今天是第一天的開(kāi)學(xué)日，絕大部分的學(xué)生都已經(jīng)前往禮堂大廳參加開(kāi)學(xué)典禮去了，只不過(guò)看時(shí)間的話(huà)，這個(gè)時(shí)候估計(jì)他們也應(yīng)該就要回來(lái)了。
穆修剛才看過(guò)桂雛菊的演講稿，知道會(huì)長(zhǎng)大人依然不愿意太過(guò)啰嗦，演講稿加起來(lái)的所有自然段都沒(méi)有超過(guò)二十個(gè)，基本上就是將需要提及的要點(diǎn)簡(jiǎn)潔明了的寫(xiě)了出來(lái)。
——按照她一貫的作風(fēng)，開(kāi)學(xué)典禮在她手下大約走不過(guò)十個(gè)回合……哦，不對(duì)，是撐不住半個(gè)小時(shí)。
如果不是還有優(yōu)秀學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言什么的程序，可能整個(gè)開(kāi)學(xué)式在半個(gè)小時(shí)之前就已經(jīng)全體解散了。
只不過(guò)是因?yàn)檫@個(gè)學(xué)年是白皇第一次嘗試并校，多出了很多本來(lái)屬于圣應(yīng)教會(huì)女子學(xué)院的學(xué)生。
因此在這方面需要額外注意，也要專(zhuān)門(mén)表達(dá)一番歡迎的意思，而且關(guān)于新的制度引入和對(duì)于部分舊校規(guī)的修改也要公布，不然的話(huà)——
開(kāi)學(xué)典禮的時(shí)間甚至還能夠再壓縮三分之一。
只不過(guò)現(xiàn)在這些都不重要了，反正這個(gè)時(shí)候那些學(xué)生已經(jīng)從禮堂大廳那邊陸續(xù)回來(lái)了，最多七八分鐘就能夠回到教學(xué)樓這邊。
所以，穆修當(dāng)下也不耽擱，直接就根據(jù)時(shí)崎狂三所在的班級(jí)找了過(guò)來(lái)。
高中部，2年7班。
基本上每一個(gè)年級(jí)都有著一棟獨(dú)立的教學(xué)樓，一層樓有著六個(gè)班級(jí)，因此7班正好是在二樓左邊的第一個(gè)課室。
不得不說(shuō)，藤堂莉莉西亞同學(xué)對(duì)于情報(bào)信息這方面的確是很敏感，經(jīng)過(guò)她手造冊(cè)的學(xué)生名冊(cè)可以說(shuō)是一目了然，而且特別的詳細(xì)清晰。
完全不像是學(xué)生的基本資料信息造表，更加像是什么國(guó)家秘密安全部門(mén)對(duì)特定對(duì)象進(jìn)行調(diào)查之后，得到的方方面面的詳盡信息。
盡管覺(jué)得她的情報(bào)網(wǎng)發(fā)展方向稍微有些危險(xiǎn)的趨勢(shì)，但是也許在以后，這方面的工作都能夠交給她來(lái)處理。
當(dāng)穆修這么想著各種有的沒(méi)的的事情，并且根據(jù)時(shí)崎狂三的登記信息資料一路找過(guò)來(lái)的時(shí)候，卻是在距離2年7班的教室門(mén)口不遠(yuǎn)處的走廊里，被某個(gè)麻煩人物攔了下來(lái)。
準(zhǔn)確的說(shuō)，是他剛剛才走上二年級(jí)的教學(xué)樓二樓的樓梯口，就直接聽(tīng)到了一個(gè)不想聽(tīng)到的聲音——
“穆修同學(xué)，早上好啊，這么早就過(guò)來(lái)準(zhǔn)備上課了啊，老師我真是感到高興呢……”
輕快或者說(shuō)輕佻的語(yǔ)氣，聲音的主人也是一改往日的慵懶或者沒(méi)精打采的感覺(jué)，似乎是因?yàn)榻裉煊龅搅耸裁葱疫\(yùn)事情而心情大好的樣子。
“……”
“……”
“呃，原來(lái)你還沒(méi)死……哦，不對(duì)，原來(lái)是桂老師啊……早上好。”
穆修停下腳步，看著眼前一只手單手叉腰，另一只手垂下來(lái)拿著一份文件，站姿動(dòng)作都毫無(wú)人民教師氣質(zhì)的大齡剩女老師。
