“是真的學(xué)了能有兩個(gè)小時(shí)，也不是特意去學(xué)的。高考完了到同學(xué)李瑾蓉家去耍，看她正在家里繡花，就跟著學(xué)了一會(huì)。我學(xué)得快，主要是李瑾蓉也會(huì)教。她把她總結(jié)的規(guī)律教給我說，繡花基本上就兩個(gè)要點(diǎn)：第一，知道反正，無論是梗、鎖，全部是如果順時(shí)針起頭，就朝外翻；第二，無論是梗、瓣、豆、鎖，都只要擺弄疏密均勻、整齊就行了。當(dāng)然，還有一些比較難的，道理是這個(gè)道理，只是還需要更多的功夫練習(xí)。我對疏密、距離的把握一向很準(zhǔn)，所以擺弄均勻?qū)ξ襾碚f不是難事，一開始繡慢點(diǎn)就行了。我現(xiàn)在會(huì)繡梗、瓣、豆、鎖，梯層、土字絲，至于葡萄、黃瓜架子等，我還沒繡過。你看學(xué)這些道理十分鐘夠了吧？”
我說得眉飛色舞，就差立刻動(dòng)手給他演示一番了。我可不希望他認(rèn)為我是在吹牛。
“說了這一大堆，我可不明白。看來你學(xué)這個(gè)還真是用心了?！?br/>
“根本就不是什么用心不用心，做實(shí)際工作真的比考大學(xué)簡單多了。用李瑾蓉的話說就是，沒有什么比考大學(xué)更難的，只要有信心考大學(xué)，別的實(shí)踐工作都能學(xué)會(huì)?！?br/>
“呵，開始王婆賣瓜自賣自夸了。不過，你的手還真是巧?？磥砦沂菗斓綄毩?！”
“跟你又有什么關(guān)系了？”我的臉又熱了起來。
“某些人又言不由衷了吧？現(xiàn)在你還能說跟我沒關(guān)系嗎？難道將來你不是我的？”
“我來教你繡花吧？像練毛筆字一樣，可以修身養(yǎng)性呢。”見他說得更露骨，我趕緊轉(zhuǎn)移話題。
“算了吧。這個(gè)我還真學(xué)不了。我想用兩小時(shí)學(xué)繡花，絕后不敢說，空前是一定的?！?br/>
“多謝老師夸獎(jiǎng)！”我眉開眼笑，心里是真的得意呢。
誰知，他把嘴一撇：“這些天我就在想：你前一陣子怎么進(jìn)步不大？可是老找不出原因?，F(xiàn)在我可算明白了，原來，是我這個(gè)老師教得不好。我怎么就不能像你那個(gè)同學(xué)那樣，用兩個(gè)小時(shí)，兩天，就是兩個(gè)月，一年也行呀，把你的成績使勁提高一下呢？”
剛才的小得意一下子飛到了九霄云外。我能怎么說呢？今年沒考上大學(xué)就是明擺著的事實(shí)，再說什么都像是在找借口啊。
在學(xué)校里我常常勸他，要把精力放在學(xué)習(xí)上，我們不能浪費(fèi)我們寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。
那時(shí)候他老是說，跟我在一起無法去想學(xué)習(xí)。
我還老是以為他是矯情。
可是，現(xiàn)在輪到我了。是的，跟他在一起，我要靜下心來學(xué)習(xí)需要很大的毅力。很多時(shí)候我管不住自己的心。
現(xiàn)在，他一趟趟跑到這里來，就是為了幫我學(xué)習(xí)的，如果我明年真的考不上，我們這輩子就不可能在一起！我要的不是這三天兩天的卿卿我我，我要的是這一生一世的愛，是我能嫁給他！只有考上大學(xué)我們才能有未來！
這些道理我懂呀。
看著他的風(fēng)度翩翩，聽著他的溫言細(xì)語，我越發(fā)增強(qiáng)了將來一定要與他相伴終生的想法。放下了心猿意馬的念頭，我翻著他帶來的資料說：“我們開始吧?！?br/>
“我上次拿來的資料有不會(huì)的嗎？”他也很快進(jìn)入了狀態(tài)。
“沒有?！?br/>
“沒有？不學(xué)是發(fā)現(xiàn)不了問題的。”
“對我有點(diǎn)信心好不好？”我將我兩個(gè)星期的作業(yè)擺到了他的面前，“我現(xiàn)在復(fù)習(xí)的還都是高一的內(nèi)容，我高一學(xué)得還可以。即使當(dāng)時(shí)有不明白的，經(jīng)過高二高三的學(xué)習(xí)，也理解了?！?br/>
