孫字與和曉曉在開(kāi)幕式上的表現(xiàn)雖沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果，但至少還算是不錯(cuò)，倆人都是心不在焉的合著歌聲唱完整場(chǎng)。

    “曉曉，你怎么了？不就是有人給你表白嘛，至于激動(dòng)的連班級(jí)大合唱都唱不下去了？”班里的同學(xué)都覺(jué)得有些生氣，因?yàn)闀詴院蛯O字與是負(fù)責(zé)主唱的，這倆人唱的真的是讓大家都覺(jué)得很詫異。

    孫字與有些尷尬的說(shuō)著：“可能是緊張吧，所以希望大家見(jiàn)諒，但是我們班唱的也不錯(cuò)呀，對(duì)吧”。

    這是孫字與在自我安慰吧。

    夏曉曉下臺(tái)后，就趕忙拿出手機(jī)想要問(wèn)李秋到底是怎么回事，剛拿出手機(jī)解鎖就看到李秋的qq消息，曉曉看到李秋發(fā)給她的內(nèi)容時(shí)，整個(gè)人都要快炸了。

    夏曉曉怒氣沖沖的拿著手機(jī)走出人群：“李秋！你能告訴我，你在做些什么嗎？”

    李秋知道曉曉有些生氣，但還是無(wú)所謂的說(shuō)著：“我在看藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式呀，小姑娘，你剛剛在臺(tái)上怎么了？看起來(lái)悶悶不樂(lè)的，發(fā)生什么了？誰(shuí)惹你生氣了，你告訴我！”

    夏曉曉就想讓李秋解釋下，為什么一聲不吭就以這樣的方式當(dāng)著全校師生的面給她表白。

    明白事情的同學(xué)或是老師都看的出來(lái)，涂鴉墻上的詩(shī)分明就是李秋給夏曉曉表白的文字。

    “那個(gè)涂鴉墻上的詩(shī)，是不是學(xué)長(zhǎng)給班長(zhǎng)表白的呀？你們還知道學(xué)校誰(shuí)叫夏曉曉嗎？”班里的同學(xué)都在議論紛紛，甚至別的同學(xué)也在好奇誰(shuí)是夏曉曉。

    錢雙蘭看到后，總覺(jué)得有一種透不過(guò)氣的感覺(jué)，她一直不相信李秋是喜歡夏曉曉的，可是開(kāi)幕式上，每個(gè)同學(xué)都看的很明白，那分明就是一首表白詩(shī)，夏曉曉的名字雖不被眾所周知，但是李秋的名字可是眾人皆知的呀。

    夏曉曉詢問(wèn)了李秋的位置后，李秋說(shuō)讓她在涂鴉墻那兒等著他，夏曉曉沒(méi)有給孫字與說(shuō)她要去哪兒，就那么的離開(kāi)了班級(jí)隊(duì)伍。

    她一個(gè)人站在涂鴉墻前站了好一會(huì)兒，李秋才慢慢的朝曉曉那兒走去，一路上李秋都在想該怎么給夏曉曉解釋。

    “李秋！”夏曉曉看到李秋的時(shí)候，拼盡全力叫著他的名字，生怕李秋找不到她。

    李秋依舊云淡風(fēng)輕的走到夏曉曉的身邊，很是溺愛(ài)的語(yǔ)氣問(wèn)著：“找我干嘛呀？”

    夏曉曉生氣的問(wèn)著李秋這一切是怎么一回事，李秋只是笑著回答那是給她表白，沒(méi)有一定讓夏曉曉從了他。

    李秋只是希望把自己內(nèi)心對(duì)夏曉曉的愛(ài)戀通過(guò)一種特殊的方式表達(dá)出來(lái)，他能看得出孫字與也是喜歡夏曉曉的，可是既然孫字與有時(shí)候不能帶給夏曉曉溫暖和快樂(lè)，為何李秋就不能追求夏曉曉，給曉曉一個(gè)溫暖的避風(fēng)港？

    “夏曉曉，我是真的很喜歡你，你活潑開(kāi)朗，是個(gè)很溫暖的女孩子，我知道你喜歡孫字與，我并沒(méi)有讓你要答應(yīng)我什么，我只是想表達(dá)出我喜歡你，我想讓所有人都知道我對(duì)你的感情”。

    夏曉曉聽(tīng)到這話后，心里不禁的揪了一下：“我們的關(guān)系不是一直都很好嗎？你有沒(méi)有想過(guò)，你表白過(guò)后，帶來(lái)的可能是我們倆之間的尷尬，說(shuō)不定還因?yàn)檫@件事，你我都要受到學(xué)校的處分。在我心里，你是一個(gè)細(xì)心的學(xué)長(zhǎng)，但是為什么在這種事情上，要這樣去做呢？”

    自從上次在班里那般曖昧過(guò)后，夏曉曉就有所察覺(jué)，李秋對(duì)她可能不僅僅是友情，因?yàn)橛行└星槭强梢酝高^(guò)眼睛而看出來(lái)的。

    錢雙蘭漫無(wú)目的得在人海中穿梭著。

    “喂，你干嘛呢？不看路的??？”錢雙蘭也不知道自己走到了哪兒，聽(tīng)到聲音后她才察覺(jué)到自己踩了一個(gè)男生的腳。

    她急忙說(shuō)著對(duì)不起，可是當(dāng)她抬起頭的時(shí)候，卻讓她覺(jué)得很是詫異：“你們班在這兒啊？你怎么一個(gè)人，沒(méi)和曉曉在一起？”

    孫字與也在找夏曉曉，只看到她下臺(tái)后沒(méi)多久就離開(kāi)了，孫字與還以為夏曉曉是去上廁所了，可是這都過(guò)去好一會(huì)兒了，這個(gè)死丫頭還沒(méi)有回來(lái)。

    “哦，夏曉曉好像上廁所去了，你在這干嘛？”孫字與說(shuō)這話的時(shí)候，他都覺(jué)得自己都不會(huì)騙人了。

    錢雙蘭不知道是哪根筋搭錯(cuò)了，說(shuō)了一句：“你下次能不能管管夏曉曉，別讓她跟李秋在一起太近了，你既然喜歡她，你干嘛不去追？”

    孫字與的身邊還有挺多的人，錢雙蘭說(shuō)出那句話后，孫字與身邊的同學(xué)都有些疑惑看著孫字與，就像是一場(chǎng)很混亂的愛(ài)情劇一般。

    “你知不知道你在說(shuō)什么？誰(shuí)喜歡夏曉曉了？憑什么我管夏曉曉？曉曉是我什么人嗎？你不覺(jué)得自己可笑嗎？”孫字與的一串問(wèn)句硬是把錢雙蘭給問(wèn)住了。

    錢雙蘭有些沮喪的說(shuō)著抱歉，可能是一時(shí)之間她還接受不了李秋當(dāng)著全校師生給小學(xué)妹表白這樣的事情吧。