這話一出，別說(shuō)他的班主任秦老師。
包括楚亞林跟楚校長(zhǎng)，也都覺(jué)得意外。
楚校長(zhǎng)直接站起身。
“你要接受帝京大學(xué)特招？你的目標(biāo)不一直是哈佛或者劍橋嗎？”
楚校長(zhǎng)知道陸沉身份的特殊。
他是帝京陸家精心培養(yǎng)的繼承人，打小有著超越同輩子弟的待遇，在陸家老爺子身邊長(zhǎng)大，人生幾乎是按部就班規(guī)劃好的。
因著陸家老爺子的想法，陸沉沒(méi)有去明德國(guó)際部，而是參加普通高考。
但是在高考之后，他依然會(huì)出國(guó)。
以陸沉的優(yōu)秀，世界上所有頂級(jí)大學(xué)都會(huì)向他敞開(kāi)大門(mén)。
但是，他現(xiàn)在卻說(shuō)，要接受帝京大學(xué)的特招。
楚校長(zhǎng)第一反應(yīng)就是：“你爺爺知道嗎？”
陸沉沒(méi)有正面回答，而是說(shuō)：“爺爺會(huì)尊重我的意見(jiàn)?！?br/>
楚校長(zhǎng)了然，原來(lái)還沒(méi)跟他家老爺子說(shuō)。
不過(guò)陸沉說(shuō)他家老爺子會(huì)尊重他的意見(jiàn)，楚校長(zhǎng)是信的。
同樣是名門(mén)出身的楚校長(zhǎng)，跟陸家關(guān)系不錯(cuò)，跟陸沉父親算得上朋友，對(duì)陸家老爺子的態(tài)度多多少少知道一些。
楚校長(zhǎng)便道：“如果是你自己的決定，那我尊重你的意見(jiàn)?！?br/>
陸沉頷首致謝。
然后對(duì)他的班主任說(shuō)：“秦老師，既然我接受京大特招，那接下來(lái)高三成績(jī)好與不好，對(duì)我而言也沒(méi)有太大影響了吧。”
班主任呆滯幾秒。
忽然就冒出一個(gè)極其不可思議的想法：“你該不會(huì)是因?yàn)槲艺f(shuō)你給江棠補(bǔ)課影響學(xué)習(xí)，你才要接受京大的特招吧？”
“秦老師想多了?！?br/>
“也是，你是乖孩子?！?br/>
這次，不僅楚校長(zhǎng)，連陸沉都開(kāi)始用古怪眼神看著自家班主任了。
而他的班主任還渾然不覺(jué)，拍著陸沉肩膀贊許：“嗯，京大也很好，之前拒絕他們的特招我還覺(jué)得可惜呢。”
“秦老師，我還有些問(wèn)題想問(wèn)你?！?br/>
“好，你說(shuō)?！?br/>
“在這里？”
班主任恍然，跟楚校長(zhǎng)道別，領(lǐng)著陸沉匆匆離去。
校長(zhǎng)辦公室重新?lián)碛衅届o。
楚校長(zhǎng)當(dāng)即往沙發(fā)椅上懶散一坐，半點(diǎn)沒(méi)有儒雅溫和的明德校長(zhǎng)風(fēng)度。
楚亞林老師無(wú)奈地看著他：“爸?！?br/>
“怎么？你也有事？”
“我想說(shuō)秦老師?！痹诟赣H面前，楚亞林老師實(shí)在忍不住抱怨，“他是不是有些太過(guò)分了？”
楚校長(zhǎng)一笑：“他就是個(gè)直腸子，嘴巴厲害，心卻是好的。你看，天下能有幾個(gè)傻白甜會(huì)覺(jué)得陸家陸沉是個(gè)單純孩子呢？”
楚亞林被“傻白甜”逗得噗嗤笑了。
她爸五十多歲的人也知道什么是傻白甜？
緊隨潮流的楚校長(zhǎng)對(duì)女兒擺擺手：“行了，你作為六班班主任，也多關(guān)心江棠，別讓這些話影響她?！?br/>
“其實(shí)我很好奇，江棠到底是什么關(guān)系，居然讓你這么照拂她？”
面對(duì)女兒，楚校長(zhǎng)依舊神秘兮兮地不肯說(shuō)原因。
楚亞林只好離去。
校長(zhǎng)室終于恢復(fù)清凈。
楚校長(zhǎng)才有空裕，重新打開(kāi)企鵝視頻，繼續(xù)看《神之試煉》，時(shí)不時(shí)地被逗得哈哈大笑。
先導(dǎo)片不長(zhǎng)，沒(méi)一會(huì)兒功夫就看完了。
