司文遠(yuǎn)繼續(xù)“取出的時(shí)候就不必這么麻煩，因?yàn)橄潴w內(nèi)部事已經(jīng)帶有終端分割裝置，我們只需要在手機(jī)上點(diǎn)擊取出，然后選擇好位置，選擇的輸出位置也不需要進(jìn)行背景布置。”他邊邊在手機(jī)上操作，同時(shí)把手環(huán)對(duì)準(zhǔn)了地面，點(diǎn)擊屏幕上的取出，手環(huán)發(fā)出“滴滴”的兩個(gè)聲響，一白色的書憑空掉在了地板上，他彎腰拾起書籍，在鏡前展示了一番，“大家可以看到，這是同一書，而且并沒有因?yàn)榭臻g扭曲被撕裂。”完，他轉(zhuǎn)身把書重新放回了書架上。

    毫無破綻

    主播技術(shù)一流

    完全看不出破綻啊，主播怎么變得

    這個(gè)技術(shù)6翻了

    這已經(jīng)超越魔術(shù)變成魔法了吧

    已錄像，回家研究一百遍

    司文遠(yuǎn)看著鏡頭“錄像的同學(xué)可以自己看，但不要放在絡(luò)上，因?yàn)橹鞑サ娜恐辈ヤ浵駮?huì)方在優(yōu)優(yōu)上，并且簽訂了版權(quán)協(xié)議?！?br/>
    他走到墻邊繼續(xù)上課“所以我們的隨身空間鈕其實(shí)只是構(gòu)建高維空間，把a(bǔ)地的物品連接到b地，利用重力將物品帶過來，物品實(shí)際上還是存在于我們的低維空間里。并不如同大家想象的那樣構(gòu)造高維空間進(jìn)行物品存儲(chǔ)，不是魔術(shù)也不是魔法，而是科學(xué)?！?br/>
    他指著墻壁上的a點(diǎn)“這個(gè)空間鈕的基原理我們剛才用二維模型講述過，現(xiàn)在我們擴(kuò)展到三維空間重新講述一遍，在a點(diǎn)，比如剛才的透明箱子里，我們存放了一件物品，想要在遠(yuǎn)離的b點(diǎn)取出，就要以高緯度構(gòu)建范圍空間，連接a、b兩點(diǎn)，讓這兩點(diǎn)合二為一，然后利用重力讓同時(shí)存在于兩點(diǎn)上的物體發(fā)生偏移，被取出?！?br/>
    不明覺厲啊

    有人聽懂了嗎，什么a呀b呀的

    我還沉浸在一條4d的長(zhǎng)蛇里

    地球好危險(xiǎn)，我要回火星

    這些年我讀過的書都去哪里了

    主播為什么不好好的教魔術(shù)，整什么幺蛾子

    魔術(shù)1

    司文遠(yuǎn)不理會(huì)眾人的吐槽，轉(zhuǎn)身在壁紙上繼續(xù)寫寫畫畫“那么我們的空間裝置應(yīng)該分為三個(gè)部分手機(jī)、發(fā)射端、接收端，手機(jī)加載了a以后，可以識(shí)別需要傳送的物品，并把物品信息傳送給b點(diǎn)的發(fā)射端，也就是我手上的這個(gè)手環(huán)，發(fā)射端接收到物品信息，打開掃描功能，定位物品位置并給a點(diǎn)的接收端發(fā)出信號(hào)，發(fā)射端和接收端共同時(shí)構(gòu)建高維度空間，連接箱子內(nèi)部和物品位置，利用重力實(shí)現(xiàn)物體轉(zhuǎn)移。手機(jī)和發(fā)射端之間通過藍(lán)牙連接，發(fā)射端和接收端之間是利用了公共數(shù)據(jù)絡(luò)通信的?！?br/>
    完，他已經(jīng)在墻上畫出了一副系統(tǒng)圖，側(cè)身展示給鏡頭看。

    他放下筆“這節(jié)課的內(nèi)容基就到這里，大家如果沒辦法立即維度和空間跳躍，可以看看平面國(guó)，如果有興趣深入研究的同學(xué)，可以看看史蒂芬霍金的時(shí)間簡(jiǎn)史和果殼中的宇宙，這三書對(duì)高維度空間的解釋都很通俗易懂，并且由淺入深?！蓖晁炎郎系娜龝蛑R頭一一展示。

