所以當(dāng)時(shí)沒有死掉,是因?yàn)榇竽X承受住了來(lái)自灰色世界的精神攻擊麼。
這一切,怎么說(shuō)呢…確實(shí)是很不可思議!
可是僅僅惶恐不安并不能解決問(wèn)題。
倘若能找到當(dāng)時(shí)欲要擊殺自己的那個(gè)人…是不是就能減弱這份心底的不安了呢?
至少,初冰是這么認(rèn)為的。
只不過(guò),初冰卻沒敢深想下去:哪天在街上,巷口,甚至是…學(xué)校中再次遭遇這樣的事情,自己該如何應(yīng)對(duì)?又該采取什么措施反擊?
“對(duì)了,初冰同學(xué)。我剛好也有個(gè)疑問(wèn)想問(wèn)你…”
此時(shí),無(wú)月已經(jīng)由驚訝的神情恢復(fù)成正常,繼而把話題引向初冰身上。
“恩,你說(shuō)?!?br/>
無(wú)月的話,剛好打斷初冰一時(shí)沉浸其中的反思。
“那個(gè)狙擊你的人應(yīng)該是有什么動(dòng)機(jī)才對(duì)吧?不然,怎么會(huì)因?yàn)槟撤N原因而射偏失手呢?”
“我也覺得奇怪。根據(jù)當(dāng)時(shí)采集到的現(xiàn)場(chǎng)粗略數(shù)據(jù)來(lái)推測(cè),狙擊子彈由現(xiàn)實(shí)世界破空襲來(lái),是一枚蘊(yùn)含有魔力的普通子彈?!?br/>
“由現(xiàn)實(shí)世界貫穿到灰色世界…而且還是一枚含有魔力的普通子彈,不知誰(shuí)會(huì)有如此精準(zhǔn)強(qiáng)大的槍法呢?”
無(wú)月呢喃著,試圖從初冰先前的回憶講述中分析出線索。
而葉里則是偏頭看了一眼無(wú)月,停頓片刻后又旋即把目光移至四周,令人琢磨不透她此時(shí)的心里想法。
倏然,無(wú)月腦海閃現(xiàn)一點(diǎn)亮光,便立即提出一個(gè)大膽的假設(shè):“唔…會(huì)不會(huì)那顆子彈的目標(biāo)不在于你?”
聽到無(wú)月的假設(shè)與之前自己的推測(cè)有類似之處,初冰眼里掠過(guò)一抹訝異的光芒,對(duì)無(wú)月的關(guān)注眼神也開始變得有點(diǎn)不一樣。
“時(shí)間差不多了,不然趕不上早班電車?!?br/>
在關(guān)鍵的時(shí)刻上,葉里出言打斷了這兩人興致盎然的對(duì)話。
“對(duì)喔,那趕緊出發(fā)吧。喂~別愣著了,初冰同學(xué)。”無(wú)月重新整理好鴨舌帽,小跑過(guò)去拍一下初冰的肩膀,爽朗的笑喊道。
看得出,她此時(shí)的心情很是不錯(cuò)。
“噢…好的?!?br/>
初冰回過(guò)神來(lái),沖著她微笑了一下。
三人離開沒多久,自動(dòng)販賣機(jī)后面的樹蔭處不時(shí)晃動(dòng)幾下,之后地上才浮現(xiàn)出兩個(gè)高大的虛影。
虛影仿佛在輕聲細(xì)語(yǔ),路燈因此‘嗞嗞’的眨了幾回,倏然‘嘭’地一聲,兩團(tuán)跳動(dòng)的妖艷火焰驟然閃現(xiàn),不一會(huì)兒又湮滅不見。不過(guò),怪異的現(xiàn)象只維持了片刻便恢復(fù)正常,仿若剛才的一切沒有發(fā)生一樣。
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叮叮叮叮叮~
那是第四節(jié)課剛結(jié)束的下課鬧鈴。
嗡嗡嗡嗡嗡~
這是剛累趴在桌子上的初冰,褲兜里傳來(lái)一段段的震動(dòng)。
翻開手機(jī)一看,是葉里學(xué)姐的短信。
短信上面提到,今天第五節(jié)的自習(xí)課可以翹掉,但也只是不用待在教室而已。
接下來(lái)進(jìn)行訓(xùn)練的內(nèi)容——競(jìng)技田徑,聚集的地點(diǎn)是1號(hào)體育館。哦,也即是上次提到被改建了的競(jìng)技館。
無(wú)月收到同樣的短信后,偏頭指著手環(huán)朝初冰比劃一個(gè)圈。
噗嗤,這是眼神交流麼…好新鮮,然而又很跳脫的交流方式。
初冰差點(diǎn)忍不住笑意,迅速領(lǐng)會(huì)其中的意思后輕輕點(diǎn)頭。
無(wú)月起身離開座位,拍一下初冰的肩膀,微笑地道:“走吧?!?br/>
跟在無(wú)月的后面,經(jīng)過(guò)紫星的座位時(shí),她剛好抬頭注視著初冰,察覺到初冰對(duì)她頷首打招呼,她臉頰瞬間微紅起來(lái),可愛的睫毛因此顫抖幾下,但最終沒法鼓起勇氣搭話,唯有眼巴巴地看著兩人走出教室。
(恩,果然無(wú)月跟其他的女生有點(diǎn)不一樣呢。)
跟無(wú)月一起來(lái)到競(jìng)技館,發(fā)現(xiàn)門口有二十幾個(gè)學(xué)生已經(jīng)整齊排隊(duì)站好,為首的人赫然就是雷栞(kan)學(xué)長(zhǎng)。
瞧見初冰的身影出現(xiàn)在這里,他咧開嘴笑了一下。
小跑過(guò)去,初冰才知道葉里學(xué)姐也在。
原因是因?yàn)檫@些學(xué)生的身高實(shí)在是…太達(dá)標(biāo),以致于擋住了她的倩影。
“我來(lái)介紹一下,這位是葉副教官。嘛,同時(shí)也是你們絕大部分人的高年級(jí)學(xué)姐了?!?br/>
嘖嘖,長(zhǎng)得好標(biāo)致的教官!