他先是明顯的愣了一下，然后馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，也主動(dòng)的打起了招呼。
緊接著，少年的腳步一繞就要從女老師的旁邊走過(guò)去，他的臉上更是直接就出現(xiàn)了一副“對(duì)不起打擾了”的表情。
畢竟桂雪路這家伙絕對(duì)是麻煩的代名詞的啊，而且前兩天她才趁著酒醉，這么豪爽的灌下了一大碗「化尸水」，現(xiàn)在剛剛開(kāi)學(xué)卻就已經(jīng)能夠活蹦亂跳了。
這是尋常人能夠做到的嗎？
——這種強(qiáng)悍的生命力，讓穆修都忍不住甘拜下風(fēng)。
只不過(guò)，敬仰歸敬仰，實(shí)際還是不適合直接套用理論的。
因此對(duì)于桂雪路這樣的奇葩存在來(lái)說(shuō)，選擇敬而遠(yuǎn)之才是最正確的行為。大概也就只有瀨川泉那三個(gè)笨蛋，和她相性特別高，能夠在一起玩得來(lái)了。
畢竟不是有句話(huà)這么說(shuō)的嘛——
要知道，笨蛋可是群居生物。
“喂！你這句話(huà)是什么意思，太失禮了吧……穆修同學(xué)?！?br/>
看見(jiàn)對(duì)方像是避瘟神一般的言行舉止，身材高挑的大齡女老師的額頭上頓時(shí)清晰的冒出了一個(gè)青筋，簡(jiǎn)直如同漫畫(huà)之中描述的情節(jié)一樣。
“而且這個(gè)學(xué)年我可還是你們的班級(jí)導(dǎo)師呢，如果笨蛋是群居生物的話(huà)，不就說(shuō)明你們也是笨蛋了嗎？”
“……”
“……”
“什么？我們今年的班級(jí)導(dǎo)師居然是你嗎？”
穆修的表情瞬間變化，那是一種很微妙也很明顯的嫌棄眼神。
“牧村老師呢？你該不會(huì)是動(dòng)了什么手腳，將她趕出學(xué)校了吧？”
他從桂雪路的話(huà)語(yǔ)之中聽(tīng)出了兩個(gè)意思，第一個(gè)就是對(duì)方居然升職了，以前是世界歷史老師，最多暫代一下班主任的職位，現(xiàn)在卻似乎已經(jīng)轉(zhuǎn)正成為真正的班主任職業(yè)了。
第二個(gè)就是，自己今年居然還是在對(duì)方帶領(lǐng)的班級(jí)之中？
因?yàn)榉职嗟氖虑椴皇亲约贺?fù)責(zé)的，而且穆修對(duì)此也不怎么上心，所以直到現(xiàn)在他都還沒(méi)有看過(guò)自己到底在哪一個(gè)班級(jí)之中——反正又不用急，位子什么時(shí)候都在那里。
但是現(xiàn)在看來(lái)……該不會(huì)這么巧吧？
“你那是什么表情！為什么這么不滿(mǎn)？！而且我怎么可能會(huì)做出那種將其他同事惡意趕走的事情啊……”
桂雪路同樣也是滿(mǎn)頭黑線(xiàn)，對(duì)方的嫌棄情緒居然表露得這么明顯，連掩飾都不掩飾一下，反而讓她自己覺(jué)得有些不是滋味了。
“更加別說(shuō)是牧村老師她現(xiàn)在還升遷到年級(jí)主任的位置了，按照你這么說(shuō)，我還擔(dān)心她反過(guò)來(lái)將我趕走呢！”
難道說(shuō)自己作為一個(gè)人民教師，如此兢兢業(yè)業(yè)的，居然還得不到學(xué)生的理解和尊重么？這個(gè)怎么可能，一定是眼前的這家伙對(duì)自己的成見(jiàn)與誤解太深了的緣故！
沒(méi)錯(cuò)，就是這個(gè)原因！
桂雪路覺(jué)得自己仿佛已經(jīng)掌握了事實(shí)的真相。
“也就是說(shuō)，如果牧村老師她不是年級(jí)主任的話(huà)，你就會(huì)將她趕走了？”
穆修忍不住冷眼斜睨著桂雪路，他總覺(jué)得對(duì)方剛剛話(huà)里有話(huà)的樣子，或許可能她真的是這么想的也說(shuō)不定。
“……這與她是不是年級(jí)主任沒(méi)有關(guān)系，我根本就不會(huì)做出這樣惡劣的行為……”
