第二天早上，許晟提前半小時(shí)進(jìn)入學(xué)校。

    時(shí)間進(jìn)入六月份，該學(xué)的東西都已學(xué)的差不多。

    雖然上一世和這一世都是高考，但是這一世，高考是不涉及理論知識(shí)的。

    平時(shí)在學(xué)校學(xué)到的各種知識(shí)都是為了更好發(fā)展小世界和教化子民。

    ‘科學(xué)’合理的系統(tǒng)教育自然比野路子來得好，許多子民各階段的應(yīng)對(duì)方法也是重中之重。

    不然他也不會(huì)在萬物等價(jià)開啟后，對(duì)不斷增強(qiáng)的小世界迅速適應(yīng)。

    他的理論知識(shí)儲(chǔ)備已經(jīng)足夠，一直欠缺的不過是小世界發(fā)展跟上。

    不過他眼下掌握的只是也就到筑基期結(jié)束了。

    等修士進(jìn)入金丹期后，就是另外一個(gè)天地，這樣更為深?yuàn)W的知識(shí)，要大學(xué)時(shí)才會(huì)教導(dǎo)。

    “你說你遇到了一個(gè)人族被妖族壓迫的世界？”

    校長辦公室里，肖四海在聽到許晟的敘說后，有些詫異的看向他，旋即有些好笑搖頭道：“你這際遇果然跟別人不一樣，這種事都被你遇上了?！?br/>
    身為圣人，他什么情況都見過，像是人族被壓迫，實(shí)在太尋常了。

    許晟感覺校長話里有話，不由問道：“這里面有什么說道嗎，我的確沒聽說過有誰遇到過這樣的世界?！?br/>
    肖四海呵呵笑道：“沒遇到是肯定的，因?yàn)檫@樣的世界，會(huì)被世界海本源屏蔽，只有實(shí)力達(dá)到一定階段，才能遇到?！?br/>
    “還有另外一點(diǎn)，那就是這些小世界都是大一學(xué)生的課業(yè)，需要通過解決這些小世界的情況，才能拿到相應(yīng)的學(xué)分?！?br/>
    許晟眨眨眼，也就是說，自己現(xiàn)在其實(shí)干了大一學(xué)生的事？

    “本來我雖然知道你實(shí)力差不多到了，但應(yīng)該遇不上，因?yàn)檫@樣的世界基本都在各個(gè)大學(xué)的視線范圍之內(nèi)，只有極個(gè)會(huì)成為別漏網(wǎng)之魚。”

    通過肖四海的解釋，許晟已經(jīng)知曉，像這類人族被壓迫的世界，地球自然不會(huì)不管，都會(huì)編記在冊(cè)，作為‘作業(yè)’下發(fā)給大學(xué)生。

    全球每年都有超過一億的學(xué)生從高中階段升入高中，拿平均一人解決十個(gè)以上的世界來算，也是幾十億了。

    知道上層有這種布置，許晟心情振奮了一下，不由自豪的想到，不愧是蓋壓諸天的地球，哪怕只是土著人族，也不是那些異族可以欺負(fù)的。

    在這個(gè)世界，實(shí)行的是全階段義務(wù)教育，哪怕是高考考的再砸，也照樣能升入大學(xué)。

    不過最差的大學(xué)師資力量很差，掌握的各種小世界情報(bào)也較少，給學(xué)生提供的助力較少。

    而好大學(xué)就不一樣了，不僅有專門的資源世界，還能直接開啟圣人通道，直接送學(xué)生去外體系的世界進(jìn)行征伐，那樣的世界，世界海本源的獎(jiǎng)勵(lì)可是豐富多了。

    高中說到底還是在打基礎(chǔ)，教學(xué)內(nèi)容中不涉及小世界征伐，或者涉及的很少。

    大學(xué)的教育模式完全不同，全球數(shù)萬所大學(xué)，基本一所大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)集團(tuán)，在某一片區(qū)域內(nèi)，鎮(zhèn)壓所有不服。

