“我......我可以嗎?”
一向自信的她反倒猶豫了,畢竟事關(guān)重大,這可是哥德巴赫猜想!
“我最根本的職業(yè)是一名老師,是教書育人,你的反應(yīng)很快,知識淵博,心算能力也很強(qiáng),我很欣賞你,你愿意成為我的學(xué)生嗎?”
劉寒笑道,毫不掩飾自己眼里的欣賞,好的老師難求,而像米諾這樣天賦超群的學(xué)生更難求,每個老師其實(shí)都有一個隱藏的職業(yè)病,那就是看到奇才、天才總?cè)滩蛔∠胧盏阶约旱拈T下。
一下子很多人都羨慕地看向米諾,劉寒現(xiàn)在的名氣可不小,能有這樣一位老師,將來絕對能少奮斗好多年!
望著劉寒溫和中透著鼓勵的眼神,米諾心中一暖,脫口道:“我愿意?!?br/>
后來她這聲我愿意被做成了表情包,廣為流傳,比如某某某你愿意嫁給我嗎?我愿意!
不過米諾又搖搖頭,有幾分倔強(qiáng)道:“劉老師你先給我布置任務(wù)吧,完成了我再當(dāng)您的學(xué)生。”
劉寒失笑,這小姑娘還挺有自尊心的,非要先證明自己,不過這種性子倒是讓劉寒很欣賞。
我不是貪圖你的名聲才拜師,而是我確確實(shí)實(shí)有著成為你學(xué)生的資本,甚至能對你起到幫助!
米諾大大方方地來到講臺上,和劉寒站在一起,這時候節(jié)目組已經(jīng)送來了整整二十張小黑板,掛在墻上,擺的密密麻麻。
“接下來我將和米諾同學(xué)一起,為大家展示破解世界難題哥德巴赫猜想的過程,希望我們能一起見證這一個偉大的時刻,諸位都將是這一時刻的見證者和參與者?!?br/>
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劉寒的一番話說的觀眾們熱血沸騰,如果他一旦成功,這就將會是歷史性的一刻,以后人們在學(xué)習(xí)哥德巴赫猜想的時候,就會知道這是在一個節(jié)目現(xiàn)場破解的,而他們則都是這一偉大時刻的見證者。
雖然教科書上不會有他們的名字,但是這并不妨礙以后成為他們吹噓的資本,如果有孩子,就能抱著他講,你要好好學(xué)習(xí),將來成為一個像劉寒那樣的人,當(dāng)年你爸爸我親眼目睹了他證出哥德巴赫猜想的全過程,什么?什么是哥德巴赫猜想?呵呵來讓老爸給你好好講講......
講臺上,劉寒對米諾道:“三七分,沒問題吧?!?br/>
米諾點(diǎn)點(diǎn)頭,深吸一口氣,道:“沒問題?!?br/>
“好,那你就來證9+9,7+7和6+6。”
米諾眼中透著一種智慧的光芒,點(diǎn)頭道:“一定不負(fù)所望!”
她從未有一刻像今天這樣興奮過,大腦已經(jīng)開始高速運(yùn)轉(zhuǎn),處于最亢奮的狀態(tài),她智商非常高,再加上超憶癥的神奇能力,所以從小到大都是一個超出常人理解的學(xué)神,每天不學(xué)習(xí),但成績賊高,尤其是數(shù)理化這三科,別人都需要題海戰(zhàn)術(shù),她就從沒練過,都是隨隨便便看幾眼就全部理解了。
舉個例子來說,就相當(dāng)于一個大學(xué)生-->>