宇天修這時(shí)用jing神力將金屬懸浮在空中，左手與右手各用兩根手指，夾著那金屬，然后以‘相對(duì)’的方向用力。只見(jiàn)那金屬懸浮在空中，輕微的顫抖，始終無(wú)法確定一個(gè)方向。

    見(jiàn)到宇天修的演示，羅峰眼中一亮：“沒(méi)錯(cuò)，就是這種感覺(jué)！”

    宇天修問(wèn)道：“你知不知道原因在哪里？原因在于，你那jing神力太過(guò)粗糙，以至于分成了好幾道相對(duì)的力量，它們相互抵消。使得你用盡了全力，最終卻只是做了無(wú)用之功，產(chǎn)生不了你所希望用那‘力量’給予這金屬塊‘方向’的目的。而這，便是那jing神控制力最差勁的表現(xiàn)形式了?！?br/>
    羅峰完全從剛才的狂喜中冷靜了下來(lái)，他皺著眉頭，苦思道：“我知道了，這一定是我在最開(kāi)始去引導(dǎo)jing神力時(shí)，便出了問(wèn)題?？墒?，我要怎么才能找到改進(jìn)的辦法？”

    宇天修無(wú)奈的道：“好吧，也許現(xiàn)在要你將它‘拿’起來(lái)，這個(gè)要求太高了一點(diǎn)。”

    他將金屬塊放在地上，說(shuō)道：“現(xiàn)在你這樣做，集中jing神在這金屬的某一個(gè)點(diǎn)上，然后輕輕的推動(dòng)它，記住是‘輕輕的’，先從‘微小處’找一找感覺(jué)，去感受單一方向的力量，再慢慢逐漸加大力量，不要讓力量超出自己還無(wú)法控制的限度?！?br/>
    “感覺(jué)自己適應(yīng)了之后，就在那一個(gè)點(diǎn)的基礎(chǔ)上，集中jing神，在金屬上找到另一個(gè)與之相對(duì)的受力點(diǎn)。有了這兩個(gè)受力點(diǎn)之后，你再?lài)L試去輕輕的捏住它，體會(huì)那種‘夾力’的感覺(jué)。當(dāng)那力量達(dá)到平衡，你最后再施展一道決定它‘方向’的力。如此一來(lái)也就大功告成！”

    “這是很簡(jiǎn)單的事情，只有兩個(gè)要決，一是穩(wěn)定的‘受力點(diǎn)’，另一個(gè)就是‘方向’。你再試試看。”

    宇天修這么一講解，羅峰終于了解了自己的問(wèn)題，他在心里嘀咕道：“這那里是jing神力控制的訓(xùn)練？什么‘重力’、‘摩擦力’、‘受力點(diǎn)’、‘力的抵消與疊加’、‘運(yùn)動(dòng)方向’什么的，照我看，這倒更像是在上物理課。咦？怎么老爹對(duì)物理學(xué)也有研究？是了，想必是每過(guò)一百年，外面的人也會(huì)送一些書(shū)給老爹打發(fā)時(shí)間。不然這就說(shuō)不通了。當(dāng)初老爹被關(guān)進(jìn)來(lái)時(shí)，這世上還沒(méi)有物理學(xué)呢！”

    既然明白了問(wèn)題所在，羅峰自然知道宇天修的方法是對(duì)的。自己的jing神力雖然強(qiáng)，可粗糙得很。只有從最小的點(diǎn)開(kāi)始，慢慢去感覺(jué)力的強(qiáng)弱，只要不斷練習(xí)下去，應(yīng)該很快就會(huì)有進(jìn)步了。于是，羅峰又進(jìn)入了那專(zhuān)注的狀態(tài)，想象在那金屬的一個(gè)面上，有一指無(wú)形的手指，然后，那手指輕輕的一推——

    “刷！”

    只見(jiàn)那金屬以極快的速度，朝著推力的方向，迅速的滑走，沒(méi)一會(huì)兒，便消失在兩人的視野里。

    宇天修嘆了口氣，將雙手環(huán)抱在胸前，一臉的痛惜與無(wú)奈：“峰兒，你要爹怎么說(shuō)呢？好吧，你剛才了一個(gè)巨大的‘進(jìn)步’，所以我會(huì)再給你十塊這樣金屬塊。但要是你再敢把它們都弄跑了，你說(shuō)爹該怎么辦？”

    羅峰像做錯(cuò)事的小孩，他抿著嘴，聳了聳肩，一臉無(wú)辜的模樣——他明明只是輕輕的碰了一下而已！

    宇天修可不吃這一套，他很快便說(shuō)出了他的處罰決定：“換成是我爹的話(huà)，不把我揍成豬頭是不可能的。所以，你到時(shí)也就別怪你爹我手癢了！”

