正文 第十八章 任重道遠(yuǎn)！
前往主教學(xué)樓的過程還算順利，在簡(jiǎn)陋的地圖上，也僅僅只有主教學(xué)樓這個(gè)圖標(biāo)風(fēng)來是認(rèn)識(shí)的，從醫(yī)護(hù)所門前的大道一直走，連彎都不需要拐就能夠找到教學(xué)樓，唯一的缺點(diǎn)就是這條通往主教學(xué)樓的路很長(zhǎng)，哪怕是騎著腳踏車，風(fēng)來也花了近乎半個(gè)小時(shí)的時(shí)間才到達(dá)那座讓自己稍微熟悉的高大建筑物。(請(qǐng)記住我)(更新最快的小說站  )
由于學(xué)院的占地面積大，加之各種建筑物繁多，同時(shí)也會(huì)時(shí)不時(shí)的拆掉一些老化的樓層而新建新的的樓層，所以學(xué)院內(nèi)部的道路的變化還是挺頻繁的，加之道路四通八達(dá)的，新建或者待建的小道很多，一般人如果沒有地圖指引的話，很容易在里面迷路，一個(gè)不小心就可能不知道自己身在何處了。
不過對(duì)于熟知學(xué)院道路情況的人來說，只需要記住學(xué)院建立之初并且一直沿用至今，貫穿整個(gè)學(xué)院的八條主要干道就可以了，只要熟知這八條干道，那么你就絕對(duì)不可能在學(xué)院內(nèi)迷路，因?yàn)檫@八條八條干道是一定不會(huì)修整或者修改的，只要記熟了這八條大路，在學(xué)院內(nèi)生活是完全沒有問題的。
這八條干道很容易記住，分別通往學(xué)院不同的主要設(shè)施和區(qū)域，這八條干道分別是，通往主教學(xué)樓的奮進(jìn)大道，通往醫(yī)護(hù)中心的治愈大道，通往美食街的美食大道，通往研究中心的探索大道，通往宿舍的沉息大道，通往學(xué)院圖書館的求知大道，通往訓(xùn)練館的集訓(xùn)大道以及通往校外的輝煌大道，只要記住這八條道路所能夠到達(dá)的主要學(xué)院設(shè)施，不管去哪里都沒有問題了。
即便是之后新建了什么其他的道路的話，一般都會(huì)在路口處標(biāo)明這條道路是通往哪里，并且是鏈接的哪一條主干道?？傊莆樟诉@八條干道，你就掌握了自己在學(xué)院內(nèi)的人生，掌握了這八條干道，你就絕對(duì)不會(huì)迷路，掌握了這八條干道，你就掌握了學(xué)院的所有。
歷經(jīng)半個(gè)小時(shí)的行程，終于在風(fēng)來感到有些疲累氣喘吁吁的時(shí)候來到了學(xué)院的主教學(xué)樓，雖然道路很直，一般模式的腳踏車蹬起來也很輕松，但是一刻不停歇的騎著車，其中還有幾次上坡，說不累那肯定是假的。
來到了教學(xué)樓的跟前，風(fēng)來才算是找到了那么一絲熟悉的感覺，雖然這棟極高的教學(xué)樓是自己在以前從沒有看到過的，來到這里也僅僅是瞧見了一回，但是也就是這棟讓自己感覺到陌生的大樓，就是能夠指引自己回到那熟悉的宿舍的導(dǎo)向標(biāo)。
上次好友大頭帶著自己來到這里的時(shí)候，雖然其中的過程有些奇異，自己的心情有些慌亂，但是風(fēng)來還是下意識(shí)的記住了回去的道路，畢竟現(xiàn)在身處的位置，也僅有那間屋子是讓風(fēng)來感到熟悉的地方了，遵照著自己有些模糊的記憶，風(fēng)來騎著自行車一點(diǎn)一點(diǎn)的向著宿舍的方向摸索著前進(jìn)。