“唉，我不該談?wù)摾蠋?，可于光亮也真是給你制造了太多的障礙，要不……算了，不說他了。你的語文底子已經(jīng)很厚，即使再用更多的功夫意義也不大，你可以把精力放在數(shù)學(xué)和物理上。噯，對了，今年你高考的語文成績怎么那么差呢？”
“高考第一天的早上我喝了米湯，進(jìn)了考場大約一個(gè)小時(shí)我就開始想上廁所，可監(jiān)考老師說必須交上卷子才能出去。我那時(shí)候是身在考場心登東去了……還有，天熱，考場門口那個(gè)大喇叭又吵，弄得人心煩意亂的。你呢？一直沒忍心問你，以你的成績怎么就會(huì)考不上呢？”
“嗨，咱們還是別提了，反正都已經(jīng)過去了。就讓它成為我們的教訓(xùn)吧。好了，咱們接著往下學(xué)吧?！彼麑ψ约旱脑虮芏淮稹?br/>
“你說得對，過去的就讓它過去吧。今天咱們把電磁學(xué)的那幾個(gè)定理復(fù)習(xí)一遍吧，我覺得有點(diǎn)亂?！?br/>
“高一物理復(fù)習(xí)完了嗎？怎么忽然想到要復(fù)習(xí)那幾個(gè)定理呢？”
“已經(jīng)困擾我好久了，壓在心里難受?！?br/>
“那你當(dāng)時(shí)怎么沒問物理老師？”
“高二的物理老師是李洪先。”
“是他呀。也不知道他是怎么當(dāng)上老師的。你也跟他教過？那可夠倒霉的。”
“是，所以問了也是白問。我都不知道他自己明不明白?！?br/>
“還是按部就班吧。我學(xué)習(xí)的時(shí)候喜歡從頭開始，而不是東一榔頭西一棒子的。如果前面的基礎(chǔ)還沒有復(fù)習(xí)好，就忙著復(fù)習(xí)下面的，往往會(huì)事倍功半。你說是不是呢？”
“其實(shí)，我也喜歡按部就班。不過是今天又想起這個(gè)問題來了?！?br/>
“這些日子你是不是就這樣?xùn)|翻翻，西看看的？”
“我學(xué)得挺認(rèn)真的。要不，你現(xiàn)在就先檢查我的作業(yè)?！?br/>
“好了，我說錯(cuò)了，我也是著急。等我走了，千萬不能再貪一時(shí)快意，放棄了根本，拿出全部精力好好復(fù)習(xí)。以你我的聰明，如果我們明年再落榜，我們可就真的無顏見江東父老了?！?br/>
“我考不上還情有可原，如果連你也考不上，那老天就真地不長眼了?！?br/>
“也許就是老天太長眼了我才考不上呢。”
“這話什么意思？”
怎么會(huì)老天長眼他考不上呢？我心里有一種不詳?shù)念A(yù)感。
“沒什么。瞎說的。”他趕緊岔開話題，“我聽到一個(gè)風(fēng)聲，好像說今年的政治改課本的事八成是真的了?！?br/>
“不會(huì)是真的吧？”
討厭的政治！從小學(xué)到高中，《政治》、《青少年政治修養(yǎng)》、《思想品德》、《馬克思主義哲學(xué)》、《辯證唯物主義》、《政治常識》、時(shí)事政治……變著花樣的來，我又不想當(dāng)官，我又不想從政，如果學(xué)點(diǎn)愛國主義教育，學(xué)點(diǎn)尊老愛幼的中華美德我舉雙手歡迎，可干嘛要整天學(xué)這些東西！好不容易死記硬背了點(diǎn)，現(xiàn)在又要改課本，還讓不讓人活了？！
“也不一定就是真的。”
“無風(fēng)不起浪。不過但愿別改，我實(shí)在是不喜歡學(xué)政治。”
“那也到時(shí)候再說吧，用不著先愁下。這次我給你抄了幾個(gè)數(shù)學(xué)題，我覺得挺典型的，咱們一起看看吧?！?br/>
“算了，等我自己看吧?！甭犝f了政治可能改課本，盡管他說還不一定，可我的心還是很沉重。
“好了，別耍孩子脾氣了。你拿出高一的數(shù)學(xué)課本，高一的數(shù)學(xué)到這兒為止就復(fù)習(xí)完了。我把老師講的內(nèi)容又重新歸納總結(jié)了一下，你看，都在這里了。我這次給你抄的幾個(gè)題真的挺好的，也有幾個(gè)挺難的?！笔謾C(jī)用戶請瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。