    …………

    經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的嘗試以后，羅峰終于能做到，用jing神力將那金屬‘拿’起來(lái)，只見(jiàn)那金屬在空中微微顫抖，再結(jié)合羅峰凝重的表現(xiàn)，一種‘舉輕若重’的感覺(jué)便自然而生。

    “呼……，終于能穩(wěn)定的控制住了，看上去簡(jiǎn)單無(wú)比的事情，做起來(lái)，卻很是艱難呢！”

    “我現(xiàn)在的情況，大概像是擁有了巨力，卻又對(duì)它一無(wú)所知。無(wú)論是使用方式，還是對(duì)分寸的拿捏，都是相當(dāng)?shù)摹疀](méi)譜’。所以都要不斷的嘗試，從中汲取經(jīng)驗(yàn)！”

    “就像小孩在開(kāi)始學(xué)習(xí)走路一樣，一開(kāi)始，對(duì)身體重心的把握極不確定。因此，只有不斷的讓他在地上走，跌倒了，便爬起來(lái)再?lài)L試。當(dāng)習(xí)慣了自己的身體，習(xí)慣了地心引力，小孩走起來(lái)，自然就會(huì)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。隨時(shí)年齡的增長(zhǎng)，奔跑、甚至翻跟頭之類(lèi)的，也就變得簡(jiǎn)單了！”

    “哈！希望能在苦練之下，我也能早點(diǎn)掌握飛行術(shù)！那樣的話(huà)……”

    當(dāng)羅峰在盡情遐想時(shí)，宇天修在一旁看著，心里也是若有所思：“我這兒子，優(yōu)點(diǎn)是jing神力很強(qiáng)，不過(guò)正因?yàn)槭侨绱?，在最開(kāi)始想要適應(yīng)這力量時(shí)，卻反而更難掌握分寸！說(shuō)起來(lái)真是不公平。對(duì)別人來(lái)說(shuō)，想讓jing神力強(qiáng)度上升一點(diǎn)點(diǎn)都要費(fèi)不少力氣，可這小子卻好，只要等著那浮沉果在下一次疼痛發(fā)作時(shí)來(lái)鍛造即可！不過(guò)凡事都有個(gè)度，當(dāng)jing神力的基數(shù)低時(shí)，那種爆發(fā)式的增長(zhǎng)速度自然是極為恐怖。可當(dāng)jing神力已經(jīng)達(dá)到一個(gè)高度，盼著它仍然能快速增長(zhǎng)也就不現(xiàn)實(shí)了。”

    “不管怎樣，既然有了這強(qiáng)大的jing神力，對(duì)其它方面的修煉也會(huì)有很大的促進(jìn)作用。兩年的話(huà)，應(yīng)該也能達(dá)到一個(gè)不錯(cuò)的水準(zhǔn)吧。加入特殊組，應(yīng)該是綽綽有余。不過(guò)，峰兒還要修煉其它四種屬xing的使用技巧才行。另外，還有格斗技術(shù)需要加強(qiáng)。這些東西，等從這里出去再修煉也不遲?！?br/>
    看著羅峰在這種年齡所達(dá)到的高度，宇天修感嘆不已：“那浮沉果實(shí)可真是神奇。感覺(jué)峰兒是在食用之后的12個(gè)月左右，機(jī)體便開(kāi)始了突飛猛進(jìn)的進(jìn)化！可以說(shuō)，峰兒有如此強(qiáng)悍的jing神力、以及能跨越那尋常人難以突破的機(jī)體進(jìn)化障礙，都是拜這‘浮沉果’的造化所賜。哈，老子的天賦算是不錯(cuò)了，當(dāng)年的苦修又是何其刻苦，就算是如此，也是到了100多歲，才在jing神力與機(jī)體的進(jìn)化上達(dá)到一定高度。他倒好，吃粒果子就省了百多年的功夫。這未免也太好賺了吧！”

    “在此之前，還真沒(méi)想到浮沉果除了能促進(jìn)人類(lèi)覺(jué)醒之外，竟會(huì)有如此功效。待這次出去之后，定要盡力收集那浮沉果實(shí)好好的研究一番。就算無(wú)法再培養(yǎng)出一個(gè)峰兒，可一旦解開(kāi)它的奧秘，那么對(duì)人類(lèi)的進(jìn)化之路，也會(huì)有很大的參考價(jià)值！”

    …………