剛剛沒行進(jìn)沒有多遠(yuǎn)，也就是剛剛轉(zhuǎn)入標(biāo)注著沉息大道的路口的時(shí)候，風(fēng)來突然記起來，前幾天班主任好像讓靜靜帶話給自己，說是讓自己出院之后就去他那里報(bào)個(gè)道的，有重要的事情要說，看看時(shí)間現(xiàn)在已經(jīng)晚上了7點(diǎn)了，也不知道這個(gè)時(shí)間班主任李老師還在不在教學(xué)樓里。
想了想，風(fēng)來還是決定回教學(xué)樓去看一看，要是老師真的有什么重要的事情要跟自己說，或者有什么重要指示的話，還是第一時(shí)間知道的為好，不然錯(cuò)過了肯定后悔終生。既然老師已經(jīng)說了讓自己出院了之后就去他那里報(bào)道，估計(jì)也應(yīng)該算準(zhǔn)了自己可能會(huì)出院的時(shí)間吧，想到此處風(fēng)來調(diào)轉(zhuǎn)車頭，再次的向著主教學(xué)樓的大道行去。由于才剛剛沒離開有多久，所以沒有花幾分鐘就已經(jīng)來到了教學(xué)樓門口，風(fēng)來將腳踏車停在教學(xué)樓的黑色的臺(tái)柱附近，拿著自己的包和藥品，走到黑色臺(tái)柱邊上，再次的摸了摸黑色的臺(tái)面，學(xué)員手冊(cè)中很明確的指出，如果暫時(shí)不必使用腳踏車，或者周圍沒有腳踏車的?？奎c(diǎn)的話，那么就應(yīng)該將腳踏車返還入庫，以便腳踏車的保養(yǎng)和充能。
返還的操作也很簡(jiǎn)單，只需要將所使用的交通工具，停放在黑色的臺(tái)面周圍20米之內(nèi)，點(diǎn)擊黑色的臺(tái)面那個(gè)歸還的按鈕就行了。系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)注銷使用者的信息并且將解除使用的交通工具歸還入庫。
提著自己的包和藥，風(fēng)來再一次走進(jìn)了這棟高聳入云的大樓，隸屬行星系統(tǒng)管理學(xué)院的主教學(xué)樓。
晚上的教學(xué)樓又和白天的有所不同，由于現(xiàn)在已經(jīng)是傍晚入夜的時(shí)間了，所有周遭顯得非常的安靜，沒有嘈雜的聲響，主教學(xué)樓也不似早上那般顯得異常的光鮮，入夜之后的教學(xué)樓就如同矗立在夜空之中的巨大山峰一般，給人以極富震撼力的感覺。
主教學(xué)樓也是有大門的，并且大門做的還非常的精致，是那種滑動(dòng)式的雙開門，全透明的，由于現(xiàn)在已經(jīng)是晚上了所以這扇門是關(guān)著的，并且教學(xué)樓里面也沒有燈光，風(fēng)來靠過去瞅了瞅，發(fā)現(xiàn)里面漆黑一片，別說燈光了半個(gè)人影也沒有，風(fēng)來正考慮老師們是不是已經(jīng)下班了，打算離開的時(shí)候，那扇緊閉的大門卻是自動(dòng)的向兩邊滑開了，不明所以的風(fēng)來也是被這扇自動(dòng)打開的門嚇了一跳。
“還。。。真高科技呢，居然是自動(dòng)的！”許久風(fēng)來平復(fù)了劇烈的跳動(dòng)的心臟，吐出一口濁氣然后走進(jìn)了教學(xué)樓。
