這也是吸引各方前來(lái)學(xué)習(xí)的元素之一。
“這位同學(xué)，學(xué)生證拿來(lái)看下。”圖書(shū)館門(mén)口站著一位老人，應(yīng)該是管理員吧。
“給”
“煉藥中班，煉藥方面的書(shū)籍在后面一排?！惫芾韱T熱情的介紹道。
“恩謝謝！”可能是對(duì)和藹的老人，比較有好感。白軒依語(yǔ)氣很是平易。
進(jìn)入圖書(shū)館，就被后墻上掛的一個(gè)大大是“靜”字給吸引。
同種書(shū)籍都規(guī)劃在統(tǒng)一的書(shū)架上，很有規(guī)格。
一把古老的魔杖放在書(shū)架上，魔杖的身上生出淡淡的鐵銹，估計(jì)是擺放了很長(zhǎng)時(shí)間，顯的與圖書(shū)館格格不入，
白軒依隨意看了一眼，錯(cuò)過(guò)目光。走到最后一排，拿出本介紹藥性的書(shū)籍細(xì)細(xì)觀看。
“學(xué)妹？”
白軒依合上書(shū)本，輕輕的抬起頭。來(lái)人正是在客棧讓給自己房間的男子。
“真的是你呀？”男子溫和的聲音帶著興奮。
“恩，學(xué)長(zhǎng)也來(lái)看書(shū)？”白軒依。
“叫我于浩就好?！?br/>
“白軒依?！?br/>
“我能叫你軒依嗎？”于浩試問(wèn)道？
“隨便。”名字對(duì)于白軒依只是的代號(hào)。
“軒依你是煉藥班的？”看著白軒依看的是煉藥方面的書(shū)籍。
“恩是的。”白軒依低下頭，打開(kāi)手上的書(shū)籍繼續(xù)觀看。
于浩看出白軒依沒(méi)有在搭理自己的意思，就告別而去。
于浩走后，有幾個(gè)女孩過(guò)來(lái)。
“就是她，剛才浩學(xué)長(zhǎng)就是和她說(shuō)話(huà)。”一個(gè)少女指這白軒依對(duì)旁邊的紅衣少女道。
“你是怎么勾引的浩學(xué)長(zhǎng)？”紅衣女子語(yǔ)氣不善的說(shuō)道。
白軒依抬頭看了她一眼，繼續(xù)入神的看著書(shū)籍。對(duì)于這些小女孩的爭(zhēng)風(fēng)吃醋，白軒依不敢興趣。
“說(shuō)你呢！以后離浩學(xué)長(zhǎng)遠(yuǎn)點(diǎn)?！奔t衣女子氣憤的說(shuō)道。
往往對(duì)于對(duì)手的無(wú)理取鬧采用不理睬，更容易激怒對(duì)方。
“不想讓我把你漂亮的臉蛋畫(huà)花，就快點(diǎn)離開(kāi)?！卑总幰辣涞哪抗鈷哌^(guò)紅衣女子道。
紅衣少女被白軒依的氣勢(shì)震撼片刻，隨后想到一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生，有什么資格和自己說(shuō)話(huà)，也就是在裝模做樣。
“我要向你挑戰(zhàn)?！奔t衣女子穩(wěn)定情趣，囂張的看著白軒依。
“你確定？”白軒依冷冷的問(wèn)道。
紅衣女子此時(shí)內(nèi)心頗感恐懼，想退縮又怕其他人嘲笑，便假裝鎮(zhèn)定的道：
“少裝腔作勢(shì)，你是不敢吧？”
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