    然后又“對(duì)于通信來，大家有興趣了解三部分設(shè)備連接的關(guān)鍵，可以讀一讀鮮繼清的通信技術(shù)基礎(chǔ)，禹思敏的通信原理，對(duì)底層有興趣的同學(xué)還可以研究一下ieee的通信協(xié)議規(guī)約。明晚點(diǎn)我們繼續(xù)上課，好了下課?！?br/>
    完下課，司文遠(yuǎn)不理會(huì)直播間里的討論，直接關(guān)閉了攝像頭，黑著屏看現(xiàn)在直播間里的1個(gè)人熱火朝天的討論剛才的魔術(shù)究竟是怎么變出來的，同時(shí)手指按著鼠標(biāo)把剛才錄制的視頻上傳到優(yōu)優(yōu)上，優(yōu)優(yōu)的賬號(hào)名字叫做“司老師的公開課堂”，是他剛注冊(cè)的初級(jí)賬號(hào)，目前還不能參與分成協(xié)定。

    做完這一切他倒坐在搖椅里“系統(tǒng)，查詢收入?！?br/>
    今日進(jìn)行課堂教學(xué)50分鐘，所有學(xué)生累計(jì)聽課時(shí)間為七時(shí)三十六分，折合能量點(diǎn)，宿主看見了吧，經(jīng)過系統(tǒng)分析，藍(lán)星上的直播和視頻平臺(tái)可是傳播最快的渠道了呦

    呦你妹，老子今天跟白癡一樣給人家講怎么造空間鈕，被人當(dāng)蛇精病。

    宿主不要激動(dòng)，你努努力，教書育人不是你的偉大理想嗎

    不是不是，教毛線書啊，有了空間技術(shù)，老子都可以登上人生巔峰了，結(jié)果卻要教給路人甲

    宿主，我要提醒你哦，低級(jí)空間技術(shù)只是系統(tǒng)租借給你的，你不快點(diǎn)給系統(tǒng)贊能量，按照星際公約我可以吸取你的存款房產(chǎn)甚至生命哦，再了，你這個(gè)妖精，你嘴上著不要不要，其實(shí)心里是很想成為一名人民教師的啊。

    系統(tǒng)，沒事兒少逛論壇

    司文遠(yuǎn)幾乎要留下寬面條淚了，他被系統(tǒng)砸中的時(shí)候，正在努力的看教育心理學(xué)，那是因?yàn)閷W(xué)校內(nèi)部組織了一次面向研三同學(xué)的實(shí)驗(yàn)室管理員招聘考試而已，他只是想找個(gè)工作，不是想奉獻(xiàn)給教育事業(yè)啊摔

    吐槽完了之后司文遠(yuǎn)起身洗漱準(zhǔn)備打一把游戲，他一個(gè)人住在學(xué)校外面自己的房子里，想怎么造就怎么造。

    第二天一早，睡到點(diǎn)才起床溜溜達(dá)達(dá)的去往學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室，他導(dǎo)師出國(guó)去做訪問學(xué)者了，整個(gè)實(shí)驗(yàn)室里就他輩分最大，沒人管他，坐在筆記前編造了一會(huì)兒論文，實(shí)在是想不出來下文了，準(zhǔn)備看會(huì)兒視頻，就聽見系統(tǒng)在他腦子里喊道宿主，身為一個(gè)優(yōu)秀的人民教師，你應(yīng)該開始準(zhǔn)備教案了

    教案你妹夫

    罵完之后，司文遠(yuǎn)還是只能點(diǎn)開文檔編造教案，有青年教師到他們實(shí)驗(yàn)室里借儀器，看見他正運(yùn)指如飛的寫著ord，微笑離去，也沒給他導(dǎo)師打報(bào)告。最近研三的學(xué)生為了那兩個(gè)留校的名額鬧得人心惶惶，卻不知道人員早都內(nèi)定了，不然85的學(xué)校怎么會(huì)接收國(guó)內(nèi)研究生留任，這個(gè)司文遠(yuǎn)倒是心性堅(jiān)定。福利 ”songshu566” 微信公眾號(hào)，看更多好看的！