處于一樓的更衣室顯得非常的安靜，并且現(xiàn)在正值黃昏時(shí)分，樓內(nèi)也沒有亮起燈光，在廣泛的空間之內(nèi)，就顯得更加的漆黑了。抬頭望去視野顯得非常昏暗以及深沉，有一股無形的沉重壓力向著自己襲來，正當(dāng)風(fēng)來想著是不是要在這樣昏暗的環(huán)境里面去龐大柜子海里面找到自己的更衣柜的時(shí)候，一樓卻是一點(diǎn)一點(diǎn)的變得明亮了起來，從自己的腳下開始起，在沒有任何發(fā)光源的存在地方，從地面開始一直延伸到墻壁和天頂，光芒就這么不知道從哪里出現(xiàn)，轉(zhuǎn)瞬間整個(gè)更衣室之內(nèi)就亮如白晝。
原來自己穿的那套室外制服，已經(jīng)在那次爆炸之中毀于一旦，現(xiàn)在自己現(xiàn)在穿著的是好友大頭的備用制服，原來的那套破爛的外衣早在護(hù)士給自己換上了病號(hào)服之后，就被當(dāng)成垃圾給丟了，如今自己還必須在這幾天到后勤處登記一下領(lǐng)取一套新的室外制服才行，好在手機(jī)錢包什么的做工質(zhì)量不錯(cuò)，在那種爆炸之中也還完好的保存了下來，沒有什么損傷，不然真的要換新的手機(jī)的話，不知道要花掉多少積攢下來的學(xué)分了。
通過學(xué)員手冊(cè)以及相似的書籍，還有一些報(bào)刊雜志（主要是廣告?。L(fēng)來了解到，自己叫做手機(jī)的這個(gè)東西，在這里并不是叫做手機(jī)的，而是稱之為通訊器，之所以做成自己熟悉的那個(gè)樣子，只不過是現(xiàn)在的廠商們仿照原來一時(shí)間比較流行的款式而做成的外觀而已，其實(shí)質(zhì)還是這里易用的通訊器，內(nèi)置的功能還頗多，比起原來自己用的那個(gè)山寨版本的不知道要高級(jí)多少。
不過這些對(duì)于風(fēng)來目前來說都是次要的，如今擺在風(fēng)來眼前的有一個(gè)非常重要的事情，那就是在這無限的柜子海里面，再次找到屬于自己的那個(gè)更衣柜。
看著這一排近乎望不到頭的更衣柜，風(fēng)來的右手不禁再次的抖了抖，想著前幾天的遭遇，風(fēng)來不禁在心里咒罵起設(shè)計(jì)這些柜子的人了，什么不好做，非要把這些柜子做的一摸一樣，還不讓給上銘牌，在心里狠狠的吐著槽，登陸錯(cuò)誤了還必須要承受電擊。
無聲的對(duì)著設(shè)計(jì)柜子的人狠狠的漫罵，最后風(fēng)來只能無奈的先走到浮梯出入口附近，再確認(rèn)自己柜子所在的那一排之后，努力的回想著自己當(dāng)初柜子所在的地方。
有人會(huì)覺得，既然只是柜子的話，排成一排排的又沒有動(dòng)，一個(gè)一個(gè)數(shù)過去不就行了，應(yīng)該沒有想象中的那么麻煩的吧，雖然不能掛銘牌，但是測(cè)好距離不就很容易找到么。
嘛，這種方法也沒有錯(cuò)，確實(shí)很簡(jiǎn)單很明白，是人都知道的，但是我要說的是，有時(shí)候人的視覺吧，是非常容易受到誤導(dǎo)和欺騙的，就好像那種視覺游戲一樣，明明是同一個(gè)東西，不管是大小還是標(biāo)準(zhǔn)都是一摸一樣的，但是稍稍換個(gè)位置，變個(gè)方向，就能夠看到完全不同的東西。
如今這些柜子就是這樣的，做的那是非常非常的標(biāo)準(zhǔn)，兩者之間的貼合的也非常非常的嚴(yán)密，幾乎看不到兩者的間距和縫隙，平板的毫無突起，乍一看去就像一面墻壁似的，如果沒有觸動(dòng)登錄窗口，根本就看不到兩者的距離，數(shù)。。前提是要能數(shù)才行啊。
