在對這片地區(qū)的地氣進(jìn)行了短暫的梳理，把毛線團(tuán)擼得又順又滑后，
陳玉衡把那學(xué)校平面圖掏出來扔地上，隨后開啟系統(tǒng)，選擇了【建設(shè)分?！俊?br/>
瞬息之間，
一座座建筑拔地而起，泥濘的土地以讓人猝不及防的效率，變得平整堅(jiān)硬。
那些幾乎遮天蔽日的高大樹木被無情的吞噬，落入虛無之中，不見蹤影。
片刻之后，這片讓修士都無比嫌棄的破地方，已經(jīng)消失不見。
取而代之的，是一座整潔古樸的小城，即中州分校。
“看起來融合了真元這邊的風(fēng)格?！?br/>
陳玉衡所在的方位，正是分校的中心地帶。
他站在廣場上面，抬眼一周，就能把學(xué)校的一切納入目光之中。
對比起原初界的中州主校，陳玉衡發(fā)現(xiàn)分校的面積比之要小了不少，還不如當(dāng)初新手版本，沒有擴(kuò)張過的中州大學(xué)面積。
而且主校的建筑風(fēng)格，走的是古今融合流，雖然保留了飛檐斗拱，凋梁畫壁，但建筑基本都是用青磚水泥壘出來的，和公家的京大頗為相似。
畢竟京大前身可是京師大學(xué)堂，也是祖上闊過，遺饋不小的。
更別說在招收了一大堆有想象力和動手能力的小孩之后，中州大學(xué)的畫風(fēng)就在科幻和玄幻之間左右橫跳。
不像剛剛拔地而起的分校，是純粹的古風(fēng)，建筑主體都是用巨木高梁架起，頂上鋪設(shè)琉璃瓦片，門窗都是鏤空貼紙的。
不過各個(gè)建筑都修的高大威武，亭臺樓閣齊全，殿宇宮闕俱在，給人一種置身于古代宮殿之中的感覺。
加上去新學(xué)校一片干凈，沒有雜物，看上去跟橫店那兒差不多。
不過陳校長到底是給了分校學(xué)子“上課如上朝”的奇妙感覺，真元的學(xué)生也不會知道宇宙中還有橫店這么個(gè)神奇地方，自然也不用擔(dān)心學(xué)生成為戲精花瓶。
“……一會不見，你就這么能搞事！”
邱天師遠(yuǎn)遠(yuǎn)飛來，振衣而落。
為了不引起太多人的疑惑，陳玉衡只是跟周天師打了聲招呼，說自己來這兒探探路，沒說會直接把分校弄出來。
周天師作為一城管理者，也知道修士想要平地起高樓，在原初界是很輕松的，搬山填海對天師來說，不過揮手之間。
但在真元，如此巨大的動作，只會引起真元靈氣同樣巨大的反應(yīng)。
張?zhí)鞄煾移锤掖颍窃?jīng)自建教派過的一教之主，也不排斥為底下人做點(diǎn)事，便插手過下面人的城池建設(shè)。
本想翻手為云，覆手為雨，結(jié)果引起的反應(yīng)，差點(diǎn)讓張?zhí)鞄煴痪淼皆朴曛凶尷奏枇恕?br/>
要不然，
真元界哪里只會有九城？
有了這樣的例子，周天師也不覺得陳玉衡能在一日之內(nèi)，讓這里出現(xiàn)什么大變化，從容的允許了陳校長探路之請。
而隨著戰(zhàn)事已經(jīng)確定，只剩下短暫的兩年用來準(zhǔn)備，真元界也匆忙了起來，開始進(jìn)行戰(zhàn)前生產(chǎn)，即便連同為摸魚愛好者的邱天師，都沒時(shí)間陪著陳玉衡喝酒吃肉了。
不過邱天師今天的工作地點(diǎn)距離這片地區(qū)并不遙遠(yuǎn)，畢竟九大地脈衍生出去，又有大大小小的地脈連通。
它們匯雜在一起，也是需要處理的。