是呢,你看她那眼神好高冷…不過(guò)正是我喜歡的類型,嘿嘿!
嘁,一幫披著外貌協(xié)會(huì)旗號(hào)的虛偽家伙!
雷栞剛介紹完第一句,這支以男生居多的競(jìng)技訓(xùn)練隊(duì)伍中便有人開始低聲議論起來(lái)。
“咳咳!不過(guò),葉副教官只負(fù)責(zé)這兩位新來(lái)的和女生的訓(xùn)練。來(lái),自我介紹一下吧?!?br/>
雷栞用他那如雷鳴的嗓門強(qiáng)行壓制住學(xué)生隊(duì)伍的議論躁動(dòng),他們隨著雷栞的目光一下子把注意力集中到站在女生隊(duì)列首位的無(wú)月身上。
雖然無(wú)月是一頭火紅色的短發(fā),但由于穿著淺粉色的整套運(yùn)動(dòng)服,再加上頂著可愛的鴨舌帽,讓男生們的眼睛都看直了。
至于初冰嘛…
盡管身高過(guò)關(guān)長(zhǎng)相還不賴,但已被他們自動(dòng)忽略。
那幾個(gè)女生也許是因?yàn)閷徝榔?,一眼鄙視地掃過(guò)那些長(zhǎng)相可以但笑容猥瑣的男生后,反倒覺得初冰安靜的氣質(zhì)比較舒服些。
“無(wú)月,二年級(jí)…轉(zhuǎn)學(xué)生,預(yù)備科。”
“初冰,二年級(jí),預(yù)備科?!?br/>
“好,介紹流程結(jié)束了?,F(xiàn)在進(jìn)入正題,男生隊(duì)出列!”
前一秒雷栞的臉龐還是微笑的,喊完這句話后瞬間就變成了黑板臉。
“有!”
那些男生們迅速回過(guò)神來(lái),聽從雷栞教官的指揮出列。
“哦,初冰同學(xué)你不用?!崩讝葸m時(shí)提醒了一下。
“噢?!?br/>
“進(jìn)加負(fù)重20kg”
初冰站回原地,有點(diǎn)懵然地看著大部分男生用余光射過(guò)來(lái)的殘念,自己是哪里做得不對(duì)了麼?
當(dāng)看到女生隊(duì)對(duì)自己露出一臉同情的時(shí)候,初冰才猜到緣由。
忽然想起無(wú)月脫線式的眼神交流,初冰頓時(shí)目光一亮,轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)他們展現(xiàn)自己人畜無(wú)害的眼神:我表示也很無(wú)奈啊…
“……”
“……怎么感覺他們的妒火更大了?恩,應(yīng)該頻道沒對(duì)上,回去多練習(xí)練習(xí)吧?!?br/>
看著他們進(jìn)入了競(jìng)技館,初冰如此心想道。
“好,我們這邊也進(jìn)入正題。你們之中,誰(shuí)待在競(jìng)技田徑部的時(shí)間最長(zhǎng)?”
葉里掃視一遍女生隊(duì),面無(wú)表情的說(shuō)道。
幾個(gè)女生左右顧望低聲議論一會(huì),最后一個(gè)長(zhǎng)相可愛的眼鏡女生,并腿跳出來(lái)舉手喊道:“我,待有2年了。名字,賀賀美。二年級(jí),普通科。同時(shí)是學(xué)生報(bào)社部的部長(zhǎng)?!?br/>
說(shuō)完,她露出一抹甜美的笑容。
“賀賀美…”
“有!”
“在接下來(lái)的一段時(shí)間里,讓你當(dāng)女生隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),有問(wèn)題沒?”
(喵?喵?讓我當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)??。。?br/>
“這個(gè),可以容許我讓給其他人麼?因?yàn)閷W(xué)生報(bào)社是最近創(chuàng)立的新社團(tuán)…所以比較忙。”
對(duì)視著高冷的葉里,她依然能夠十分坦然地說(shuō)出拒絕理由。
“同意。還有誰(shuí)待的時(shí)間長(zhǎng)?”
葉里點(diǎn)頭答應(yīng)眼鏡女生的請(qǐng)求,轉(zhuǎn)而對(duì)其他人問(wèn)到。
“我,待有1年零五個(gè)月。名字,伊姬。三年級(jí),精英科?!?br/>
這時(shí)站出來(lái)的是一個(gè)深藍(lán)色短發(fā)的女生,身軀看起來(lái)比較單薄,眼神語(yǔ)氣皆十分平淡。給人感覺像霧一般的存在感。
“好!隊(duì)長(zhǎng)歸你,可有異議?”
“沒。”
“ok,你先帶著隊(duì)員進(jìn)去練習(xí)空間。我跟新來(lái)的同學(xué)講解初步的訓(xùn)練內(nèi)容?!?br/>
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