那個(gè)老師也是一愣，她也沒(méi)有想到自己竟然然會(huì)被一個(gè)孩子給嚇到，但是她很快的就回過(guò)神來(lái)，臉上忍不住出現(xiàn)一點(diǎn)薄紅，不是因?yàn)楹π?，而是因?yàn)闅獾模?，“我是老師你是老師，我說(shuō)讓你換座位你就得換座位?！贝嗽捯怀?，倒是一點(diǎn)也沒(méi)有心虛的這樣說(shuō)，但是就是因?yàn)檫@樣的一句話，卻讓班里的同學(xué)直接爆炸了。
是，平時(shí)這個(gè)老師對(duì)他們也不見(jiàn)得多好，他們之間和這個(gè)老師之間也是十分的隔閡，但是就是這樣，在他們心里，這個(gè)老師還是可以稱(chēng)得上是一位老師，但是在大庭廣眾之下，說(shuō)出這樣的話，實(shí)在是太讓人有點(diǎn)心寒了，就算是什么，也比不上她現(xiàn)在說(shuō)出的這些話。
之前的時(shí)候，她還是可以掩飾一下，自己沒(méi)有說(shuō)過(guò)嫌棄這個(gè)班里，雖然依然有傳言，但是大家理智也沒(méi)有消失，那只是傳言，沒(méi)有班里的學(xué)生聽(tīng)到過(guò)，傳言也只能是灰飛煙滅，但是現(xiàn)在，她親口說(shuō)出來(lái)這種話，直接讓學(xué)生們的感情凍結(jié)了。
不少學(xué)生議論紛紛，眼神是遮掩不住的厭惡和嫌棄，都是半大的孩子，對(duì)人的態(tài)度也沒(méi)有大人那樣輾轉(zhuǎn)反復(fù)，就是因?yàn)檫@樣，才是容易態(tài)度好一點(diǎn)的，但是就是因?yàn)檫@樣的，別人對(duì)待他們什么態(tài)度，他們也會(huì)用什么態(tài)度對(duì)待她，既然這個(gè)老師對(duì)他們這根本何止是沒(méi)有放在心上，差不多在他心里自己都是必須聽(tīng)話的那個(gè)角色。
孟梓一聽(tīng)這話，氣的發(fā)抖，但是一時(shí)之間想不到什么話來(lái)反駁她，只好氣的臉發(fā)紅，不停地給自己緩解壓力，正當(dāng)這個(gè)時(shí)候，張宇突然上前站起來(lái)說(shuō)了一句話，“你是老師，我們是學(xué)生，這話沒(méi)錯(cuò)，但是老師就能不顧學(xué)生的意愿，自己想到什么就讓學(xué)生做什么，難不成你要我們?nèi)ニ?，我們還必須去死不可？！！我們不服！！”此話一出，慷慨激昂。
但是這番話說(shuō)的是康強(qiáng)有力，可能是因?yàn)樵谂_(tái)上做演講的關(guān)系，現(xiàn)在張宇說(shuō)起來(lái)倒是有一番鼓動(dòng)人心的意味，一聽(tīng)這些話，大家都紛紛七嘴八舌的說(shuō)道，“不服，我們不服。”“憑什么說(shuō)這樣就這樣?！焙髞?lái)這些話不知道在誰(shuí)的帶領(lǐng)下漸漸匯成一句激動(dòng)人心的話，響徹整個(gè)班級(jí)，“不服”的聲音直接傳過(guò)去，此時(shí)大多數(shù)的班級(jí)都在十分安靜的在聽(tīng)班主任講話，突然大家一個(gè)班級(jí)里面的聲音直接穿透出來(lái)，直接讓附近的幾個(gè)班級(jí)直接聽(tīng)到了，幾個(gè)班主任也是一臉驚異不定，他們匆匆忙忙的說(shuō)了句安靜就直接都出來(lái)了。
幾個(gè)班主任紛紛的從自己的教室里面出來(lái)，不約而同的打了個(gè)照面，他們互相看了一下，但是什么事情都沒(méi)有看出來(lái)，也是，人家正在好生生的上著課，現(xiàn)在突然聽(tīng)到聲音，也無(wú)非就是聽(tīng)到了那個(gè)聲音，但是他們畢竟都是其他班級(jí)里面的老師，根本不能知道這件事到底是怎么回事，只不過(guò)他們剛剛聽(tīng)到的聲音正在源源不斷的出來(lái)，而且，就算是什么別的話，也比不上什么現(xiàn)在的湊熱鬧。
