z中的期中考定在十一月中旬，隨著教學(xué)進(jìn)度的進(jìn)行，期中考的腳步聲也越來(lái)越近。

    下午第一節(jié)體育課結(jié)束后，學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)回到教室。第二節(jié)是自習(xí)課，姬菲迎換了一件t恤后坐到座位上，塞了mp3的耳機(jī)一邊聽(tīng)歌一邊做數(shù)學(xué)卷子。雖然甘老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)做數(shù)學(xué)題的時(shí)候要絕對(duì)安靜，她一直都陽(yáng)奉‘陰’違。

    后面的阮承浩拍了一下她的肩膀。她轉(zhuǎn)身，扯下右耳的耳機(jī)。

    “你在聽(tīng)什么？”

    “英文歌?！?br/>
    阮承浩從她手中‘抽’出耳機(jī)，塞進(jìn)左耳，“我聽(tīng)一下啊……這是什么歌？”

    “returninnocence?！?br/>
    “誰(shuí)的？”

    “英格瑪?！?br/>
    “你怎么聽(tīng)這么悲愴的音樂(lè)？”阮承浩一臉難以理解。

    “很好聽(tīng)?。∈悄悴欢眯蕾p?！奔Х朴鲃?shì)要搶回耳機(jī)。

    阮承浩連忙伸手制止：“等一下，我還沒(méi)聽(tīng)完……”

    等到曲子播放結(jié)束后，他說(shuō)：“好像還可以。不過(guò)這首歌太灰暗了?！?br/>
    接著從書(shū)包里掏出mp3打開(kāi)開(kāi)關(guān)，“給你聽(tīng)聽(tīng)我的歌?！?br/>
    姬菲迎戴上耳機(jī)，只聽(tīng)了開(kāi)頭就否決：“不好聽(tīng)?！?br/>
    阮承浩示意她取下一只耳機(jī)，塞進(jìn)自己耳朵，給她調(diào)曲目。

    姬菲迎對(duì)于沒(méi)感覺(jué)的音樂(lè)一向沒(méi)什么耐心，聽(tīng)了幾首都是不到十秒就跳到下一首。

    “你怎么這么挑剔？”阮承浩皺眉，調(diào)了一下曲目，“這首比較好聽(tīng)?！?br/>
    姬菲迎聽(tīng)了幾秒就點(diǎn)頭：“是比剛才那首要好聽(tīng)一些?！?br/>
    阮承浩得意萬(wàn)分地?fù)P起眉‘毛’，“是吧？”

    聽(tīng)完曲子，姬菲迎將耳機(jī)還給他，正‘欲’轉(zhuǎn)身就瞄到程釋和顧正宇從后‘門(mén)’走進(jìn)教室。

    兩個(gè)男生都穿著一身運(yùn)動(dòng)服，顧正宇一手抓著球拍袋，目光往她這個(gè)方向掃了兩下又收回。

    姬菲迎想起一件事，叩了叩阮承浩的桌子，好奇不已：“阮承浩，為什么你們要叫班長(zhǎng)‘希臘人’？”

    不止一次聽(tīng)到9班的同學(xué)叫顧正宇“希臘人”，媽媽一年中大部分時(shí)間都在希臘工作，因此姬菲迎對(duì)希臘這個(gè)國(guó)家頗有好感。

    阮承浩十分樂(lè)于解答這個(gè)問(wèn)題：“哦，我們一起給他起的外號(hào)……他不是叫顧正宇嗎？宇就是宇宙，然后不知道誰(shuí)扯到了宙斯，黎墨就開(kāi)始叫他宙斯王子，后來(lái)顧正宇嫌它不好聽(tīng)，宙斯是希臘神話的神，有幾個(gè)人就叫他希臘人，后來(lái)‘希臘人’這個(gè)外號(hào)就變成他的外號(hào)了?！?br/>
    這是何等曲折的邏輯??？簡(jiǎn)直就是從唐古拉山一直繞到了貝加爾湖。