楚校長(zhǎng)還耐心翻了下評(píng)論，就見(jiàn)評(píng)論區(qū)里有不少人對(duì)江棠惡言相向。
這些惡言里，信息量還頗大。
他眉心緊蹙，抿唇看了很久。
關(guān)掉視頻，還是心煩意亂，索性打了個(gè)電話。
“……嗯？她出來(lái)了？”楚校長(zhǎng)獲得意外消息，果斷掛掉老友電話，撥向另外一個(gè)號(hào)碼。
這次，電話終于接通。
手機(jī)另一頭傳來(lái)沙啞的聲音：“老師?！?br/>
楚校長(zhǎng)隨之眉開(kāi)眼笑。
他跟對(duì)方聊了一會(huì)兒，才終于扯到正題上。
楚校長(zhǎng)問(wèn)：“你知道江棠在明德讀書(shū)嗎？”
對(duì)方嗯了聲：“剛剛聽(tīng)說(shuō)了，她怎么樣？”
“說(shuō)好也好，說(shuō)不好也不好?！背ｉL(zhǎng)賣了關(guān)子，“我覺(jué)得關(guān)于她的近況，你去網(wǎng)上了解一下會(huì)比較好?！?br/>
對(duì)方很重視楚校長(zhǎng)的提議，當(dāng)即應(yīng)下，掛斷電話。
沒(méi)一會(huì)兒，電話重新?lián)芑兀锩娴穆曇糇兊糜行灐?br/>
“我看到了?！?br/>
楚校長(zhǎng)知道對(duì)方大概心情不會(huì)好：“還是個(gè)十八歲孩子，壓力肯定很大的?！?br/>
“我知道。”頓了頓，“她在明德怎么樣，過(guò)得還習(xí)慣嗎？”
楚校長(zhǎng)想了想：“挺不錯(cuò)的?！表槺慵?xì)數(shù)了一下她的近況。
交了很多朋友——比如桀驁不馴的刺頭裴紀(jì)。
在同學(xué)們當(dāng)中名聲大振——雖然口碑不是特別好。
還在這次月考里考了二百六十名的“好”成績(jī)——盡管高三只有三百名學(xué)生。
總而言之：“江棠同學(xué)是個(gè)好孩子！”
對(duì)方沉默幾秒，試探地問(wèn)：“全國(guó)二百六十名？”
楚校長(zhǎng)笑瞇瞇的：“當(dāng)然是年級(jí)二百六?！?br/>
“……”悶不吭聲良久，才勉強(qiáng)憋出兩字“不錯(cuò)”。
楚校長(zhǎng)被逗得哈哈大笑。
“別忘了打電話關(guān)心關(guān)心她。”
“我會(huì)的?！?br/>
通話掛斷，楚校長(zhǎng)以為此事算是結(jié)束。
沒(méi)想到才過(guò)兩分鐘，對(duì)方的電話又來(lái)了。
“怎么了？”這么快就吵架了？
“……她銷號(hào)了。”
楚校長(zhǎng)倒吸涼氣，嗯，牙有點(diǎn)疼。
看不出啊，江棠這孩子還挺叛逆的。
明明那天在校長(zhǎng)室見(jiàn)面，是一個(gè)很懂事知禮的沉穩(wěn)孩子來(lái)著。
“我這邊有她的號(hào)碼，給你發(fā)過(guò)去?！?br/>
“嗯?！?br/>
此時(shí)，同在帝京的某座研究所內(nèi)。
掛掉電話的某人，很快收到記錄江棠新號(hào)碼的短信。
她本想直接撥過(guò)去。
手指卻懸在屏幕上方，頓住。
半晌之后挪開(kāi)，放棄了通話的打算，轉(zhuǎn)而撥通另外一個(gè)人的電話。
*
從校長(zhǎng)辦公室出來(lái)的陸沉，隨便找理由打發(fā)走班主任。
他站在空曠無(wú)人的走廊，目光準(zhǔn)確無(wú)誤地落在圓柱處。
“你為什么在這里？”
走廊回蕩著他一個(gè)人的聲音。
兩分鐘后，少女從圓柱后走出。
長(zhǎng)發(fā)溫柔披肩，盈盈如秋水的雙眸望著陸沉。
她笑起來(lái)的時(shí)候，就像迎風(fēng)搖晃的蓮花，花枝脆弱纖細(xì)，花瓣柔軟美麗。
“當(dāng)然是來(lái)學(xué)生會(huì)的呀。”
陸沉不接話，只沉沉看著她。
然后，看也不看地越過(guò)少女，揚(yáng)長(zhǎng)而去。