星期一晚上跑步時(shí)，徐暢然看見杜嬋娟老師和校長一起出現(xiàn)在操場(chǎng)，杜老師穿著一身暗紅色的西服套裙，細(xì)高跟鞋，風(fēng)韻十足。跑步的同學(xué)和老師紛紛和他倆打招呼。

    看見徐暢然也在跑步，杜老師招呼他過來。剛一停下，杜老師就對(duì)校長說：“這位同學(xué)是徐暢然，據(jù)我所知，他是第一個(gè)晚上在操場(chǎng)上跑步的?！?br/>
    “徐暢然同學(xué)，什么時(shí)候開始跑步的？”校長問道。

    “去年11月份吧?！毙鞎橙换卮?。

    “不錯(cuò)。我們學(xué)校沒有強(qiáng)制學(xué)生跑操，主要是考慮要保證學(xué)生睡眠，正處于長身體階段，睡眠很重要。但晚自習(xí)后這段時(shí)間確實(shí)可以用來跑步，你帶了個(gè)好頭?！毙ｉL說道。

    “其實(shí)我是隔一天跑一天?！毙鞎橙徽f道。

    “是嗎，有什么講究？”校長問道。

    “主要是讓膝蓋得到休息，對(duì)我來說，不用減肥，天天跑沒必要。”徐暢然笑了一下說道。

    “有道理?！毙ｉL轉(zhuǎn)過頭對(duì)杜老師說道，“可以讓校廣播站宣傳一下?！?br/>
    徐暢然向校長和杜老師揮揮手，又跑起來。

    鬼電腦的故事還在繼續(xù)寫。

    阿鍵和小司接受了鬼電腦這一事實(shí)，跟它和平共處，偶爾下幾盤棋。

    鬼電腦也不是百戰(zhàn)百勝，阿鍵和小司如果商量著下，有時(shí)也能贏一盤。感覺不是對(duì)方棋力問題，而是情緒有波動(dòng)。

    小司用代理上網(wǎng)，搜來一堆性感圖片，存放在電腦硬盤里，這時(shí)下棋軟件自動(dòng)打開，小司只好下起來。發(fā)現(xiàn)對(duì)方落子兇狠，棋風(fēng)凌厲，小司找來阿鍵，兩人商量著下，也完全不是對(duì)手。

    阿鍵分析認(rèn)為，鬼電腦看了性感圖片后受到刺激，下棋特別厲害。小司又試驗(yàn)了幾次，發(fā)現(xiàn)果然存在這一情況。小司受到啟發(fā)，還進(jìn)行了一些其他試驗(yàn)，也取得了成功。

    小司出了個(gè)主意，帶鬼電腦到茶館去下賭棋。只要贏率比輸率高，就能賺錢。

    小司來到茶館，對(duì)那些常年在茶館下賭棋的人說這是他們自行設(shè)計(jì)的下棋軟件，叫“老棋鬼”，下一盤棋一百元。

    阿鍵出現(xiàn)了，他當(dāng)托兒，先和鬼電腦下棋，結(jié)果贏了一百元。原來，小司在阿鍵下棋前，往電腦里存入了幾張老太婆圖片，鬼電腦就下得很臭，這是他以前試驗(yàn)得知的情況。

    隨后小司往電腦里存入美女圖片，開始招徠對(duì)局。茶館里好奇的賭客不少，上來了幾個(gè)，都敗下陣來，但他們都覺得很過癮，特別是鬼電腦落子的聲音，令人心蕩神怡……

    寫到這里，電腦鬧鬼的懸念已經(jīng)弱化，而恐怖的氛圍也基本消失，取而代之的是滑稽和可笑。徐暢然意識(shí)到這個(gè)故事在恐怖方面已經(jīng)沒有多少東西可挖掘，開始往搞笑風(fēng)格發(fā)展，同時(shí)他也意識(shí)到，自己對(duì)于鬼怪和恐怖題材缺乏把握，在喜劇方面倒有一些才能。

