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迪諾院長接著道：“雖然上古修士的魔武雙修功法已經(jīng)失傳，但卻有一些關(guān)于魔武雙修者的記錄流傳了下來，根據(jù)這些記錄，我們幾個(gè)研究數(shù)十年，終于找到了一些頭緒，只是缺少一個(gè)達(dá)到中級(jí)魔武雙修的修煉者可以實(shí)踐。天賜，哈哈，你就是上天賜予的雙修者�！�
高天賜聞言也很高興，他迄今為止三修幾乎全部是依賴自己摸索，雖然看起來還算順利，但那都是以修仙作為橋梁，而戰(zhàn)武和魔法似乎根本是毫無關(guān)聯(lián)，這讓它們?cè)谛逕捝细髯詾檎隙〞?huì)耽誤修煉的進(jìn)度。
迪諾院長道：“天賜，你在學(xué)院就用魔法學(xué)生的身份，魔導(dǎo)師在任何地方都會(huì)受到尊重，待遇也相對(duì)強(qiáng)于大戰(zhàn)師。而且，魔法理論體系相對(duì)來說更加復(fù)雜，需要花費(fèi)更多的時(shí)間。我知道你的魔法是尼克親自教授，但肯定缺乏基礎(chǔ)知識(shí)的系統(tǒng)化學(xué)習(xí)，你要在學(xué)院從頭補(bǔ)習(xí)�！�
高天賜當(dāng)然知道迪諾院長所說正確，他一直以來自學(xué)的成分超過正常上課，基礎(chǔ)知識(shí)確實(shí)不很扎實(shí)。而且，他一直忙于修煉和實(shí)戰(zhàn)，對(duì)于一些學(xué)習(xí)魔法需要的基礎(chǔ)練習(xí)，他基本都是忽略，而是否打下良好基礎(chǔ)決定了將來發(fā)展的前景，他確實(shí)有些急于提升修為了。
迪諾院長看到高天賜的神情，知道他明白了自己的意思，微笑著道：“天賜，我需要根據(jù)你的情況制定一份具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃，你不用著急，先安心聽課。我雖然研究魔武雙修，但主要精通的還是魔法，我再給你安排一名戰(zhàn)武老師�！�
說著，迪諾院長按了一個(gè)按鈕，又從抽屜里拿出一個(gè)面具和一塊玉牌遞來道：“天賜，這是魔法面具，可以變換形象，你以后進(jìn)行戰(zhàn)武訓(xùn)練時(shí)就戴上這個(gè)面具。學(xué)院的圖書館是分級(jí)，你拿著這個(gè)玉牌就擁有了最高的授權(quán)，可以閱讀所有的典籍。”
高天賜接過面具和玉牌，并誠懇的向迪諾院長道謝。迪諾院長又向他簡(jiǎn)單的介紹了一下學(xué)院的情況，一會(huì)的功夫，一名魁梧的中年漢子到來，竟是一名7級(jí)戰(zhàn)圣。
迪諾院長為二人做了介紹，那漢子叫奎克，是學(xué)院負(fù)責(zé)戰(zhàn)武的副院長，也是戰(zhàn)武課的總教練，迪諾讓奎克親自負(fù)責(zé)教授高天賜戰(zhàn)武。
奎克早已聽迪諾說起過高天賜，見到他如此年輕竟然就達(dá)到了大戰(zhàn)師，不住的上下打量著他。高天賜不敢失禮，也恭敬見禮�？说挂仓甭剩粨]手阻止了他的見禮，并一連提出了數(shù)個(gè)要求，讓迪諾在一旁不禁無奈的搖頭。
奎克的要求倒也不算過分，都是關(guān)于高天賜修煉戰(zhàn)武的要求，包括每日晨練的時(shí)間；體能訓(xùn)練的要求，包括訓(xùn)練量和負(fù)重量；每周參加實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練的次數(shù)；修煉戰(zhàn)技的最低時(shí)間等。
迪諾對(duì)于奎克大量占用高天賜的修煉時(shí)間似乎有些不滿，最終只是同意了晨練，其余時(shí)間只是說需要等制定出整體訓(xùn)練計(jì)劃才能決定，結(jié)果是高天賜看著兩名老師在那里爭(zhēng)吵不休。
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