“不不不老師，我想要的，可不是魔法哦”
洛舒輕展曼妙身姿，橘黃色的頭發(fā)在陽光下顯得有些閃亮：“女孩子呢，可是很貪心的呢。”
蔣正深吸一口氣：“那么，古爾丹，代價(jià)是什么呢？”
“女裝吧?！?br/>
“請(qǐng)容我拒絕?！?br/>
“嘖。”洛舒換手抱胸，將一團(tuán)膨脹鼓起，讓人血脈僨張，蔣正立刻轉(zhuǎn)過頭去。
“除了這個(gè)，其他的要求我可以答應(yīng)你不過”
洛舒踏前一步，意圖抓住蔣正的手：“教練，我想當(dāng)學(xué)生會(huì)長(zhǎng)?！?br/>
蔣正輕笑著，道：“哦？學(xué)生會(huì)長(zhǎng)？你確定嗎？”
想要當(dāng)學(xué)生會(huì)長(zhǎng)，在其他的學(xué)校，或許頂了天了，也最多就是能管管一般學(xué)生，更多時(shí)候還要受到學(xué)校，老師的管束，很不自在。
但第一魔法學(xué)院的學(xué)生會(huì)長(zhǎng)，意義上就不一樣了。
蔣正完全有理由相信，華城無論是變成什么樣，這學(xué)生會(huì)長(zhǎng)都會(huì)處于時(shí)代的浪潮之上，甚至作為權(quán)利掌控者之一。
“當(dāng)然，這學(xué)生會(huì)長(zhǎng)，我一定要當(dāng)上?！?br/>
“很可惜的是，我必須得拒絕你。”
兩人陷入了良久的沉默。
“為什么？”
“因?yàn)閻矍?，不?huì)輕易悲傷~”
洛舒的臉?biāo)聛砹耍骸拔艺J(rèn)真的?！?br/>
“真巧，我也是認(rèn)真的?！笔Y正直立起了身子，與洛舒對(duì)視著。
兩人又是一陣良久的沉默，最后，還是蔣正先撐不住。
“你有沒想過，學(xué)生會(huì)是什么樣的存在？”
洛舒思考良久，道：“是管理學(xué)生的組織，是維護(hù)魔法學(xué)院公平平等公正的地方?！?br/>
“你也懂吧?！?br/>
洛舒輕哼一聲：“老師，您這樣下去的話，是永遠(yuǎn)都不可能有女朋友的?！?br/>
“不需要你關(guān)心，好好學(xué)習(xí)。”
魔法學(xué)院，對(duì)于普通人本就不公平，且在相當(dāng)?shù)某潭壬?，?huì)促進(jìn)魔法師這個(gè)階級(jí)邁步向完全的統(tǒng)治階級(jí)，之后，會(huì)發(fā)生非?？膳碌氖虑?。
對(duì)于魔法師來說，其根基并不在普通人之中，其枝葉也不會(huì)在普通人中開放，那么普通人會(huì)成為什么樣的存在？
或許大部分的魔法師依舊保有良知，但真正能變強(qiáng)的，還是冷血?dú)埧岬哪Х◣煛?br/>
蔣正研究了二階魔法，發(fā)現(xiàn)若是修行白魔法，會(huì)讓人變得情緒逐漸淡漠；而若是修行黑魔法，情緒則會(huì)偏向于偏激。
也就是說，魔法本身，會(huì)影響施法者的性格，哪怕再好的人，也會(huì)因此而被改變。
雖然蔣正能靠著兩者兼修，讓自己的情緒趨于穩(wěn)定，可其他人卻并沒有這么高的天賦。
蔣正哪怕是個(gè)莽夫，卻也不能說，暴力能解決一切問題。
第一魔法學(xué)院的人，哪怕沒有蔣正的指導(dǎo)，都能逐漸接近靠近高級(jí)法師的門，那么二階魔法對(duì)于他們來說，應(yīng)該也不會(huì)是什么難事。
所以，這里就必須要有一個(gè)，能夠鎮(zhèn)得住場(chǎng)子的人，而這個(gè)人也不能是別人，必須得是卜恩升。
“你太過保守了，這樣子是真的沒有女孩子喜歡的。你能指望其他的女孩子主動(dòng)告白嗎？”
氣氛緩和了，洛舒也開玩笑岔開了話題：“就算是末世，女孩子的矜持也還是會(huì)在的哦?！?br/>
蔣正嘴角抽搐：“女朋友這種，是”
卜恩升突然從門外走了進(jìn)來，身周跟著飄來一大摞文件：“嗯？老師？您也在啊。”
“啊，對(duì)了，我過幾天就要離開這邊?！?br/>
卜恩升略有些意外，但還是道：“大概多久呢？”
“這個(gè)我也不清楚，沒有意外的話大概三年能回來?！?br/>
“三年？這么久？”卜恩升將文件放下，轉(zhuǎn)頭看洛舒，又看蔣正：“您要帶人一起去嗎？”
“不，人太多反而不好”蔣正說著，想了想，又道：“御巫優(yōu)羽怎么樣了？”
“您說她呀，她這段時(shí)間一直郁郁寡歡的樣子，可能”卜恩升欲言又止。
這樣下去是會(huì)得憂郁癥的，不如我們好吧，這事不能開玩笑。
蔣正猶豫了一陣，遞給卜恩升一個(gè)黃綠相間的東西：“這個(gè)，你給她。”
卜恩升接過了那東西，卻不知為何有種想要一口吞下的欲望，強(qiáng)行壓下這種心潮，抬頭驚恐望蔣正。
