自從入了改造學(xué)院以來，童夏君就能感覺到，無論在哪個月，只要過了月中旬，時間就會加快運轉(zhuǎn)的速度，在不知不覺間闖過好幾個日期。
這段時間的氣溫一天比一天低，尤其是在下雪后的那幾天，凍得童夏君都要帶毛毯去學(xué)院，而就是在這么冷的天氣里，學(xué)生們卻變得更勤快了些，隔三差五就往共同的秘密中心跑，就連閻承陽也堅持著沒有掉隊。
他們那么殷勤地做自己的事，倒是讓童夏君得了空閑，平時就裹著毯子坐在教室里，喝著泡好的茶水，聽聽歌單里的曲子，過著如同老年人一般的生活。
在發(fā)現(xiàn)日歷上二開頭的數(shù)字變成了三開頭的后，童夏君才猛然從安逸中驚醒，考試前的緊迫感接踵而至。
也不知道那群小兔崽子準(zhǔn)備的怎么樣了，背著自己偷偷摸摸進行了那么久的排練，要是不認(rèn)真地對待考核，一頓臭罵肯定逃不掉。
童夏君想了想她指著學(xué)生鼻子發(fā)脾氣的場面，再想想他們臉上可能出現(xiàn)的委屈表情，頓時就有點心軟。算了，有準(zhǔn)備就行，其他無所謂了。
跨越年份的那一天總算到來，童夏君在元旦的前一天晚上，還熬夜躲在被窩里刷微博，直到零點才想起來明天有考試，不情不愿地倒頭睡著。
像往常那樣到達學(xué)校后，童夏君左顧右盼也不見有學(xué)生來畫室，正疑惑時，手機接收到一條短信。
“第五次考核即將開始，學(xué)生們已在后臺準(zhǔn)備就緒，請教師迅速前往學(xué)院的演播廳?！?br/>
這是萬事俱備，只欠東風(fēng)了？童夏君剛抬起腳步，準(zhǔn)備化作東風(fēng)前往目的地，一想又覺得哪里不對，把步子收了回來。
演播廳是什么鬼地方？之前參觀校園的時候也沒發(fā)現(xiàn)有這號建筑啊。
在她產(chǎn)生這個疑問的下一秒，短信鈴聲又響了起來，這次教務(wù)處給她發(fā)送的是具體的定位，那是一個似曾相識的位置。
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“……”
幾分鐘后，學(xué)生活動中心的門口。
準(zhǔn)確的說，那已經(jīng)不是活動中心了，墻上匾額里的字體發(fā)生了改變，從活動中心變成了演播廳，即便轉(zhuǎn)變得非常勉強，卻依然進行了本質(zhì)的改變。
童夏君盯著那個幾個字，欲言又止想吐槽許久，終于還是在內(nèi)心里嘆了口氣，算了，這個學(xué)院的槽點那么多，光對這一點斤斤計較也沒用，還是干正事來的實在。
她走進演播廳內(nèi)，里面還是之前演講時的劇院大廳，與上次不同，這次遲到的只有她一個。
校長和白城難得一同出現(xiàn)在了觀眾席處，他們坐在最前面的位置，處于對領(lǐng)導(dǎo)人的尊重，童夏君放低姿態(tài)，躡手躡腳地躲到他們的后面坐下。
坐墊都還沒坐熱，一聲指令就先一步傳來，校長聽到動靜轉(zhuǎn)過頭，看見童夏君后，露出一標(biāo)準(zhǔn)式的領(lǐng)導(dǎo)者的微笑：“童老師來啦，別往后坐，來，坐到前面來，白城旁邊還有個位置，這里看得更清楚點?！?br/>
“……”
童夏君這會才真正地感到什么叫如坐針氈，旁邊是高深莫測的管理員，再旁邊是不當(dāng)回事的高層領(lǐng)導(dǎo)，她一個肉體凡胎，壓力很大的。
白城全然當(dāng)她是空氣，校長卻因沒事干就找她談天：“童老師啊，這個元旦匯演放在往年都不算考試的，今年是因為時間緊迫，實在沒辦法?！?br/>
“時間緊迫？”
“是啊，唉，我都說了天氣太冷，不要太壓迫學(xué)生的時間了，”校長表面作沉思狀，“可是白城不行啊，他說一定要看，還抱著我大腿喊不給看他就罷.工，我能有什么辦法，當(dāng)然是同意了這次考核題目了。”
