬(wàn)，百戰(zhàn)百勝，厲害得不得了。()”
沒(méi)想到翠花也是夫子的腦殘粉，不過(guò)這世界上哪有百戰(zhàn)百勝、算無(wú)遺策的神人呢，就是諸葛亮也會(huì)失銜亭呀！
柯翠華看到林嗣撇了撇嘴，知道他并不認(rèn)同，便吹牛加氣喘地繼續(xù)講：“你別不信，斗統(tǒng)領(lǐng)送我進(jìn)訓(xùn)堂之前打了個(gè)比方，怎么說(shuō)來(lái)著，‘如果夫子是太陽(yáng)，你就是一盞煤油燈；如果夫子是沙塵暴，你就是一粒小沙子；如果夫子是海洋，你就是一枚小泥蚶，天上地下，根本沒(méi)得比，所以要好好學(xué)?！?br/>
林嗣正掰手指算斗百芳用了多少修辭手法，排比——比喻——還有擬人，哎，又一個(gè)粉絲?？磥?lái)夫子，不光受到少女的愛(ài)慕，還是中青年婦女的偶像。
他還未作出回答，坐在他一側(cè)的容克搶話(huà)說(shuō)：“就是，就是，夫子可厲害了，這比喻很貼切，他老人家是太陽(yáng)，我就是一盞煤油燈?！钡?，少男也折進(jìn)去了一個(gè)！
聽(tīng)容克自比得有意思，“撲哧——”林嗣和翠花都笑了。容克這家伙皮膚黑油油的，倒真象煤油燈！
二人突然靜默了半晌，然后都指著對(duì)方的鼻子大叫：“你是小沙子！”“你是小泥蚶！”煤油燈、小沙子或小泥蚶們相互對(duì)視一眼，覺(jué)得拿斗百芳的比喻當(dāng)外號(hào)有點(diǎn)好笑，不由樂(lè)成一團(tuán)。旁邊還有小梅沒(méi)有被戰(zhàn)火燒到，可以跟頭笑，這得感謝斗百芳做了排比句是三疊韻的。
看樣子所有到場(chǎng)之人，都對(duì)陶夫子授課充滿(mǎn)了期待！能把幾個(gè)人的走私團(tuán)伙，催生成一個(gè)強(qiáng)大的海商王國(guó)；能將幾名打家劫舍的小賊，扶持成明朝叱咤風(fēng)云、首居一指的海盜集團(tuán)，這個(gè)陶夫子不簡(jiǎn)單呀！
想到這里，林嗣非常期盼上課時(shí)間快點(diǎn)到。
很快，院檐高掛的云板被敲響了，發(fā)出“鐺－鐺－鐺”的聲音，然后夫子施施然走了進(jìn)來(lái)，身后跟著惡童先生。眾人起立鞠躬后，在夫子的示意下肅然靜坐，聽(tīng)夫子教誨。
“本課進(jìn)行對(duì)抗性討論，議題是‘配屬和運(yùn)用十五只戰(zhàn)艦，如何形成最強(qiáng)戰(zhàn)力’，下面以此路為中線(xiàn)，”夫子揮手往教室中間過(guò)道一比劃說(shuō)，“兩邊互為對(duì)手，先行思考，三十息后討論——”
由于各堂的人根據(jù)親近程度就近而坐，夫子這一指，隱隱有讓各堂討論對(duì)哄之勢(shì)。故而隨他這一指，課堂上的氣氛凝重了不少。
今天的座位大致是這樣坐的，族堂歷屆學(xué)生最多，加上中堂的幾個(gè)人，都坐在左側(cè)，結(jié)成了一伙；戰(zhàn)堂的學(xué)生次多，配上紅堂和舟堂的人坐在右側(cè)，搭成了另一伙。
這老頭挺壞的！林嗣心想。
無(wú)論他有多壞，都得趕緊準(zhǔn)備，輸面不輸陣的道理誰(shuí)不懂。林嗣急忙抓起毛筆在草紙上做標(biāo)記——在那信息化社會(huì)，他早已養(yǎng)成了視覺(jué)依賴(lài)，沒(méi)有示意圖的話(huà)，好的戰(zhàn)略思路很難出來(lái)。更何況在思考過(guò)程中，有時(shí)靈光一閃，如不即時(shí)記下，回頭也會(huì)忘掉。