當(dāng)然有很多比較特別的方法來確認(rèn)自己的柜子所在地，最簡(jiǎn)單的自然就是拿什么東西來定位，當(dāng)然還有其他各種特別的開啟方法，這里也就不再一一的闡述了。
這次留給風(fēng)來的時(shí)間很多，反正也不知道李老師還在不在辦公室，所以這次風(fēng)來不慌不忙的通過模糊的記憶找尋著自己的柜子所在地，并且找找有什么方法能夠在第一時(shí)間就確認(rèn)自己的柜子所在的地方。
當(dāng)然，前提是風(fēng)來要先找到自己的柜子在哪里才行。
風(fēng)來沒有刻意的伸出手去觸碰柜子，感覺應(yīng)該走到和記憶差不多的位置的時(shí)候，風(fēng)來才小心的伸出手貼在柜子上進(jìn)行認(rèn)證，好在這次運(yùn)氣不錯(cuò)，僅僅只被電擊電三次，右手剛剛泛紅，風(fēng)來就看到了那熟悉的藍(lán)色登錄界面。
帖掌－認(rèn)證，幾秒鐘的時(shí)間，柜子就向兩邊滑開了，風(fēng)來將自己的包和藥放進(jìn)了柜子里面，開始換起室內(nèi)制服，其實(shí)行星系統(tǒng)管理學(xué)院的制服還配有一頂同款樣式的帽子的，這也是風(fēng)來在學(xué)員手冊(cè)里面有看到的，不過這頂帽子除了學(xué)院舉行比較重要的活動(dòng)的時(shí)候，類似于開學(xué)典禮，祭典之類的大型活動(dòng)，要不就是什么外界的偉人來參觀什么的比較重要的場(chǎng)合需要佩戴之外，其他的時(shí)候帶不帶學(xué)院倒是沒有明確的規(guī)定，有的人覺得不是很好看，可以選擇不帶，如果覺得帶著也沒問題，你可以選擇帶上，只要不是重要場(chǎng)合，其他的時(shí)間都是比較自由的，當(dāng)然，制服平常的時(shí)候是一定要穿上的。
行星系統(tǒng)管理學(xué)院所發(fā)放給學(xué)生們的統(tǒng)一制服，可不僅僅只有衣服那么簡(jiǎn)單，不管是面料，還是編織的技術(shù)或者其他的什么，都是有著非常嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)的，并且室內(nèi)和室外兩套制服還有著完全不同的功能，當(dāng)初如果不是風(fēng)來穿著學(xué)院所發(fā)的制服的話，想必那次爆炸，估計(jì)就能夠直接要了風(fēng)來的小命。
將室內(nèi)制服換好之后，風(fēng)來則是開著柜子四處打量起來，如果不出意外的話，自己很有可能會(huì)在這里待上一段時(shí)間，按照學(xué)員手冊(cè)上的記錄來說，自己現(xiàn)在所在的學(xué)年應(yīng)該是高中兩年的第二年的上半個(gè)學(xué)期，也就是說，自己必須還要在這里學(xué)習(xí)大半年以上的時(shí)間，并且之后升入行星系統(tǒng)管理學(xué)院的大學(xué)開始學(xué)習(xí)一直到畢業(yè)為止，都可能會(huì)和這種更衣柜時(shí)常見面，這段時(shí)間說長(zhǎng)不算長(zhǎng)，說短也不算短，如果每天為了尋找自己的柜子都要被電幾下的話，雖然沒有什么生命危險(xiǎn)，但是長(zhǎng)此以往可能會(huì)減退自己的右手功能也說不定，倒時(shí)候五指姑娘要是出了什么問題，人參就不好過了。
