炎熱的夏日，刺目的陽(yáng)光總是讓人昏昏欲睡。

    高三一班的教室里，學(xué)生們眼巴巴地看著黑板，正在認(rèn)真聽課。

    然而仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其中有一個(gè)人明顯跟其他人不一樣。

    只見她老實(shí)地坐在座位上，目光茫然，眼皮緩緩閉合，又緩緩打開，明顯是在瞌睡。

    數(shù)學(xué)老師正在講臺(tái)上講課，看到這一幕后，頓時(shí)氣不打一處來(lái)。

    “蘇萌！你又在睡覺！”

    數(shù)學(xué)老師的一聲怒吼，瞬間將迷糊中的蘇萌給驚醒了。

    她猛地睜開眼，就看見數(shù)學(xué)老師正一臉不爽地瞪著她。

    趕緊坐直了身體，雙手放在桌面上，一臉無(wú)辜地跟數(shù)學(xué)老師對(duì)視。

    一副“我真的很乖”的樣子。

    數(shù)學(xué)老師沒好氣地瞪她一眼，指著黑板說(shuō)：“你站起來(lái)說(shuō)，這道題該怎么解？”

    蘇萌愣了一下，飛快掃了眼題目，站起身開始答題：“這道題應(yīng)該運(yùn)用公式……”

    她的聲音又軟又甜，格外動(dòng)聽。

    答題的時(shí)候十分流利，一點(diǎn)兒停頓都沒有，顯然早已經(jīng)成竹在胸。

    等到她答完，數(shù)學(xué)老師才不甘愿地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯，你可以坐下了?！?br/>
    蘇萌趕緊坐下。

    被數(shù)學(xué)老師這么一打岔，直到下課她都很清醒，沒再打瞌睡。

    等到下課鈴聲響起，數(shù)學(xué)老師又拖了一會(huì)兒堂，才宣布下課。

    一些學(xué)生立刻沖了出去。

    上廁所的。

    買冰水的。

    還有純粹出去透氣的。

    蘇萌正要出去，她的同桌周琳琳突然說(shuō)道：“萌萌，你真是太厲害了！剛剛你到底是怎么做到的?。空媸翘瞬黄鹆?。我還以為你不會(huì)，想提醒你呢?！?br/>
    蘇萌有些尷尬地笑了笑：“咳，其實(shí)我也沒有多了不起，也就那樣吧。”

    周琳琳一臉羨慕地看著她：“哎，我真是佩服你，明明經(jīng)常睡覺，每次考試還能考第一。不過(guò)，你為什么老是睡覺?。俊?br/>
    蘇萌聽到這話就覺得無(wú)奈。

    天知道，她也不想一上課就睡覺啊！

    可是她有什么辦法？

    自從進(jìn)入高中，她的修煉就出了問(wèn)題。

    平時(shí)還好，只要一到上課的時(shí)候，就容易走神。

    倒也不是一直都在睡，就是一上課就容易迷糊，然后打瞌睡。

    所以整節(jié)課都聽不到多少東西。

    只能靠自學(xué)。

    蘇萌想起這事就覺得郁悶。

    因?yàn)樯险n經(jīng)常打瞌睡，她現(xiàn)在是全校出了名的“睡美人”。

    就連所有的任課老師都盯上她了，每次上課就要看看她有沒有在打瞌睡。

    還時(shí)不時(shí)拿來(lái)打趣她。

    實(shí)在是太過(guò)分了！

    蘇萌悄悄握著拳頭，不行，她必須盡快解決修煉的事情！

    絕對(duì)不能再打瞌睡了！

    然而到了下節(jié)課——

    “蘇萌，你來(lái)背誦一下這篇課文！”

    蘇萌渾身一震，又被驚醒了。

    瞥了眼課文，站起身開始背誦。

    這是一段文言文，看起來(lái)很晦澀，想要背誦下來(lái)就更難了。

    即便他們已經(jīng)到了高三，依舊有不少學(xué)生背不出來(lái)。

    因?yàn)橛涀×丝倳?huì)忘記。

    不過(guò)蘇萌跟其他人不一樣。

    她的記憶本來(lái)就不錯(cuò)，前世的時(shí)候就非常好。

    這一世修煉之后，她的記憶越來(lái)越好，如今已經(jīng)達(dá)到了過(guò)目不忘的程度。

    所以瞥了一眼后，她就開始背誦了。

    一篇晦澀的文言文被她背誦得抑揚(yáng)頓挫，朗朗上口，聽得班上不少學(xué)生直接懷疑人生。

    學(xué)生們一臉懵逼：“？？？”

