“你還笑？還不替我解圍？”胡鋒用眼神示意。

    “哥，人家也是崇拜你嘛！你可不要拒人家的熱情于千里之外哦！”櫻美搖著胡鋒的胳膊說：“不如，你給我門講講你的破案經(jīng)歷吧！”

    糟糕！這小妖精不但不解圍，反而雪上加霜。

    “我的破案經(jīng)歷說來話長，”胡鋒狠狠地瞪了櫻美一眼，說道：“不過我現(xiàn)在倒有一個(gè)問題想要問問你，這個(gè)問題也是目前我正在調(diào)查的這樁“異案”里的線索之一?！?br/>
    “嗯……什么問題呢？”櫻美疑聲問。

    另外幾個(gè)女孩一聽“異案”也全都來了精神，紛紛在自己的位置上坐了下來，等著胡鋒開口說話。

    胡鋒沉思片刻說道：“我這里有兩句歌謠的歌詞，請你給我解釋一下。”

    “好，哥哥請說?！睓衙牢恍?。

    “鶴與龜滑倒了，背后的那個(gè)是誰呢？”

    櫻美想了片刻，隨即說道：“哥，我想起來了，只是……”

    “只是什么？”胡鋒問。

    “只是這不僅僅是一首歌謠，”櫻美的神情看上去有些緊張，她看了其他幾個(gè)女孩一眼，接著說道：“它還是一個(gè)可怕的游戲呢。”

    包間里本就沒有電燈，只有幾根紅色的蠟燭，所以光線很暗，再被櫻美神秘兮兮的樣子一攪和，氣氛頓時(shí)變得恐怖起來，幾個(gè)女孩不由得互相靠緊了身體……

    “什么游戲？快說！”

    “哥，不如我們給你演示一遍吧！”

    櫻美說完讓其他幾個(gè)女孩站起來，手拉著手在包房中間圍成一個(gè)圈。

    “哥，我現(xiàn)在要閉著眼睛扮演‘鬼’蹲在這個(gè)‘圈’的中間，然后才能唱響歌謠，”櫻美又同其他幾個(gè)女孩說：“我唱響歌謠之后，你們就手拉著手轉(zhuǎn)圈圈，等我把這首歌謠唱完之后，你們就停下來，然后由我猜站在我身后的那個(gè)人是誰，如果我能猜中，這個(gè)人便頂替我繼續(xù)蹲在圈中扮‘鬼’……”

    “哥，游戲可以開始了嗎？”櫻美蹲進(jìn)圈中，進(jìn)入狀態(tài)。

    “開始吧！”

    胡鋒從口袋里掏出手機(jī)，做好了錄音的準(zhǔn)備。

    伴隨著詭異的歌聲從從櫻美的丹田里面緩緩流出，幾個(gè)女孩開始圍著圈中的“鬼”轉(zhuǎn)圈。

    圍圈圈　圍圈圈

    籠女呀　籠女呀

    籠子中的鳥兒啊

    什么時(shí)候會(huì)出來

    黎明的夜晚喲

    鶴與龜滑倒了

    背后的那個(gè)是誰呢？

    歌聲唱完之后，幾個(gè)女孩早已將游戲規(guī)則拋到腦后，一哄而散地跑回到了自己的座位上，惶恐地看著正慢騰騰站立起來的櫻美，櫻美猛地轉(zhuǎn)過頭來，幾個(gè)女孩子立即發(fā)出駭人的驚叫聲……

    這個(gè)游戲讓胡鋒想到了自己的童年，想到了童年時(shí)經(jīng)常玩的一個(gè)游戲丟手絹。

    “丟手絹”是一個(gè)人圍著幾個(gè)人轉(zhuǎn)圈，而這個(gè)游戲卻是幾個(gè)人圍著一個(gè)人轉(zhuǎn)圈。而最另胡鋒感到不可思議的是，就在櫻美演示這個(gè)游戲的過程中，他忽然捕捉到一種十分可怕的氣息，這種無形的氣息好象就隱藏在歌聲與游戲的縫隙中，在韻律高低起伏的間歇中涌動(dòng)而出，形成一種詭異的氣場，強(qiáng)迫每一個(gè)參與者身臨其境，惶恐不安……

    這幾個(gè)女孩的反應(yīng)已經(jīng)證明了這一點(diǎn)。

    為什么？為什么這首歌謠會(huì)讓她們產(chǎn)生如此強(qiáng)烈的反應(yīng)？到底是什么在暗處發(fā)揮著作用？胡鋒在沉默良久之后，一個(gè)十分模糊的答案在他的大腦里面隱隱生成，但他還不敢確定就是這么一回事，因?yàn)檫@個(gè)疑問已經(jīng)超出了他的職業(yè)范疇，那應(yīng)該是心理學(xué)家們的事。

    可是，如果這個(gè)疑問能夠通過某種途徑得到解決，這將為他在看完《荒村幽靈》之后所提出的“歌聲控制湖中水怪”這一假說提供了理論上的可能，也讓他在調(diào)查方向上多出一個(gè)選擇。

    “櫻美，這首歌謠到底什么意思呀？嚇?biāo)廊肆?！”幾個(gè)女孩紛紛抱怨。

    櫻美一邊說一邊用手比畫：“‘籠女’是對母親的稱呼，你們圍成的那個(gè)圈代表的是一個(gè)懷孕之后的母親；‘籠中的鳥兒’就是指母親體內(nèi)的胎兒，也就是蹲在圈中的我；‘黎明的夜晚’暗喻著人的生與死，鶴與龜暗喻著長壽；它們滑倒了，象征著的是死產(chǎn)，最后一句的意思是說，胎兒的魂靈一直依附在母親的身后。”

    聽完櫻美的一番解釋，胡鋒有些失望，因?yàn)閺倪@首歌謠的歌詞大意中所釋放出來的場景完全符合日本式的恐怖特征，除此之外，它并沒有給胡鋒的精神上帶來任何異樣的沖擊。這就表明，假設(shè)這首歌謠確實(shí)存在不可知的隱情，那么問題就肯定出現(xiàn)在這首歌謠的韻律上……

    “哥，還有什么問題嗎？”櫻美走過來乖巧地坐在胡鋒的身邊問。

    “櫻美，時(shí)間不早了，我送你回學(xué)校吧！”借著燭光，胡鋒發(fā)現(xiàn)櫻美的神色有些不對勁，低著頭，一副難過時(shí)的表情。

    “怎么了？不舒服嗎？”胡鋒問。

    櫻美仰起頭，眼淚汪汪地說：“哥，我想外公了！”

    好象有什么東西在胡鋒內(nèi)心深處最柔軟的那個(gè)地方扎了一下。胡鋒知道此時(shí)此刻無論自己說些什么都無法安慰眼前這個(gè)比自己矮半截又口口聲聲叫自己哥哥的女孩。一股慈父般的疼愛之感由然而生，致使胡鋒在櫻美單薄的肩膀上輕輕地拍了兩下，然后抓住她冰涼的小手，向外面走去……