邱天師在即將結(jié)束每日梳導(dǎo)，并且驅(qū)逐附近的兇獸之時(shí)，便感覺到這片人嫌狗憎的地方，忽然興起了巨大的靈氣波動。
本就雜亂強(qiáng)大的靈氣被一股力量強(qiáng)行沖擊，如同水面突然投入了一塊巨石，涌蕩出噬人的狂浪。
要不是邱天師及時(shí)出手護(hù)住了自己的手下，現(xiàn)在過來可不會跟陳玉衡發(fā)出友好的抱怨，而是找他要醫(yī)療費(fèi)了。
有天師在側(cè)，那樣的靈氣狂潮席卷而來，即便不出人命，不注意之下傷肯定是受的。
一旦在靈潮之下沒有固定好心神，讓體內(nèi)靈力也跟著暴動如同浪卷，修為頓時(shí)要去掉一半，運(yùn)氣不好直接成為廢人，生育率還跟不上正常凡人的那種。
好在邱天師動作及時(shí)。
“不過這座城……你怎么搞出來的！”
邱天師飛來之時(shí)，就見到了矗立著的分校，落地之后，更是目不轉(zhuǎn)睛。
原本還想趁機(jī)“勒索”下陳玉衡，讓他幫自己代班一段時(shí)間的邱天師直接忘了原來想法，只好奇看著四處樓閣。
他自然是住過這等鳳閣龍樓的，只說羽宮，就比分校漂亮不少。
畢竟學(xué)校的主要功能還是給學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而不是顯擺其建筑美感。
但這樣的布局，他沒有體驗(yàn)過，聽陳玉衡介紹這是他建立的真元分校時(shí)，更是驚訝側(cè)目。
“你真的把學(xué)校給弄出來了？”
此話一出，邱天師徹底忘了還得給手下討要精神損失費(fèi)的事，只想著問陳玉衡怎么做到的。
他從小生長于真元界，也算是看著九城一磚一瓦建起來的，自然知道在真元界修房子有多麻煩，也看得出這學(xué)校所設(shè)的什么教學(xué)大樓，的確有著鎮(zhèn)壓地脈的雄渾之力。
】
可如此一來，難度無疑更大了——
修房起屋，鎮(zhèn)壓地脈，每個(gè)都不容易，疊加起來難度直接翻倍增長。
更何況這里是真元界人人都知道的落魄處，狗不想來的那種。
十位天師出手，都未曾讓這兒修起高樓，陳玉衡一天之內(nèi)，怎么搞的？
邱天師帶著疑惑的眼神，圍著陳玉衡轉(zhuǎn)了一圈。
“陳兄，你我雖相識不久，卻一見如故，是這樣吧！”
邱天師揪住陳玉衡的袖子，沉聲問道。
陳玉衡點(diǎn)頭，“自然！”
據(jù)他所知，邱天師天天出門梳靈氣殺兇獸，卻多為義務(wù)勞動。
僅有的一些回報(bào)，也都拿出來帶著陳玉衡玩了。
可見這的確是個(gè)好兄弟。
“那朋友之間，豈能隱瞞？”
邱天師繼續(xù)揪袖子，問陳玉衡他這是怎么操作出來的。
陳校長哪能說這是他開掛的產(chǎn)物，但也不好意思說“此事不足為外人道也”的湖弄話。
于是他把袖子扯回，正氣凜然道，“這分校本就是我早就準(zhǔn)備好的，見這里人杰地靈，又無人居住，便將之安置在了這里！”
你要不要聽聽自己在說什么？
邱天師被他這不走心的湖弄給弄無語了。
袖里乾坤可裝天地，這沒問題。
但一邊“人杰地靈”一邊“無人荒地”……這前后矛盾的話，說的人必然是腦子有問題。
但邱天師也不好再追問。
他激動之后便想到，如此神異之能，估計(jì)是陳校長的立身之本。
作為被道主看好的修士，有點(diǎn)自己理解不了的手段也是正常。
只要不是壞事就好。
