穿越者認(rèn)為自己之前無(wú)法產(chǎn)生氣感的表現(xiàn)，從根本上講其實(shí)是無(wú)法感知?dú)飧?。既然?wèn)題出現(xiàn)在感知上，那么就可以大膽猜測(cè)，或許現(xiàn)在自己已經(jīng)能夠儲(chǔ)存法力，只是無(wú)法感知，不能進(jìn)行下一步的工作。有可能的癥結(jié)雖然推測(cè)出來(lái)了，但解決的辦法似乎卻沒(méi)有，思維波調(diào)諧模塊看來(lái)只對(duì)思維波起作用，而對(duì)大腦結(jié)構(gòu)不涉及。自己無(wú)法像這個(gè)世界的人一樣輕易感知某些事物，必定也是因?yàn)槟X袋里的一些生理結(jié)構(gòu)有區(qū)別。
這個(gè)邏輯其實(shí)有個(gè)無(wú)法解釋的地方，那就是穿越者的魔免表象，總不能全身的生理結(jié)構(gòu)和原住民都不一樣吧，那如此極端類似的外形、飲食和思維方式，就都無(wú)法解釋了。
算了，先不想那么多！夏離婁吐了一口氣，既然認(rèn)為自己其實(shí)已經(jīng)可以進(jìn)入冥思狀態(tài)，即使無(wú)法對(duì)魔法元素進(jìn)行引導(dǎo)儲(chǔ)存，但仍會(huì)有殘余元素自行滯留體內(nèi)，這部分滯留的魔法元素，就是自己的法力了。說(shuō)起來(lái)也是可憐，即使往最好的方面想，夏離婁最終也是個(gè)半殘的次品，天生法力比別人少一大截，還無(wú)法實(shí)時(shí)監(jiān)控剩余法力值。
不管怎么說(shuō)，夏離婁決定先冥思它個(gè)五六個(gè)鐘頭。其實(shí)也不全是壞處，別的魔法師在冥思的時(shí)候，要花精力不停的引導(dǎo)魔法元素儲(chǔ)存，而夏離婁只需要瞪大眼睛發(fā)呆就行了，若不是要細(xì)細(xì)感知元素入體，說(shuō)不定沒(méi)一會(huì)就會(huì)睡著。
模本里明確表明了這個(gè)冥思術(shù)在一個(gè)小時(shí)之后就會(huì)失效，若是正常的初學(xué)者，最好稍作休息之后再重復(fù)施展。這意味著別的冥思術(shù)或者非初學(xué)者，情況將會(huì)不一樣，也怪不得這個(gè)冥思術(shù)叫通用基礎(chǔ)冥思術(shù)。
夏離婁在不斷做著其它一些嘗試，發(fā)現(xiàn)在冥思過(guò)程中，細(xì)微的姿勢(shì)調(diào)整，并不會(huì)造成元素入體感覺的中斷，而只會(huì)有輕微波動(dòng)，但只要做了較大的動(dòng)作，比如起身走兩步什么的，那元素入體的感覺就會(huì)消失。
穿越者決定做一個(gè)大膽的試驗(yàn)，調(diào)整了一個(gè)舒適的坐姿，再一次施放冥思術(shù)之后，調(diào)出CII設(shè)定了四十分鐘的倒計(jì)時(shí)，然后開始睡覺……若是清醒與否并不影響自己冥思術(shù)的效果的話，那對(duì)自己來(lái)說(shuō)也是個(gè)好消息了，至少在某些方面不會(huì)落后別人太多。只不過(guò)以后睡覺都要坐著睡了。
忙了一天，才松下心神，夏離婁幾乎是一瞬間就沉睡過(guò)去，即使是坐姿。
四十分鐘之后，CII鬧鐘按時(shí)提醒，說(shuō)起來(lái)這個(gè)鬧鐘的提醒倒不是吵鬧的鈴聲，而是針對(duì)腦波的漸次刺激，使人醒來(lái)之后并無(wú)不適。
夏離婁睜開眼，立即開始細(xì)細(xì)體會(huì)，待發(fā)現(xiàn)冥思效果沒(méi)有變化之后，總算是定下了以后自己的睡眠姿勢(shì)。并且以后睡覺，每個(gè)鐘頭都要定一個(gè)整點(diǎn)提醒了，也是苦逼。
不知道別的冥思術(shù)，特殊的、高階的，對(duì)這一點(diǎn)有沒(méi)有改善，或許可以到資源池兌換也不一定。
待這一次冥思結(jié)束，夏離婁琢磨著先看一看水球術(shù)吧，調(diào)出水球術(shù)的模本影像，仔細(xì)看了一遍，看完之后就是一陣頭大。
模本說(shuō)明了水球術(shù)的施展，分為兩種方式。
一種是就是依靠施法者本身的法力憑空施展，這種方式僅需要施法者右手在空中按施法動(dòng)作劃動(dòng)，并配以咒語(yǔ)就行。只是其中有針對(duì)法力輸出的連篇描述，比如法力輸出多少以控制水球大小，以法力填充通過(guò)施法動(dòng)作構(gòu)建的虛擬魔紋，以法力通過(guò)虛擬魔紋控制水球等等，夏離婁根本做不到，他根本感知不到自己的法力。