“……”
再借給童夏君十個心眼，她也絕對不會相信他的說辭的，這一看就是在甩鍋，還甩得很尷尬，而那個接黑鍋的人卻毫無反應(yīng)，只是垂眸在思考著什么，感覺到童夏君憐憫的目光，轉(zhuǎn)眸看了一眼她。
……太慘了。童夏君移開視線，想起了那些逗手機里人工智能的段子手們。
“對了，童老師，”校長毫無負(fù)罪感，繼續(xù)問，“是你組織學(xué)生們進行排練的嗎？”
“不是，他們自己準(zhǔn)備的，我也不知道他們想干嘛。”
“哦，那挺好的?！彼醭鲆豢跉獾溃翱磥怼窃摰搅??！?br/>
“什么？”
“沒什么，我們就好好欣賞這一屆學(xué)生們最后的演出吧?！?br/>
還沒領(lǐng)會到校長話里的意思，演播廳里的廣播響了起來，如之前的運動會一樣，傳出了雅的聲音，她簡單地宣告了一下匯演的開始后，臺上的深色幕布從中向兩側(cè)緩緩展開。
沒有華麗的開場演出，也沒有響徹大廳的掌聲，一個大型的學(xué)院的活動便安靜地開展了。
第一個上臺的……
童夏君也不知道第一個上臺的是誰，與其說上臺的是人，不如說是什么奇怪的東西。
“？”她扶了扶眼前并不存在的眼鏡，瞇了眼仔細看清蹦上臺面的東西，發(fā)現(xiàn)那是一個形狀奇怪的玩偶，即使隔著一段距離，也能感受到制作人手藝的稚嫩，但也能看出其本人的用心程度，可惜無論看出什么，也看不出這東西的具體形狀。
應(yīng)該是……人吧？勉強……像個人。
童夏君還未分出這人偶的關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)，它就自己活動了起來，并在背后冒出一個聲音：“有人占據(jù)了我的身體和靈魂?！?br/>
“？”她分辨得出來，這是墨安的聲音。
也就是說他躲在人偶的后面？他想干嘛？
墨安幽幽的聲音繼續(xù)傳了出來：“它頂著我的名號，做著原本屬于我的事情，終于有一天，因為多種情況的影響，它不堪一擊。”
接著，人偶向一旁倒去，墨安的身影顯現(xiàn)了出來，他拖著人偶慢慢走上前：“然后，我回來了?！?br/>
話音落下，幾秒后，他還補充著總結(jié)了一句：“好了，我的節(jié)目到此為止，謝謝。”
“……”
童夏君一臉的黑人問號，雖然不知道發(fā)生了什么，但他好像在短短幾段話里說了一個細思恐極的故事？
在墨安下臺的同時，童夏君發(fā)現(xiàn)坐在身旁的白城也有了動靜，他抬起單手在身前張開，繼而他手掌前展現(xiàn)的，是一個小小的浮空的藍色屏幕，他的手指在上面嫻熟地點動，一串串奇怪的數(shù)據(jù)隨之被輸入其中。
看上去就像是在記錄什么數(shù)據(jù)一般。意識到這點，童夏君一陣心驚。
錯不了，他一定是在記錄考核的成績，按剛才墨安稀里糊涂的表現(xiàn)，肯定是一片的紅色叉叉……完了，這次又要完。
在她憂心惙惙之時，墨安已經(jīng)走到了臺下，他背著那個幾乎有他兩人高的人偶，坐到了童夏君他們后面的位置，還讓人偶也占了一塊地。
“墨安，墨安你剛干嘛呢？”童夏君回頭小聲地喊他。
“表演啊，老師你不知道這叫雙簧嗎？”
“你……你是不是對雙簧有什么誤解？……算了，不說這個，”她的視線落在一邊丑萌的人偶上，“這玩意哪來的？”
“這是我自己做的，之前一直偷偷地縫，怕老師你看見笑話我，”墨安說著就默默地抱緊了人偶，眼神漸漸失落，“果然……還是很丑嗎？”
“啊，不丑不丑，很可愛的！”童夏君忙擺手轉(zhuǎn)移話題，“只是那個故事……我沒聽懂？”
“那是我臨時瞎編的?！?br/>
“……哦?！毕氡匾彩恰?br/>
“老師你看臺上，楚沉上去了?！?br/>
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