    “聽你說的，你遇到的這個(gè)世界應(yīng)該是層次太低，這才被漏了過去，如果能將這個(gè)世界攻伐掉，對(duì)你來說倒算是一個(gè)不錯(cuò)的提升。”肖四海思索了下，緩慢說道。

    許晟點(diǎn)頭道：“一億左右的香火，的確很有用?！?br/>
    “呵呵，可不僅這樣，一般人都是大學(xué)生時(shí)才能獲得這樣一個(gè)世界，你如果順利的話，在高考前后就能結(jié)束，算是追上了...領(lǐng)先一個(gè)暑假吧?！毙に暮Ｕf到中間的時(shí)候表情微微有些不自然，頓了一下，像是改變了話頭，隱隱聲音里有嘆息。

    許晟皺眉，追上了？追上什么？

    他也不是沒眼色的人，校長明顯不想說，追問只是讓校長為難而已。

    ……

    整個(gè)下午，許晟的聽講雖然還算認(rèn)真，但時(shí)不時(shí)腦海會(huì)浮現(xiàn)校長的那番話。

    在想了很久后，他大概能猜到校長的意思了。

    以自己現(xiàn)在已經(jīng)取得的成績...竟然還是落后嗎？

    許晟知道校長對(duì)比的對(duì)象肯定不是普通學(xué)生，但這種態(tài)度還是讓他感到了一股壓力。

    一直以來有的沾沾自喜也打去不少。

    放學(xué)的時(shí)候，他低著頭走路，沒有發(fā)現(xiàn)四周忽然安靜了下來。

    “許晟，一起走走怎樣樣？”

    一個(gè)平靜的聲音傳來。

    他抬頭一看，才發(fā)現(xiàn)不知何時(shí)，陸源竟在側(cè)前方的位置等自己。

    對(duì)于陸源，他一直挺有好感，幾番接觸，給的印象都是不驕不躁，頗有幾分‘不以物喜不以己悲’的架勢(shì)。

    “好?！敝华q豫了不到一秒，他就點(diǎn)頭。

    周圍的學(xué)生們看到學(xué)校的‘兩大男神’并肩走出校外，一個(gè)個(gè)都是交頭接耳起來，在好奇他們兩人怎么有交集了。

    兩人的路線有一小段重合，不過很短，所以兩人默契的選擇了走路，邊走邊談。

    “有什么事嗎？”許晟知道陸源不會(huì)無故找自己。

    陸源依舊是那副永遠(yuǎn)不變的平靜表情，緩緩道：“我找你是想讓你大學(xué)選擇廬源大學(xué)?！?br/>
    許晟皺眉道：“不好意思，廬源雖然是我們柏宛省人的驕傲，我也很為廬源大學(xué)驕傲，但它的確不在我的考慮之中?！?br/>
    廬源大學(xué)是很好，但終究只是第二檔次的大學(xué)，各方面都不如那兩所霸主級(jí)大學(xué)。

    陸源卻是絲毫不意外許晟的回答，畢竟正常來說，肯定會(huì)選擇自己能夠選擇的最好大學(xué)。

    柏宛省狀元對(duì)許晟來說可能還有不小的難度，但是前十，對(duì)他來說把握已經(jīng)很大，陸源自問如果不是知道廬源大學(xué)最近發(fā)生的情況，有許晟相同的成績他也不會(huì)選擇廬源大學(xué)。

    即使是走路，重合的路段也不過很快到達(dá)。

    在上公共交通之前，陸源深深看了許晟一眼，不急不躁道：“今天只是先告訴你一聲，后面我會(huì)將原因慢慢告訴你，如果可以的話，我希望你稍微將廬源大學(xué)納入考慮之中。”

    看著陸源上車的背影，許晟陷入了沉思。

    陸源今天的舉動(dòng)很奇怪，但他能感覺到那種坦誠。

    所以他是真的有什么把握能說服自己？

    “我等待你的解釋?！?br/>
    他自語一句，隨后也上了公共軌道交通，找了個(gè)靠窗的位置坐下。

    看著窗外不斷閃過的景色，思緒飄風(fēng)。