“行吧，帶我看看這里！”
邱天師讓陳玉衡帶路，自己要享受下第一個(gè)逛校園的快樂。
陳玉衡不算，他是校長。
于是陳校長帶著自己的友人，在分校中逛了起來。
說實(shí)話，他雖然記住了平面圖標(biāo)記的各棟樓布置，但也沒有看過具體的。
不管是樓里樓外，都未曾了解。
現(xiàn)在和邱天師邊走邊看，順便就把學(xué)校給摸清楚了。
但在進(jìn)入內(nèi)部之前，邱天師特意讓陳校長帶自己看了下各大建筑的外部。
分校面積小，又是最初版本，建筑種類自然也不多。
只是由于布局有致，中間有廣場高木和一個(gè)小湖泊做點(diǎn)綴，被襯托的頗為廣大。
實(shí)際到了建筑之前，對著那不過五層樓高的殿閣一看，以天師的眼力，眨眼之間就能將一切細(xì)節(jié)看個(gè)明白。
而邱天師的目的，也得以體現(xiàn)。
他看著殿臺樓閣并不比九城之中，那些用于鎮(zhèn)壓地脈的建筑龐大，偏偏又有同樣作用，便想著能不能借鑒點(diǎn)東西出來。
畢竟建筑體積越小，修建起來就越方便，節(jié)省了精力，還能提高修士開發(fā)真元界的效率。
湊近一看，果不其然的發(fā)現(xiàn)建筑之上，遍布了隱藏的符紋，構(gòu)成了奇妙陣法。
雖然是第一次見這種陣法，但其技術(shù)含量到底沒那個(gè)跨界傳送陣高，邱天師琢磨一二，便明白了其中原理。
無非是先用一些特殊的靈物打底，再以房屋本身之氣勾連人氣，利用陣法催動方法，壓住了地脈。
道理并不難，
但做起來并不容易。
在真元界這樣的地方，修士們曾經(jīng)研究出的陣法，很多都用不了了。
因?yàn)楹彤?dāng)?shù)氐撵`氣并不匹配。
眼下的陣術(shù)，多是新研究出來的。
所以邱天師在看到這些陣紋的確有效果后，便忍不住問陳玉衡，“能不能讓我拓印一份？”
“若是能成，自當(dāng)給陳兄報(bào)酬！”
陳玉衡又不是真元界的人，自然沒辦法要求他免費(fèi)勞動，為真元發(fā)展做貢獻(xiàn)。
這方面，該給的還是要給。
不過陳玉衡拒絕了。
“我已經(jīng)占了這么大的地方，哪里還需要額外的報(bào)酬？”
“你要拓印就拓，想弄幾份就弄幾份！”
陳校長豪邁的大手一揮。
反正這技術(shù)也不是他琢磨出來的，純粹系統(tǒng)附贈。
都是開掛的結(jié)果，沒什么心疼的。
再說了，
這地方以前萬人嫌，可等地脈平穩(wěn)地氣暢通后，絕對會是交通要道之地。
這樣的地方，要是放在地球，公家早就找上門，要求占地皮的學(xué)校搬家了。
地段這么好，不得拿來修房子買啊！
整學(xué)校多浪費(fèi)！
不過真元界的整體道德水平還是高的，地方也廣大，陳玉衡倒不必?fù)?dān)心自家分校被強(qiáng)拆的事。
可這件事，到底是打了個(gè)信息差，占了人家便宜，其情況就相當(dāng)于明知某地要迎來拆遷拿錢的路，提前低價(jià)把那兒的地方給買了……
陳玉衡也有飽受考驗(yàn)的道德水平，不至于做這種把人飯碗全吃光的事。
真元的情況他也知道，能幫則幫。
現(xiàn)在跟修士們打好關(guān)系，以后他帶著學(xué)生來，也好說話。
畢竟在這里，陳校長雖然是個(gè)掛逼，但也不好頂著三大道主的凝視，像原初界那樣搞個(gè)威壓天下。