另一種施法方式，則需要施法材料來(lái)輔助施放，這種方式?jīng)]有施法動(dòng)作，雖然同樣要做法力輸出，但其控制水球的媒介則是材料本身而不是那什么虛擬魔紋，而材料名稱看讀音應(yīng)該是“肯德恩”，具體是什么就不得而知。
或許可以私底下請(qǐng)教別人這材料是什么東西，這不是讓人教法術(shù)，應(yīng)該還不至于要付錢。現(xiàn)在嘛，倒是可以先練習(xí)練習(xí)施法動(dòng)作和咒語(yǔ)。動(dòng)作很簡(jiǎn)單，分解開來(lái)也就四五個(gè)姿勢(shì)，夏離婁開著影像，一個(gè)姿勢(shì)一個(gè)姿勢(shì)的照做，而咒語(yǔ)也只有五個(gè)音節(jié)，兩三分鐘就能熟練掌握。
夏離婁嘗試著完整演練了一遍，不到三秒鐘的時(shí)間，太簡(jiǎn)單了。正在得意的一剎那，意想不到的事情發(fā)生了，在夏離婁手勢(shì)定格的指尖斜上方，一陣漣漪之后，憑空出現(xiàn)了一個(gè)籃球大小的水團(tuán)，就像是水汽聚集凝結(jié)而成，水團(tuán)表面起伏不定，反射著屋內(nèi)的光線。
愣了一會(huì)，夏離婁手指微動(dòng)，想戳一下水團(tuán)，水團(tuán)呼啦一下，直接灑了下來(lái)，打濕一片地板。
夏離婁完全不得要領(lǐng)，于是再一次演練一遍水球術(shù)的施放過(guò)程，同樣大小的水球，再次在指尖斜上方出現(xiàn)。夏離婁用另一只手去戳水球，手指順利戳進(jìn)水球內(nèi)，使其內(nèi)部泛起一陣波紋，繼而水團(tuán)裂開灑在地上。
第三次施放水球術(shù)，夏離婁思考著怎么去控制它。按法術(shù)模本上所說(shuō)，施法動(dòng)作其實(shí)是施放水球術(shù)所必須的虛擬魔紋，在做施法動(dòng)作時(shí)輸出法力填充虛擬魔紋，施法成功之后施法者便可通過(guò)魔紋中的法力操控水球……操控你妹啊，完全感知不到自身法力的穿越者差點(diǎn)就罵出聲來(lái)。
保持姿勢(shì)好一會(huì)之后，夏離婁終于忍不住撓了一下后脖子，水球呼啦一聲潑在地上。一屁股坐在椅子上，夏離婁順手施展了冥思術(shù)，然后就有點(diǎn)愁眉苦臉。能放出水球，但卻不能控制，這半吊子的水球術(shù)有個(gè)屁用，拿來(lái)洗腳都嫌水涼。
沉吟了一會(huì)，夏離婁認(rèn)為還是要從“肯德恩”上想辦法，模本上明說(shuō)了可以通過(guò)操控材料來(lái)操控水球，雖然沒(méi)有說(shuō)的很詳細(xì)，按夏離婁的理解大概就類似體感遙控，那么自己應(yīng)該可以利用它來(lái)進(jìn)行水球的控制，畢竟施法材料總是個(gè)實(shí)物而不是虛擬魔紋。
那么就剩一個(gè)疑問(wèn)了，夏離婁要弄清楚自己為什么能施放水球術(shù)。
從水球的大小來(lái)看，前后三次基本上沒(méi)有變化，按模本所說(shuō)，水球大小視輸入的法力量來(lái)決定，但夏離婁完全沒(méi)有感覺法力被消耗，十有八九是因?yàn)榇┰秸咛焐鸁o(wú)感知造成的，只是不知道以他目前的法力儲(chǔ)量，能撐起幾個(gè)這樣的水球術(shù)。
從冥思術(shù)模本的描述可知，冥思時(shí)若沒(méi)有加以引導(dǎo)，魔法元素會(huì)不斷從體內(nèi)散逸，夏離婁認(rèn)為自己體內(nèi)不但魔法元素在散逸，就連魔法元素滯留而擁有的法力，也因?yàn)闆](méi)有魔紋而在散逸，在施放水球術(shù)的時(shí)候，散逸的法力被視作了法力輸出，因?yàn)樯⒁菟俣群愣ǎ运虻拇笮∏昂笠恢隆?br/>
這什么魔紋天賦真是個(gè)坑爹玩意兒，為何這個(gè)世界魔紋無(wú)處不在，不客氣的說(shuō)，這個(gè)世界的劍與魔法的構(gòu)CD是基于魔紋而存在的。
因?yàn)闆](méi)有魔紋而無(wú)法在這個(gè)世界立足，夏離婁有種被整個(gè)世界排斥的感覺，繼而自嘲一笑，是否能夠立足，視自己要在什么樣的高度立足而定，要學(xué)魔法是自己給自己強(qiáng)加的生存目標(biāo)中的一環(huán)，怪不了社會(huì)。
整肅了情緒，夏離婁開始一個(gè)連一個(gè)的施放水球術(shù)，直至再也施放不出來(lái)，然后完整冥思了一個(gè)小時(shí)，再次開始連續(xù)施放水球術(shù)。
最終夏離婁得出結(jié)果，自己目前的狀況，是一次完整的基礎(chǔ)冥思術(shù)所能儲(chǔ)存的法力，能夠支撐四個(gè)這種半殘的水球術(shù)，這是冥思完成之后立即施法的情況。
而要弄清楚自己法力的散逸速度的話，則要另外想辦法做測(cè)試。