    蘇萌背的，跟他們學(xué)的是同一篇課文？

    為什么他們讀起來(lái)的時(shí)候都覺得艱難，她卻背得這么順溜？

    這人跟人的差距能小點(diǎn)兒?jiǎn)幔?br/>
    他們還年輕，真的不想被打擊死！

    等蘇萌背完，語(yǔ)文老師無(wú)奈地看了她一眼：“行了，你坐下吧?！?br/>
    蘇萌立刻老實(shí)坐下。

    剩下的兩節(jié)課全是英語(yǔ)，英語(yǔ)老師進(jìn)來(lái)后就發(fā)了卷子，要隨堂考試。

    蘇萌用了四十分鐘的時(shí)間答完題，迅速檢查了一遍后，立刻趴下了。

    看著像是睡了過(guò)去。

    事實(shí)上她并不是真的在睡覺，而是在修煉精神力。

    她就是精神力的修煉出了問(wèn)題，所以每次一聽老師講課就跟聽催眠曲似的，經(jīng)常打瞌睡。

    為此她特意問(wèn)了師父，得知想要解決這個(gè)問(wèn)題，只有一個(gè)辦法，就是繼續(xù)修煉精神力，邁過(guò)眼前這個(gè)坎兒。

    蘇萌能怎么辦？

    她只能老實(shí)修煉了。

    這次考完試正好有時(shí)間，蘇萌就打算趴著修煉一會(huì)兒。

    ……

    “叮鈴鈴鈴！”

    放學(xué)鈴聲突然響了起來(lái)。

    學(xué)生們卻在繼續(xù)考試，因?yàn)轭}還沒做完。

    修煉中的蘇萌被吵醒了。

    她睜開眼睛，打了個(gè)哈欠，然后把東西一收拾，直接交卷走人。

    今天是周末，下午不用上課，所以她交了卷子就離開了。

    看得剩下的學(xué)生一個(gè)個(gè)郁悶不已。

    他們都還沒做完題呢，蘇萌已經(jīng)交卷了。

    不對(duì)，她早就做完了，還光明正大地趴著在那兒睡覺！

    太過(guò)分了有木有！

    哪有她這樣的？

    就算早就做完了題，也該做做樣子吧。

    真是太打擊人了！

    不少學(xué)生忍不住轉(zhuǎn)過(guò)頭，怨念地盯著蘇萌離開的背影。

    誰(shuí)知她還伸了個(gè)懶腰，然后腳步輕快地跑了。

    嘖，瞧瞧那輕松愜意的樣子，就跟犯人終于刑滿釋放似的。

    學(xué)生們不爽地想著，默默在草稿紙上畫了個(gè)圈圈詛咒她。

    蘇萌大步走出學(xué)校，在學(xué)校門口遇到了謝云亭。

    自從多年前知道了蘇萌的聯(lián)系方式，謝云亭就一直跟她保持著聯(lián)系。

    蘇萌上初中的時(shí)候，謝云亭就轉(zhuǎn)學(xué)到了她的學(xué)校。

    后來(lái)她上高中的時(shí)候，他也進(jìn)了同一所高中。

    兩人可以說(shuō)是一起長(zhǎng)大的。

    本來(lái)蘇萌要比謝云亭小了兩歲，可她小學(xué)的時(shí)候跳了級(jí)，所以現(xiàn)在十六歲，已經(jīng)上高三了。

    現(xiàn)在是五月，天氣越來(lái)越熱不說(shuō)，距離高考也沒多少時(shí)間了。

    所以他們的課業(yè)非常緊，周末只有半天的空閑可以放松。

    其他時(shí)候都要上課。

    唯一慶幸的是，只有不到一個(gè)月就高考了。

    等高考之后，他們也就徹底解放了。

    謝云亭和蘇萌一起往外走，邊走邊問(wèn)道：“下午沒課，萌萌你打算去哪里玩？”