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    總之沒過多久，昭式已然待不下去。又見雛田雖存在感不強(qiáng)，可也漸漸融入該群體，索性找了個(gè)由頭，實(shí)施然離開了教室。

    一離開教室，昭式便開啟了白眼。忍者學(xué)校的結(jié)構(gòu)迅速了然于胸，這才轉(zhuǎn)身踩著地板向樓上走。

    直至頂樓，才停在了學(xué)校圖書室的門口。

    “這么多書？”所見是一排排的書架，起碼得有數(shù)萬冊書籍，看得昭式不禁怦然心動(dòng)。

    沒什么好說的，昭式一頭扎進(jìn)了書架中。不多久已搬出了七八本厚度不一的專業(yè)書籍。

    “嗨嗨，一年生最多能借出一本?！闭咽降膭?dòng)作引起了管理員的注意。

    回頭所見一眼鏡美婦，昭式?jīng)]所謂道“沒事，我就在這里看?！?br/>
    “你一個(gè)人看得完嗎？”管理員美婦雙眼虛瞇，像這么大的小男生，一向都調(diào)皮搗蛋，不愛惜圖書的大有人在，很值得懷疑呀？

    昭式咧嘴一笑，沒做回應(yīng)，反而轉(zhuǎn)身走進(jìn)了閱覽室。

    管理員美婦臉上的肌肉一抽一抽的，踩著平底鞋輕輕地跟了上去，心里打定主意，只要這小鬼敢不愛惜圖書，非得教訓(xùn)他一頓。

    又是才開學(xué)還是一大早，偌大的閱覽室除了昭式就沒有別人。

    昭式樂的如此，將一疊圖書隨意擱于桌上。

    管理員美婦嘴角再次一抽，雖然昭式的動(dòng)作隨意，卻也沒損傷到圖書，她決定繼續(xù)靜觀其變。

    又見昭式自口袋掏出一卷卷軸，管理員美婦推了推鼻梁上的眼鏡，眼睛就是一亮，以她的見識，已了然那是一卷封物卷軸。

    “莫非這小鬼，要將那些書封印進(jìn)卷軸里帶走？”管理員美婦來了興趣，隱隱有些興奮，這可是大事件，自前線回到學(xué)校工作后，貌似有好久沒真正動(dòng)過手了。

    隨著卷軸展開，昭式快速結(jié)印。

    管理員美婦再皺眉頭，這個(gè)印，看似不對呀？

    就在此時(shí)，昭式五掌按于卷軸之上。

    憑空之中，一瓶果汁飲料就這么出現(xiàn)在桌上。

    緊跟著就見昭式迅速收好卷軸，擰開飲料瓶子，咕嚕咕嚕就是兩口，還露出了享受的表情。

    昭式倒是享受了，管理員美婦卻只覺得難受不行。

    “那么多書，那小鬼絕對看不完。我不信他沒有問題！”管理員美婦打定主意，就這么盯著那小鬼了，反正現(xiàn)在沒什么事。

    果不其然，昭式又有新動(dòng)作。

    他再一次結(jié)印。

    只見偌大的閱覽室，憑空多出5個(gè)一模一樣的昭式，連帶昭式本體，就有6個(gè)之多。

    6個(gè)昭式一人一本，迅速將一沓圖書分了個(gè)干凈。

    “這小鬼……有意思。”見6個(gè)昭式已安安靜靜閱讀，管理員美婦推了推眼鏡框，悄悄轉(zhuǎn)身走人。

    自始至終，昭式都沒察覺到管理員美婦的存在，因?yàn)樗娴囊殉寥霑局小?br/>
    沒辦法，近一年多以來，隨著對源遁的開發(fā)，他已明了知識的好處。

    可以好不夸張的說，唯有用知識武裝起來的忍者，才能走向忍者之路的巔峰——當(dāng)然，某些世界之子什么的，就當(dāng)做無視好了。

    反正這些未知的知識，對昭式相當(dāng)有啟發(fā)效果。在知識的累積下，他才能開發(fā)出更多的源遁忍術(shù)。

    可以說之所以跑來上學(xué)，除了要照顧自家妹子之外。昭式還有一個(gè)偉大的理想，那就是用這段時(shí)光，將忍者學(xué)校圖書室的圖書，統(tǒng)統(tǒng)翻閱一遍。