幾個(gè)班主任來(lái)不及說(shuō)什么，但是班級(jí)里面的聲音卻是越來(lái)越響亮了，不得已，幾個(gè)老師急忙匆忙趕過(guò)去，想要看看到底是發(fā)生了什么，難不成這幫小兔崽子就要上天不成，諸位老師都是這樣想的，等到他們過(guò)去的時(shí)候，就看到一個(gè)震撼人心的一幕。
一個(gè)老師在班里站著，表情怒目而視，在她旁邊的還有三個(gè)學(xué)生，兩個(gè)學(xué)生站在座位上，神情絲毫不讓?zhuān)故桥赃叺哪莻€(gè)學(xué)生，表情倒是一片淡漠，如果仔細(xì)的看過(guò)去，倒是能敲出來(lái)好一番滋味，但是現(xiàn)在大家都沒(méi)有時(shí)間，只不過(guò)匆匆忙忙的，只是匆忙掃過(guò)一眼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及看到班里同學(xué)的時(shí)候那樣感受，怎么說(shuō)，就像是全班朗誦一樣，大家都在嘶聲力竭的說(shuō)著一段話，那就是“不服”。
兩個(gè)班主任站在門(mén)口，震驚的看著眼前的這一幕，但是就算是這個(gè)樣子，后面還有班主任沒(méi)有看到事情到底是怎么樣子的，前面的兩個(gè)班主任對(duì)視一眼，然后兩個(gè)人直接走過(guò)來(lái)，用憤怒的語(yǔ)氣喊著，讓學(xué)生不要再說(shuō)話了，倒是他們的這些話，讓班級(jí)里面的聲音慢慢的消失下來(lái)，還有幾個(gè)班級(jí)里面的玩鬧頭子，此時(shí)也是心有不服的想說(shuō)些什么，但是在老師嚴(yán)厲的訴說(shuō)之下，倒是沒(méi)有鬧出來(lái)過(guò)什么亂子，老老實(shí)實(shí)的安靜下來(lái)了。
眼看著班里的聲音都已經(jīng)停下來(lái)，那個(gè)老師也是一臉嚴(yán)厲的表情轉(zhuǎn)化為一臉復(fù)雜的樣子，本來(lái)這個(gè)班級(jí)是他最看好的一個(gè)，當(dāng)初分班的時(shí)候他就想來(lái)這里，但是卻被另一個(gè)女老師拿到手里，他也就作罷，但是就是因?yàn)檫@樣，后來(lái)的時(shí)候那個(gè)女老師已經(jīng)走掉了，但是他也是另一個(gè)班級(jí)里面的班主任了，現(xiàn)在貿(mào)然就走不是怎么好，所以就因?yàn)榉N種原因?qū)⑦@件事情放下來(lái)了。
后來(lái)班里面來(lái)了一個(gè)新的老師，他們也沒(méi)有說(shuō)什么別的話，只不過(guò)是暗中觀望，不止是他一個(gè)人，現(xiàn)在老師都是觀望中的狀態(tài)，所以就十分的尷尬，這個(gè)班里什么事情大家也都清楚，大家都是競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)，私底下說(shuō)的什么話自己也是有點(diǎn)數(shù)的，但是他也沒(méi)有說(shuō)什么其他的話，畢竟還是要給自己班里的人長(zhǎng)志氣的，這些小手段都不放在眼里。
這個(gè)老師他也聽(tīng)說(shuō)了，在辦公室里面和校長(zhǎng)說(shuō)的話都是真的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)就是他們幾個(gè)站在那里，她直接沒(méi)有什么不好意思，直接就說(shuō)了，就算幾個(gè)人面面相覷，也不能說(shuō)些什么，但是他們心里卻是都在想著這個(gè)老師情商不怎么高，不知道怎么到這個(gè)位置的，簡(jiǎn)直就是一個(gè)炮灰級(jí)別的，你說(shuō)是耿直也沒(méi)人反對(duì)，但是你耿直的不是一個(gè)地方，當(dāng)初放話說(shuō)自己打死都不肯接手，現(xiàn)在不也是直接接手了嗎。