    星期四中午，又來到市中心的網(wǎng)吧，上傳了幾千字。跟帖開始多起來了。

    讀者一：電腦真的鬧鬼了，我家的電腦也出了問題，晚上起來還亮著的。

    讀者二：這個(gè)創(chuàng)意不錯(cuò)，其實(shí)電腦很適合鬼居住的，因?yàn)闄C(jī)箱比較大，而且結(jié)實(shí)。

    讀者三：樓上的，鬼不是住在機(jī)箱里的，而是在軟件里。

    讀者四：我想在電腦里養(yǎng)個(gè)鬼，請(qǐng)問該怎么辦。

    看到這些跟帖，徐暢然意識(shí)到，鬼和電腦的結(jié)合的確是個(gè)不錯(cuò)的題材，只是寫成長篇不容易駕馭。

    從網(wǎng)吧出來，徐暢然又趕往游泳館，和蓉一起游泳。

    也許是天氣逐漸暖和的原因，游泳館的人稍微多一些，每個(gè)泳道都有兩三個(gè)人，徐暢然和蓉在中間泳道，兩人還進(jìn)行了一次長距離比賽，蓉游200米，徐暢然游250米，結(jié)果蓉贏了，領(lǐng)先十米左右，畢竟她也是用自由泳。

    蓉聽說徐暢然上周去了獅子山，表示第二天拉他上臥云山不好意思，徐暢然表示沒關(guān)系，蓉詳細(xì)問了獅子山的情況，覺得帶青青去不太合適，但自己很想去走走，徐暢然表示愿意帶路，兩人約好下周六一起爬獅子山。

    從游泳館出來，蓉坐出租車走了，徐暢然坐公交車回到學(xué)校。

    在車上往著窗外的街景，徐暢然卻一直思考著小說的走向?，F(xiàn)在他對(duì)恐怖小說或者說鬼神小說有點(diǎn)認(rèn)識(shí)了，往往開頭比較驚艷，但接下來比較困難，很考驗(yàn)作者的想象力，自己在這方面沒有特別的資源。鬼神的環(huán)境最好是在相對(duì)封閉和落后一點(diǎn)的鄉(xiāng)村，才有那種氛圍，作者小時(shí)候最好有一段鄉(xiāng)村生活經(jīng)歷。

    回到學(xué)校，走在林蔭道上，學(xué)生們來來往往，一片快樂祥和的氣氛。徐暢然作出一個(gè)決定，原本寫成一個(gè)小長篇的《鬼電腦》準(zhǔn)備結(jié)尾，篇幅有多少算多少。

    星期五，第三節(jié)課休息時(shí)，坐在后排的李茜從教室外走進(jìn)來，彎下腰，小聲對(duì)徐暢然說道：“莊老師叫你第四節(jié)課后到他辦公室去一趟。”

    第四節(jié)課下課，同學(xué)們一窩蜂地涌往食堂，徐暢然往辦公室走去，辦公室里只剩下莊宏文一個(gè)人，看見徐暢然站在門口，他說道：“快進(jìn)來，徐暢然?！?br/>
    徐暢然走進(jìn)辦公室，站在莊宏文面前，他知道沒什么好事，連午飯都吃不成的話……

    “來，來，搬個(gè)凳子坐過來?！鼻f宏文倒是神色開朗，不像是馬上要訓(xùn)人的樣子，而且還特意讓徐暢然坐，怎么回事呢？

    徐暢然端了個(gè)凳子過來，面對(duì)莊宏文坐下。

    “今天找你過來，也不是有什么大事，你看――”莊宏文指了指空蕩蕩的辦公室，說道：“我專門等其他老師都走了，才讓你到這兒來，主要是想跟你交流一下?！?br/>
    “好的，莊老師。”徐暢然說道，表現(xiàn)出誠懇的樣子。

    “是這樣，有兩件事，一件好事，一件壞事――當(dāng)然也不是什么壞事，只是一種說法，你想先聽哪一件？”莊宏文不愧是語文教師，賣起關(guān)子一套一套的。

    徐暢然嘴唇蠕動(dòng)了一下，沒有做聲，這個(gè)問題還是不回答為好。

    “這樣吧，我先講好事?！鼻f宏文說道：“前兩天校長碰到我，問我徐暢然同學(xué)怎么樣，我說還不錯(cuò)，期末考試是第六名，數(shù)學(xué)和語文都比較強(qiáng)，還有潛力。校長說，這個(gè)同學(xué)不錯(cuò)，要多關(guān)注?！?br/>
    正說著，學(xué)校廣播的播音員正在念一篇稿子，標(biāo)題念出來，莊宏文和徐暢然都豎起耳朵聽著。