    畢竟相對于日向一族的收藏，這里的圖書豐富了太多。

    不知不覺中，一道長長的鈴聲將昭式從閱讀中喚醒。

    “記得不錯(cuò)的話，不僅要認(rèn)識新老師，貌似還有新生歡迎儀式來著。算了，還是去看看吧?！背烈髁讼?，昭式還是起身離開了圖書室。

    至于5個(gè)影分身，自然留下來繼續(xù)閱讀。

    新生就是新生，即便鈴聲已響起，教室依然喧鬧。

    昭式重回教室時(shí)，所見就是這熱鬧的一幕。

    環(huán)視一瞧，昭式不禁皺眉“貌似沒有某只小黃毛的影子，是不在這個(gè)班，還是別的？”

    好奇歸好奇，也不是非要弄個(gè)清楚的事。也就念頭一轉(zhuǎn)間，昭式便回到了自己的座位上。

    忍者學(xué)校實(shí)行的是兩人一桌，由于某只小女娃霸占了他原來的位置，昭式便也沒法與雛田一桌。

    好在距離也不遠(yuǎn)，他的位置就在鄰桌。

    不好的是，相鄰的卻是玲這小女娃。

    “昭式少爺~”肉嘟嘟的小女娃輕輕沖昭式眨了眨眼，聲音也是輕輕的。

    昭式無語搖頭，隨身抓住一把棒棒糖，小丫頭趕緊抓住，趁雛田不注意小心藏好。

    沒有了小饞貓玲的騷擾，昭式才發(fā)現(xiàn)一眾小屁孩雖然嘰嘰喳喳，所說的話題卻基本相似。

    原來在他暫時(shí)離開后，貌似因?yàn)樗饺硕髟?，一眾高年級生跑來挑釁宇智波佐助?br/>
    很不幸，一群‘前輩’裝逼不成反被c了，被宇智波佐助一把苦無和一根鋼絲，就捆了個(gè)結(jié)實(shí)。

    七八歲的大孩子了，被揍得鼻青臉腫不說，還被扔到了走廊，怎叫一個(gè)丟臉。

    相反，宇智波佐助的忍具使用手法，遭到了極大追捧，不論男女。

    雖然沒親眼見到當(dāng)時(shí)的場景，昭式也能夠想象，時(shí)隔2年后，開啟了三勾玉寫輪眼的二柱子，使用忍具的手法八成很帥氣。

    下意識向一側(cè)瞥了一眼，雛田是個(gè)好孩子，端端正正坐著等待上課，并沒討論雜七雜八的東西，更沒偷看某只二柱子，非常好……

    突然教室的喧鬧小了一半，原來一頭戴護(hù)額身穿忍者制服的小年輕走了進(jìn)來。

    昭式微微皺眉“居然是這小子，他現(xiàn)在就加入忍者學(xué)校了嗎？”

    就在他疑惑之際，小年輕用粉筆刷刷幾下，嶄新的黑板就這么被糟蹋了。

    “咳咳咳！”

    小年輕重重地咳嗽了幾聲，教室才算真的靜下，他面向一眾小孩，一手指向黑板，故意提氣道

    “海野伊魯卡，這是你們老師的名字，也就是我。未來幾年內(nèi)，你們的學(xué)習(xí)將由我負(fù)責(zé)……好了，現(xiàn)在來點(diǎn)名……日向昭式?！?br/>
    “到?！闭咽诫S便應(yīng)了一聲，腦海中還浮現(xiàn)著幾年前，伊魯卡小隊(duì)被他雇傭，跑去村子外挖蚯蚓的事。

    嘖嘖，才2年，這小子已是大半個(gè)成年人了。

    伊魯卡自然有注意到昭式耐人尋味的眼神，卻沒有搭理的意思，繼續(xù)點(diǎn)名。直到節(jié)奏突然一斷，他眉頭微促“漩渦鳴人？漩渦鳴人不在嗎？”

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