    姬菲迎極力忍住笑意，點(diǎn)頭說(shuō)：“好曲折離奇的過(guò)程?！?br/>
    星期三至星期五三天時(shí)間，z中高一和高二年級(jí)舉行了期中考。

    期中考過(guò)后一周，各科卷子陸陸續(xù)續(xù)發(fā)下來(lái)。

    姬菲迎各‘門(mén)’考試發(fā)揮都比較中規(guī)中矩，除了語(yǔ)文和政治兩科以外基本都在9班排到中等偏上，數(shù)學(xué)保持著慣有的優(yōu)勢(shì)，考了100分，最后總成績(jī)?cè)谀昙?jí)排到三十多名。相比高一的期末考，這次期中考的排名算是回歸了正常水平。

    期中考過(guò)后第二周，z中的英語(yǔ)周如期來(lái)臨。英語(yǔ)周通過(guò)舉辦一系列的活動(dòng)來(lái)推動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情，年級(jí)所有英語(yǔ)老師和外教都參與到其中。

    今天是英語(yǔ)周最熱鬧的一天，下午最后一節(jié)活動(dòng)課也是活動(dòng)時(shí)間。教學(xué)樓一樓的空地前聚集了一堆學(xué)生。

    周云琦跟姬菲迎也興致勃勃地加入其中，在一張桌子前站定。

    這一輪的規(guī)則是這樣的：游戲要求兩個(gè)人參加，一張卡片里有十個(gè)英文單詞，其中一個(gè)人用英語(yǔ)向另外一個(gè)人描述所看到的單詞，并由第二個(gè)人猜，在限定時(shí)間內(nèi)將十個(gè)單詞都猜對(duì)的話就算贏，并獲得獎(jiǎng)品。

    兩個(gè)‘女’生配合著玩了兩組游戲，贏了三包水果軟糖和一包薯片。周云琦要上晚自習(xí)，拿了一包水果糖和薯片便先告辭回宿舍洗澡。

    姬菲迎獨(dú)自一人在活動(dòng)區(qū)里觀看了幾分鐘也準(zhǔn)備回家，斜刺里突然有一只手伸過(guò)來(lái)拿走了她手里的水果糖。

    她轉(zhuǎn)頭一看，見(jiàn)是姚家俊，不由得笑逐顏開(kāi)：“主席，今天這么有空??？”

    姚家俊笑著將水果糖還給她，“你只贏了一包糖？”

    “我和周云琦贏了三包糖和一包薯片，她回宿舍洗澡了?！?br/>
    由于期中考的緣故計(jì)算機(jī)競(jìng)賽培訓(xùn)停了兩周，姬菲迎感覺(jué)已經(jīng)‘挺’久沒(méi)見(jiàn)到姚家俊，神情自然難掩興奮：“你玩過(guò)這個(gè)游戲沒(méi)有？”

    姚家俊搖搖頭，“剛開(kāi)完會(huì)出來(lái)，哪有時(shí)間?。俊边@學(xué)期有不少活動(dòng)都由學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)策劃，有很多細(xì)節(jié)要討論。

    姬菲迎見(jiàn)他往獎(jiǎng)品那邊瞄了幾眼，便問(wèn)他：“你也想玩嗎？”

    姚家俊靠近她，附在她耳邊說(shuō)：“我想要那只橙‘色’的小熊送給我妹妹。”

    放獎(jiǎng)品的桌子上立著兩只可愛(ài)的熊‘毛’絨玩偶，一個(gè)橙‘色’一個(gè)棕‘色’，模樣憨態(tài)可掬，約五十厘米高，都用‘精’美的塑料薄膜包裝著。

    姬菲迎知道他是一個(gè)模范哥哥，很疼愛(ài)妹妹，當(dāng)下自告奮勇：“我跟你一起玩怎么樣？”小熊玩偶要連贏兩關(guān)才可以拿到。

    姚家俊眉眼完全舒展開(kāi)，笑著點(diǎn)點(diǎn)頭：“那當(dāng)然好啊！先謝謝你了?！?br/>
    這注定是一場(chǎng)‘精’彩的活動(dòng)，吸引了十來(lái)名學(xué)生駐足圍觀。