地球的公家有自知之明，生怕得罪修行者，故而只會捧著中州出來的師生。
在真元界，可不會有那么多人慣著。
強(qiáng)歸強(qiáng)，但獨(dú)夫橫行，即便螻蟻都會想著反抗呢。
眼下中州的學(xué)生，已經(jīng)有好幾萬了，以后過來個(gè)千把人，年輕氣盛的，指不定會惹麻煩出來。
對真元有了功績，到時(shí)候才有跟人對罵的底氣嘛！
于是邱天師高高興興的給自己扯出一卷黃紙，將建筑上的隱紋給拓印了個(gè)遍。
他舉止灑脫，不拘小節(jié)，搞得自己臉上都染上了金色墨水。
只是拓印花費(fèi)時(shí)間也有一些，當(dāng)邱天師停下來后，又有了兩位修士趕來看情況。
還以為這里出現(xiàn)了劇烈的靈氣波動，是地脈加劇紊亂導(dǎo)致的，結(jié)果轉(zhuǎn)來一看，有座城池坐落于此，還有邱天師和其友人在其中。
……明明昨天路過這邊，還是一片荒地來著。
難道是道主出手，直接把這里給清理干凈了？
可三大道主并不會干預(yù)世間事，只會讓修士們經(jīng)歷必要的磨礪。
生長在溫室中的花朵，可經(jīng)受不了風(fēng)吹雨打。
“是好事，你們不必?fù)?dān)憂?！?br/>
“我和陳道友還要在這里停留兩天，你們且會去告訴其他人。”
“還有這份陣圖，記得交給天師府?！?br/>
天師府，并非原初界那個(gè)張家人聚集地，而是真元界的官方機(jī)構(gòu)稱呼。
正如唐時(shí)三省，宋代二府。
“府”這個(gè)字，原本指代的就是辦事機(jī)構(gòu)，而不是住宅之稱。
而天師府，即是天師們聚集一處，處理各種事務(wù)的地方。
當(dāng)然了，
天師們下凡干活，主要原因是真元界情況特殊，需要強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)來指引。
等到日后發(fā)展起來，諸事順?biāo)炝?，天師府自然會解散，眾多天師也能回歸正常的修士生活，隱居起來潛心修行。
“還有，對張?zhí)鞄熀秃由瞎f一下這件事，他們愿意的話，可以過來。”
邱天師獲得了這陣圖，當(dāng)然不能交給個(gè)人，必須是給官家處理的。
他又想起陳玉衡提過，自己已經(jīng)拉了兩個(gè)合伙的，便點(diǎn)名了這二位。
陳玉衡當(dāng)然沒有多話。
他已經(jīng)顯露了風(fēng)頭，再吸引目光的話，只怕都得圍著他問“這到底怎么回事”了。
等后面?zhèn)魉完嚱ê茫烙?jì)得更嚴(yán)重。
還不如現(xiàn)在就微笑閉嘴，降低下存在感。
兩個(gè)修士領(lǐng)了天師之意，帶著那份珍貴的陣圖走了。
隨后，邱天師沒等張?zhí)鞄熕麄冞^來，就跟著陳玉衡到了建筑之內(nèi)參觀，又給自己開了眼界。
他一進(jìn)門，就發(fā)現(xiàn)了設(shè)置在角落的插座，迅速的掏出游戲機(jī)，給它插上充電。
這寶貝總算又能開機(jī)了！
陳玉衡沒想到堂堂天師竟然還有游戲癮，等兮兮他們過來，估計(jì)能跟著他天天開黑。
可惜天師沒辦法去原初界，完全遭到天道排斥，邱天師是失去了給馬某人充錢機(jī)會了。
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