雖然是這樣想的，但是大家也都不表現(xiàn)出來(lái)，有些話，只適合在心里說(shuō)說(shuō)，什么話都放在表面說(shuō)，真的什么話都放在臺(tái)面上說(shuō)話，那還真的算是不好看，但是眼下就有這么個(gè)人，就是愿意將場(chǎng)面話說(shuō)出來(lái)，別人說(shuō)的時(shí)候自己還是一臉的憤懣，覺(jué)得自己根本沒(méi)有說(shuō)什么話怎么大家就是這個(gè)樣子了。
“李老師，怎么個(gè)情況？”他也是一臉凝重的走過(guò)去，詢問(wèn)這個(gè)狀況，本來(lái)這件事不需要他做什么呢，但是平時(shí)一般學(xué)校里面大小的事物都是由他來(lái)主持，所以現(xiàn)在不得已他也是舔著臉上來(lái)詢問(wèn)這段話，但是他沒(méi)想到的是，那個(gè)老師現(xiàn)在正在氣頭上，根本什么話都不說(shuō)，只是一臉憤怒的看著全班人，無(wú)奈之下，那個(gè)老師也只好問(wèn)班里的同學(xué)，將這件事情還原一下。
李老師也是一臉憤憤不平，在她的心里，她就是有點(diǎn)什么別的毛病，這個(gè)班里面的學(xué)生也是要和他生死與共的，但是現(xiàn)在這個(gè)情況他沒(méi)有預(yù)料到也是真的，但是他確實(shí)是有一種所有的學(xué)生都背叛她的感覺(jué)，讓她連那個(gè)老師問(wèn)的話都沒(méi)有回答，只不過(guò)是一點(diǎn)一點(diǎn)的看著眼前的人。
其他的班里的那個(gè)班主任也是抻著臉，沉聲說(shuō)了一句，“跟我去辦公室這幾個(gè)人，其他的人自習(xí)?！边@樣說(shuō)著，便轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)往外面走去，李老師還是在那里狠狠的的看著，但是看到那個(gè)老師走掉的時(shí)候，他才知道自己真的是因?yàn)閯e的話就直接的觸怒到了學(xué)生，這個(gè)時(shí)候，她才后知后覺(jué)的害怕了一下，但是很快的就挺直腰板，慢慢的走出去了。
剩下的幾個(gè)學(xué)生，互相都看了一眼，也都出去了，但是不過(guò)在孟梓和張宇走的時(shí)候，韓岳想要攔下孟梓和張宇走在一起，但是張宇看都沒(méi)有看他，直接就走過(guò)去，和孟梓并排在一起走了。被落在后面的韓岳咬了下唇，并沒(méi)有氣餒，然而追上去，和張宇并成一排，在張宇的另一邊，看的孟梓都有點(diǎn)好奇了，怎么這個(gè)小孩這個(gè)粘著張宇。
但是現(xiàn)在不是想這些事情的時(shí)候，等到他們幾人一同到了辦公室以后，才發(fā)現(xiàn)事情好像沒(méi)有這么簡(jiǎn)單，本來(lái)韓岳就不是很在乎，但是架不住其他的兩個(gè)人在乎啊，本來(lái)他們之前來(lái)這里的身份是好孩子來(lái)著，但是沒(méi)想到現(xiàn)在卻突然變成頂撞老師來(lái)到這里，還要接受審訊，這個(gè)身份一時(shí)之間兩個(gè)人接受起來(lái)有點(diǎn)難以控制，但是當(dāng)他們看到眼前的老師的時(shí)候，立馬清醒了起來(lái)，現(xiàn)在不是走神的時(shí)候。
“說(shuō)吧，怎么回事?！蹦莻€(gè)老師也是皺著眉頭，一臉的難看，現(xiàn)在已經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間了，竟然還有老師和學(xué)生們鬧矛盾，竟然還急起來(lái)民憤，到現(xiàn)在為止，校長(zhǎng)都已經(jīng)知道了，已經(jīng)專(zhuān)門(mén)派人來(lái)了，但是他作為這個(gè)高一的小組長(zhǎng)，也有不可推卸的責(zé)任，要是真的怪罪下來(lái)，也是少不了他的。