    姚家俊的英語(yǔ)水平在年級(jí)里數(shù)一數(shù)二，姬菲迎較之遜‘色’很多。不過(guò)兩人讀高一時(shí)座位一前一后，又一同參加計(jì)算機(jī)競(jìng)賽培訓(xùn)，自是默契十足。

    第一關(guān)的單詞用的都是英語(yǔ)課文的單詞，常常是姬菲迎描述單詞時(shí)只說(shuō)到一半姚家俊便已經(jīng)猜出答案，兩人輕輕松松便過(guò)了第一關(guān)。

    第二關(guān)的英語(yǔ)單詞卻有點(diǎn)生僻，很多單詞都不僅‘抽’象而且很難用三言兩語(yǔ)描述出來(lái)。也幸虧姚家俊英語(yǔ)能力過(guò)人，前面的九個(gè)單詞都在規(guī)定時(shí)間內(nèi)猜了出來(lái)。

    姬菲迎皺眉看著最后一張卡片——system，這個(gè)詞要怎么說(shuō)呢？心里過(guò)濾了好幾個(gè)詞匯，都覺(jué)得無(wú)法把意思傳遞給姚家俊。

    想起一次生物課的經(jīng)歷，她慢慢地張開(kāi)嘴：“cell, tissue, an, and then？”

    姚家俊皺著眉頭，有些‘摸’不著頭腦。

    姬菲迎用雙手向他比劃著，姚家俊突地醒悟：“system！”

    “ya！that’s it！”姬菲迎拍拍手掌。

    順利拿到獎(jiǎng)品，兩人自是喜笑顏開(kāi)。姚家俊也放下主席的嚴(yán)肅與拘謹(jǐn)，跟姬菲迎擊掌慶祝。

    姚家俊又玩了一組游戲，將得到的水果軟糖全部給了姬菲迎。

    顧正宇和程釋站在二樓的走廊上，望著下面玩游戲的學(xué)生。

    “她跟姚家俊很熟啊。同班讀過(guò)一年書(shū)，感情就是好?！鳖櫿羁粗巳褐心莻€(gè)轉(zhuǎn)來(lái)自己班級(jí)不久的‘女’生，說(shuō)道。

    他的腦海中浮現(xiàn)那天阮承浩和姬菲迎一起聽(tīng)歌的情景，不無(wú)遺憾地說(shuō)：“看來(lái)阮承浩情路漫漫啊?！?br/>
    程釋站在他旁邊，清冽的目光在樓下的人群上空一掠而過(guò)，淡聲道：“叫阮承浩加把勁吧?！?br/>
    跟姚家俊告別后，姬菲迎拿著戰(zhàn)利品走了幾米便遇上從樓梯口走出來(lái)的兩個(gè)男生。

    “班長(zhǎng)！方程式！”

    姬菲迎倏地跳過(guò)去，歡快地將兩包軟糖伸到他們跟前，“請(qǐng)你們吃的！”

    獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)。

    迅速將糖果塞到兩人手里便轉(zhuǎn)身走人，一邊不忘向他們揮手道別：“拜拜！”

    顧正宇被她那聲稱呼和一連串舉動(dòng)‘弄’得措手不及，愣在原地。

    等她走遠(yuǎn)后，顧正宇才將她那聲稱呼徹底消化完。他看了看手中的水果糖，再看向旁邊的人，“她剛才叫你什么？”

    程釋低頭看了一眼手中的糖果，微微勾起‘唇’角：“你不是都聽(tīng)到了嗎？”

    再抬起頭望前方時(shí)，一貫冷峻的眼里也有了微薄的笑意。

    作者有話要說(shuō)：　　謝謝幫忙找錯(cuò)字！