看著林嗣東一圈西一劃地在涂鴉，容克、翠花和小梅也湊過(guò)來(lái)看，并用手比劃，不時(shí)哼哼說(shuō)上兩句。
這十五艘戰(zhàn)艦要出戰(zhàn)，肯定得先行擺位，林嗣他們一開(kāi)始就在想擺位問(wèn)題。記得以前看過(guò)一部叫“雷霆王”的動(dòng)畫(huà)片，打斗中戰(zhàn)士動(dòng)不動(dòng)就要求合體、形成“三位一體”的作戰(zhàn)模式，林嗣對(duì)此印象非常深刻，因此一下手就將艦隊(duì)平均部署在了前、中、后三處，擺開(kāi)犄角之勢(shì)。
“還有其他的擺位方式，”容克講，“可以采用前中后三段的縱隊(duì)陣形，也可以采用左中右三段的橫隊(duì)陣形，甚至可以采用前后左右中“五位一體”的立體陣形?！辈焕⑹侵厶贸鰜?lái)的人，對(duì)船的擺位比林嗣熟悉多了。
小梅問(wèn)：“那究竟我們選哪種？”
翠花建議道：“三種都選吧，只要好好訓(xùn)練這些艦船，就能順利變換隊(duì)形，到時(shí)就可以見(jiàn)招拆招，根據(jù)敵人的戰(zhàn)略方式與兵力部署，靈活選擇陣形了?！?br/>
這句話(huà)講得好！四人都深表贊同，林嗣更是趕緊把它記下了。要記好，萬(wàn)一等下點(diǎn)名提問(wèn)呢，林嗣是吃過(guò)這方面虧的——以前上學(xué)，就老有任課老師玩點(diǎn)名提問(wèn)這一招了。
三十息太短，四人才討論出這么一點(diǎn)，就聽(tīng)到夫子清越的聲音就在眾人耳邊響起，他說(shuō)：“時(shí)間到！小三——你準(zhǔn)備怎么配置兵力？”
不管老男人還是小男人，還是對(duì)小三有感情呀，夫子第一下就點(diǎn)名了族堂林勝他們的人，并且好象知道他們結(jié)拜的事似的，不呼本名，而是直稱(chēng)序列。
小三兄只好站起來(lái)回答：“我想分成前、中、后三隊(duì)，每隊(duì)五艘艦船，首尾相連，”
對(duì)此，戰(zhàn)堂的“日本留學(xué)生“資三郎不同意，跳出來(lái)回道：“你這是行進(jìn)隊(duì)形，不是戰(zhàn)斗隊(duì)形！”
夫子搖搖頭，說(shuō)：“錯(cuò)啦，海戰(zhàn)有登艦戰(zhàn)、撞角戰(zhàn)、艦炮戰(zhàn)三種，艦炮戰(zhàn)最需謹(jǐn)慎。艦炮戰(zhàn)時(shí)炮口必須對(duì)準(zhǔn)敵船。早先曾出現(xiàn)過(guò)把炮架在船頭的戰(zhàn)船，但船頭的空間實(shí)在太小了，為形成火力網(wǎng)，現(xiàn)在的艦載炮都架在船的兩翼。比如黑艄五孔戰(zhàn)船，船兩邊各有五門(mén)炮，采用的是側(cè)舷擊炮的方法。在這種情況下，縱隊(duì)行動(dòng)就有優(yōu)勢(shì)啦，一艘接著一艘魚(yú)貫排列，行進(jìn)時(shí)不會(huì)阻隔己方戰(zhàn)船的炮口，一旦遇敵可以一線(xiàn)排開(kāi)、集體開(kāi)火?！?br/>
夫子估計(jì)是想給新進(jìn)訓(xùn)堂的小朋友掃一下盲，故而講解得十分詳細(xì)。
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