“這東西名為火藥餅，能讓人產(chǎn)生吃掉它的想法?！笔Y正搓了搓鼻尖，淡然說道。
“這東西雖然有危害，但對(duì)人來說，很輕易就可以掙脫掉其影響。”蔣正此時(shí)已經(jīng)走到了窗邊，正要翻窗離開，活像一個(gè)老流氓，但被洛舒攔下了。
卜恩升忙又問道：“那這個(gè)東西，對(duì)那位御巫小姐有什么用嗎？”
“當(dāng)然有用，且用處還不小呢?！笔Y正翻窗飛走的想法不得實(shí)施，便只好走到門邊：“這東西能漸進(jìn)地干擾人的想法，對(duì)于大部分的心理疾病都有用?！?br/>
蔣正急匆匆地離去了，留下卜恩升和洛舒兩人，面面相覷。
“咳咳，那啥，沒事的話我也走了?！甭迨孑p咳兩聲，正要離開，卜恩升卻將門順手關(guān)上了。
“你說，你想要當(dāng)這個(gè)學(xué)生會(huì)長(zhǎng)，是嗎？”
蔣正不在的地方，卜恩升對(duì)人就沒那么客氣了，他的目光之中一片寒冷。
像極了一塊凍豬蹄子。
然而，洛舒最擅長(zhǎng)對(duì)付的，就是這種狀似冰山的人。
“喲呵，你也喜歡蔣校長(zhǎng)?。俊甭迨鎵男χ溃骸棒斆Ч?，冰山受？”
“什么亂七八糟！”卜恩升一秒破功，頭疼地捂著額頭：“求求你不要再說些亂七八糟的話了好嗎？”
“嘖，喜歡就是喜歡，遮遮掩掩的干嗎嘛！”
卜恩升差點(diǎn)一口氣沒提起來：“你，你算了，我現(xiàn)在沒時(shí)間和你廢話！”
說著，卜恩升從那一大摞文件中抽出了幾份：“來，你先來看看這個(gè)?！?br/>
“真是”洛舒漫不經(jīng)心地走上前，接過了文件：“只是一些學(xué)校里面的普通事件”
洛舒越說，聲音就越小，到了最后近乎于無。
那是一份申請(qǐng)單，標(biāo)題是‘探究魔力種子與機(jī)體松果體，并神經(jīng)延伸之間存在的魔力聯(lián)系實(shí)驗(yàn)’，名字起的很是玄幻，通常人大多都看不懂。
但洛舒看得懂，她看的不是標(biāo)題，而是標(biāo)題之下，一些學(xué)術(shù)黑話。
“經(jīng)探究表明”
“根據(jù)舊有理論”
“查表無對(duì)應(yīng)數(shù)值，可反推”
這一堆看似嚴(yán)密謹(jǐn)慎的推論，其實(shí)說到底，都只是在表明一句話。
缺少具體的實(shí)驗(yàn)材料，實(shí)驗(yàn)環(huán)境，實(shí)驗(yàn)對(duì)象。
那么有什么物質(zhì)，或者說什么生物，能最適合去同時(shí)作為實(shí)驗(yàn)材料，實(shí)驗(yàn)環(huán)境，還有實(shí)驗(yàn)對(duì)象？
洛舒緊張地將文件邊角都攥緊攥皺了，她抬起頭看著卜恩升，語氣中帶著些許嘶啞，甚至還有些連她自己都驚訝的悲哀：“這么快？”
“是的，就這么快。”
卜恩升手指交叉，頂在鼻梁：“畢竟是那么多年來，唯一能對(duì)人體本身產(chǎn)生優(yōu)良效果的和人參類似?！?br/>
“現(xiàn)在不是說風(fēng)涼話的時(shí)候吧？”洛舒都快急了，扔下文件就要出門：“我去叫校長(zhǎng)回來，你”
洛舒猛地推門，但門卻并沒被推開，很明顯，卜恩升已經(jīng)將房間封鎖住了。
“卜恩升！你到底在做什么?。?！”洛舒憤怒地轉(zhuǎn)身，磅礴的魔力從她身上轟然而出，壓的整個(gè)房間的天花板，地面，家具等都嘎吱作響，而卜恩升只是隨手一揮，將其抵擋住。
“洛舒，你是小孩子嗎？”
卜恩升冷哼一聲，站起身來，比洛舒更強(qiáng)上許多的魔力倒卷而出，“這種事情，沒必要通知老師。”
“你你太狂了！”勉強(qiáng)抵擋著卜恩升魔力壓制的洛舒，幾乎要支撐不住自己的身子，但她依舊倔強(qiáng)地抬起頭：“為什么？你憑什么自信自己能解決？”
“這不是小事！”
卜恩升收回了魔力，神色淡然：“你覺得，這種事情將老師卷進(jìn)來，有什么好處？”
“靠著老師的威望，或許能壓制那些人一時(shí)，但若是那些人心懷不軌呢？”
洛舒瞪大了眼，似乎想要說點(diǎn)什么，但卜恩升卻不給她多說的時(shí)間。
“財(cái)帛動(dòng)人心，權(quán)力也不例外，老師所傳授下的知識(shí)中，沒有能讓人長(zhǎng)生不老的東西，你覺得那些人，會(huì)怎么想？”
“那些人，還能怎么想！？”
大概過幾天進(jìn)入新的世界啦。
以后稍微調(diào)整一下，將世界的時(shí)間線調(diào)長(zhǎng)，寫更多有趣的東西而不是這些陰謀算計(jì)——都是上本書留下來的老問題了。
有什么想法的話還是盡量提一下吧，等書上架了就不好調(diào)整大綱了哦。
(本章完)