從這里看過去，自己的柜子大概是進(jìn)門左起倒數(shù)第四排的樣子，從浮梯通道那邊看去應(yīng)該是第二排，左邊和右邊的距離有那么細(xì)微的差別，也就是說自己的柜子不在這一排的中間，位置嘛目測(cè)大概應(yīng)該是靠左邊一點(diǎn)，天頂由于很高，并且光滑沒有痕跡，風(fēng)來也沒有從中找到合適的固定點(diǎn)來確定自己柜子的位置。
同時(shí)地面也很光滑也很干凈，沒有像是地磚那樣一格一格的，是一個(gè)整體的光滑的截面，也不能作為參照，本來風(fēng)來是想在地上是不是刻個(gè)痕跡什么的，但是看到周圍的地面都非常的光滑幾乎平板如鏡的摸樣，想必如果真的能夠刻下印記的話，相信地面上應(yīng)該會(huì)亂七八糟留下許多刻痕吧。
“是不是在柜子上面留下些什么東西來當(dāng)標(biāo)記呢？”風(fēng)來看著柜子上空無一物的空間不禁考慮道。
主要是風(fēng)來的柜子是靠中間的位置，而不是開頭或者結(jié)尾的地方，如果是哪一排或者那一列的開頭或者結(jié)尾地方，估計(jì)就沒有現(xiàn)在這么麻煩了，也不會(huì)有因?yàn)檎也坏阶约汗褡佣馐茈姄舻膯栴}了。
但是事情就真的那么簡(jiǎn)單么？這些柜子設(shè)立在這里，真的只是為了考究學(xué)員的記憶力那么簡(jiǎn)單么？
就這么擺在這里長(zhǎng)年累月的連位置都不移動(dòng)，哪怕是一個(gè)人的記憶力再怎么差，電啊電的電習(xí)慣了之后，憑著大腦的本能的實(shí)體記憶感，那就是很容易就能夠找到自己的柜子的，根本就不需要去想哪里哪里是自己的柜子，哪怕閉著眼睛都能夠找到了，這也是習(xí)慣的可怕之處。
人人都知道，都能夠做到的事情，那些學(xué)院的老學(xué)究們難道還不清楚么？如果真的僅僅只是這樣的話，設(shè)下這種策略就顯得有些雞肋了。
所以，事情當(dāng)然不會(huì)有那么簡(jiǎn)單了！
首先將更衣柜放在這么大的一個(gè)空間里面就是有內(nèi)涵的存在，空間廣大，很容易讓人對(duì)于空間的把握產(chǎn)生細(xì)微的差別，對(duì)于某些空間距離感把握極差的人，很容易影響他們的感官。其次就是這些外觀不管是大小高度形狀都一摸一樣的柜子，并且無法裝銘牌，內(nèi)里的空間也是絕對(duì)的封閉，并且能夠屏蔽一切的電子頻率。再次，就是不管是天頂還是周遭的墻壁，地面，都是平滑如鏡，使用材質(zhì)硬度非常高的結(jié)晶伴生礦，由于強(qiáng)度很高，使用一般的方法絕對(duì)不可能在上面留下任何的劃痕，并且即便是留下了刻痕，這些伴生礦也能夠在一段時(shí)間之內(nèi)恢復(fù)原狀。
最重要的一點(diǎn)就是，這些柜子并不是一成不變的。
不是說你的柜子在這里，今后也會(huì)一直在這里，一直持續(xù)到你不再使用為止。不，并不是這樣的，這些柜子每一周都會(huì)改變地方，并且每一個(gè)月都會(huì)發(fā)生巨大的變化。也就是說，可能這一周你的柜子或許在某排開頭和末尾地方很容易就能夠找到地方，但是在下一周，你的柜子很有可能就被轉(zhuǎn)移到中間去了，如果你還憑著上周的記憶的話去打開自己的柜子的話，那么不好意思。。電你沒商量。
