司文遠(yuǎn)停頓了一下，背過身去揚(yáng)起一抹壞笑，說我藏了兩本書，是利用光影作弊，是個(gè)變魔術(shù)的，那就讓你們見證一下真正的奇跡。

    他拿出了兩件純白的襯衫，拼接在一起，又從連接著書房的臥室里拿出了一個(gè)80厘米的qq公仔，這是他一個(gè)在企鵝工作的同學(xué)送給他的，企鵝就是這么無恥的把自己的周邊還有q幣作為員工福利發(fā)給大家，他同學(xué)已經(jīng)快要集齊七個(gè)葫蘆娃了，而且還給自己女朋友及岳母大人充了會(huì)員。

    他把公仔擺放在白體恤上，確定邊緣都在體恤內(nèi)部，才開口：“首先要用手機(jī)app調(diào)用攝像頭識(shí)別要存儲(chǔ)的物品?！?br/>
    司文遠(yuǎn)一本正經(jīng)得拿起手機(jī)，對(duì)著企鵝打開攝像頭：“現(xiàn)在我的手機(jī)已經(jīng)檢測(cè)到要傳送的物品，通過藍(lán)牙把命令給發(fā)射器，我們把發(fā)射器再對(duì)準(zhǔn)企鵝，發(fā)射器會(huì)結(jié)合手機(jī)傳送過來的物品圖片進(jìn)行檢測(cè)，在手機(jī)上點(diǎn)擊傳送，構(gòu)建高維度通道?！?br/>
    司文遠(yuǎn)對(duì)著手機(jī)低頭操作，側(cè)身對(duì)著攝像頭，完全暴露出大企鵝和透明箱子，在一聲“滴“的嗡鳴之后，桌面上碩大的企鵝玩偶消失不見，另一邊的透明箱子里同時(shí)出現(xiàn)了企鵝的身影。

    彈幕上出現(xiàn)了一瞬間空白，所有觀眾都沉默著，有人打翻了手邊的零食，有人點(diǎn)了點(diǎn)自己的任務(wù)欄，確定自己看的是直播而不是什么錄播。

    司文遠(yuǎn)看了看屏幕，一群無知的凡人，他繼續(xù)操縱著手機(jī)說：”然后是取出的步驟，我們說過是利用重力進(jìn)行物品瞬移，那么在構(gòu)建通道的時(shí)候，要注意：a，b兩地理論上是重合為一體，但實(shí)際上在重合過程中還是應(yīng)該注意它們?cè)谪Q直方向上的上下關(guān)系，這一點(diǎn)我們之后會(huì)講到?！?br/>
    ”現(xiàn)在，在手機(jī)上點(diǎn)擊提取，取回物品，構(gòu)建空間通道，因?yàn)榇鎯?chǔ)區(qū)已經(jīng)被人工分區(qū)了，所以我們不需要再次檢測(cè)物品?！?br/>
    伴隨著”滴滴“的兩聲，胖胖的企鵝玩偶又在眾目睽睽之下回到了桌面上，司文遠(yuǎn)此時(shí)手拿手機(jī)和手環(huán)，距離桌子足有一步的距離。

    后面又有幾人陸陸續(xù)續(xù)的給司文遠(yuǎn)打賞了一些禮物。

    司文遠(yuǎn)算了算空間技術(shù)為自己帶來的收入，有些想說呵呵：”同學(xué)們，我們繼續(xù)講手機(jī)app的原理，因?yàn)橐龅骄_識(shí)別物品，我們的圖像識(shí)別在輔助背景的幫助下還是需要一個(gè)優(yōu)秀的識(shí)別算法，目前市面上主流的算法都是基于把攝像頭拍攝到的圖片空一定的采樣時(shí)間截取幾幀，對(duì)這些圖片處理，提取要素然后對(duì)要素分析計(jì)算，不同算法的區(qū)別在于采樣時(shí)間的長短，需要原始圖片的多少，還有程序的容錯(cuò)率和時(shí)間空間運(yùn)行速度。比如城市違章拍照的車牌識(shí)別，某寶的商品識(shí)別，人臉識(shí)別等?！?br/>
    司文遠(yuǎn)對(duì)著屏幕說：“大家一定會(huì)以為我們這么拉風(fēng)的空間技術(shù)，會(huì)采用不同的識(shí)別技術(shù)，但是，我們的原理其實(shí)并沒有什么不用，經(jīng)典的不一定就是落后的，現(xiàn)在市場(chǎng)上各種改進(jìn)控制算法，難道都一定比pid控制好？那么多大型改進(jìn)算法，一定都比單層神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)算法好？”

    司文遠(yuǎn)其實(shí)也很想跟著接龍，但還是收斂心神，說：“所以我們先講述一下，圖像識(shí)別的原理，這本來該是我們今天要講的，但只能變成我們明天的課程內(nèi)容了，請(qǐng)大家在上課之前務(wù)必先自行閱讀一下相關(guān)書籍，我給大家推進(jìn)的課本是中國鐵道出版社88年版的《計(jì)算機(jī)圖像識(shí)別》，機(jī)械工業(yè)出版社85版的《圖像識(shí)別技術(shù)及其應(yīng)用》和sh科學(xué)技術(shù)出版社，程民德編著的《圖象識(shí)別導(dǎo)論》，好了我們下課?！?br/>
    司文遠(yuǎn)看著時(shí)間，關(guān)閉了攝像頭，看了看聊天室里的人流量，最后一刻沖到了39個(gè)人，相當(dāng)于大學(xué)一個(gè)班的人數(shù)還多了，看來這樣授課果然很快啊，從硬盤里找到今天的錄像，上傳到優(yōu)優(yōu)網(wǎng)，昨天的視頻下面有了兩條評(píng)論，一條說他表演的不錯(cuò)，魔術(shù)很帶感，另一條說視頻剪輯的不錯(cuò)，就是劇情白癡。

    司文遠(yuǎn)自嘲的一笑，這種視頻真的很像白癡好嗎，他簡直想捂臉，只希望自己的同學(xué)不要看到，他已經(jīng)帶了大黑框眼鏡，還帶了假發(fā)，應(yīng)該沒問題吧。

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