學(xué)年的不同，柜子在這個(gè)空間的樓層也不同，有時(shí)候高年級(jí)的柜子可能在樓上，有的時(shí)候也可能會(huì)變成在樓下，非常不確定，小的轉(zhuǎn)移一般是不會(huì)通知學(xué)生們的，但是每到一次大的轉(zhuǎn)移，也就是說每個(gè)月得大轉(zhuǎn)移的時(shí)候，就會(huì)提前同時(shí)學(xué)員們，你的柜子被安排到了那一層那一排，當(dāng)然具體的位置不會(huì)告訴你，僅僅只跟你說你的柜子已經(jīng)轉(zhuǎn)移了。就比如今天高年級(jí)的所有更衣柜可能在一樓，下個(gè)月或者下下個(gè)月，可能就換到了二層或者三層去了。
有人會(huì)覺得，這樣一來不就會(huì)讓學(xué)院生活變得非常麻煩嗎，一周交換一次，這么頻繁，不是很讓人頭疼嗎，老是這樣的話學(xué)生們還怎么能夠輕松的學(xué)習(xí)下去呢。
對(duì)此。。校方的解釋是，尋找自己的私人所有物也是涵蓋在學(xué)習(xí)的過程之中，自己的隨身物品如今處于都不知道放在哪里，如果以后步入的社會(huì)，步入了戰(zhàn)場(chǎng)，如果出現(xiàn)同樣的狀況，你該怎么辦呢。
這并不是讓學(xué)生們?yōu)殡y，反而是為學(xué)生們著想，類似于這種生存性質(zhì)的訓(xùn)練，不光只是體現(xiàn)在找尋自己的物品，在學(xué)院其他的都蘊(yùn)含著這樣或者那樣的訓(xùn)練方式，無形之中鍛煉學(xué)員們的動(dòng)手，動(dòng)腦和生存的能力。
自己的所有物，本不該離自己很遠(yuǎn)，就好像戰(zhàn)場(chǎng)上的士兵從來不會(huì)離開自己的武器一樣，戰(zhàn)場(chǎng)之上，敵人對(duì)你可是沒有仁慈之心的，如果自己的武器被別人做了手腳，或者被更換過了，或者直接在物品里面安放了什么東西的話，你自己本人還不清楚，最后死了也怪不得別人。。
考慮到那次好友大頭很容易在這近乎無盡的柜子海中找到了他的柜子并且還幫自己也找到了，看他那么自信那么從容，風(fēng)來估計(jì)其中肯定有著什么不為人知的技巧和方法的?；蛘哒f應(yīng)該是他們都懂，只是目前的自己不懂而已，思考著其中種種，風(fēng)來也是無數(shù)次的對(duì)照著周圍的環(huán)境，希望能夠找到一個(gè)既簡(jiǎn)單有方便的記錄自己柜子所在的地方的方法。但是風(fēng)來反反復(fù)復(fù)的看了看周圍的環(huán)境，并沒有發(fā)現(xiàn)一個(gè)能夠作為參考物或者標(biāo)記的存在。
大頭他們到底是怎么用來標(biāo)注自己柜子所在的地方的呢？考慮道等下可能又會(huì)遭受電擊，風(fēng)來有著一種強(qiáng)烈打電話給好友王天浩問問他的想法，但是覺得自己?jiǎn)栠@個(gè)問題是不是顯得有些太過于無知了，一個(gè)不小心可能就會(huì)暴露自己不是原來的風(fēng)來的事實(shí)。
風(fēng)來將自己的柜子關(guān)了起來，然后開始翻看起柜子的使用說明來，希望能夠在使用手冊(cè)上面找到一些參考的方法，只不過柜子的使用手冊(cè)只有寥寥幾句說明文字就沒有其他任何的信息了，風(fēng)來不禁對(duì)于設(shè)計(jì)這個(gè)柜子的人再次狠狠的吐著槽，就連腳踏車都有詳細(xì)的文字說明，教學(xué)插件還有好幾種說明方法，你這兩句話僅僅十幾個(gè)單詞到底什么意思嘛！
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