桂雪路沉默了一下，然后嘗試著解釋自己的高尚品格與那種低劣行為無(wú)關(guān)。真是的，這個(gè)人到底是怎么回事啊，自己的形象在他的眼里到底崩壞到了什么樣的程度了??！
“那你之前在牧村老師剛剛調(diào)過(guò)來(lái)的時(shí)候，有試過(guò)將她趕走嗎？”
“……試過(guò)……”
對(duì)于完全沒(méi)有自我覺(jué)悟的桂雪路，穆修也不知道應(yīng)該說(shuō)些什么好了，他看了一下不遠(yuǎn)處的2年7班的課室，然后向?qū)Ψ缴斐鍪秩ァ?br/>
“好了，廢話(huà)少說(shuō)，拿來(lái)吧?！?br/>
“什么？”桂老師先是愣了一下，然后她仿佛明白了什么一樣，頓時(shí)臉色大變痛心疾首，“我沒(méi)錢(qián)！有錢(qián)也不會(huì)還給你的！”
“……”
“……”
“我是說(shuō)你手里的那份學(xué)生名冊(cè)，而且你沒(méi)錢(qián)就沒(méi)錢(qián)，后面的那句話(huà)其實(shí)可以不用說(shuō)的……”
穆修嘴角微微抽搐了好幾下，然后他強(qiáng)行維持著已經(jīng)布滿(mǎn)裂紋的虛假微笑，指了指桂雪路手里的那份文件。
“啊？哦，你是說(shuō)這個(gè)啊……這個(gè)早說(shuō)嘛！完全沒(méi)問(wèn)題！”
桂雪路反應(yīng)過(guò)來(lái)，頓時(shí)重新變得豪爽大氣起來(lái)，很是爽快的交出了學(xué)生名冊(cè)。
這家伙果然已經(jīng)沒(méi)救了……所以說(shuō)為什么要升她職，而不是直接辭退她啊？！
校理事會(huì)的那群人的腦回路都這么清奇的嗎？對(duì)了，理事長(zhǎng)似乎是輪換制的，這個(gè)學(xué)年開(kāi)始應(yīng)該就不是柏崎天馬擔(dān)任理事長(zhǎng)的職位了，而是換了另一個(gè)人。
那么新任的理事長(zhǎng)又是誰(shuí)？天王洲雅典娜？
不，不對(duì)，會(huì)做出這么不靠譜的事情的，估計(jì)應(yīng)該不是她才對(duì)。
暗暗這么腹誹著，穆修打開(kāi)了那份學(xué)生名冊(cè)，然后他臉上的表情就完全凝固了——
“這一份到底是什么東西？太沒(méi)有誠(chéng)意了吧！”
名冊(cè)上的所有學(xué)生的照片和名字都被打上了馬賽克，完全看不清楚上面的人到底是誰(shuí)。一路看下來(lái)，穆修感覺(jué)想要維持自己的臉部肌肉已經(jīng)變得很困難了。
“住在附近”、“喜歡攝影”、“自稱(chēng)是魔法老師”、“japunica弱點(diǎn)帳”、“弱點(diǎn)：恐高癥”……
名冊(cè)上的學(xué)生的名字雖然都被抹去了，但是打了馬賽克的照片下方卻都多出來(lái)了一行行的字樣，似乎是在描寫(xiě)對(duì)應(yīng)的某個(gè)人的特征一般。
這算是什么？
猜謎游戲嗎？！
所以說(shuō)啊，身為老師你到底能不能夠靠譜一點(diǎn)兒！成熟一點(diǎn)兒！
“我說(shuō)啊，桂老師……”
穆修放下了名冊(cè)，看著眼前笑瞇瞇的桂雪路，他嘆了口氣然后閉上了眼睛，似乎是在壓抑著什么，又好像是在醞釀著什么。
兩秒鐘之后他重新睜開(kāi)雙眼，深深呼吸了一口氣正想要開(kāi)口說(shuō)些什么。但是就在這個(gè)時(shí)候，卻是聽(tīng)到了樓下傳來(lái)了嘈雜的聲音。
那是大量人群的腳步聲、交談聲混雜在一起的聲響，似乎是去參加開(kāi)學(xué)典禮的同學(xué)們已經(jīng)回來(lái)了。
“好吧，算了，反正那是你的事情……”
一副瞬間就轉(zhuǎn)移了興趣的樣子，穆修將名冊(cè)隨手遞了回去，然后轉(zhuǎn)過(guò)頭看向了樓下的空曠地。
學(xué)生們?nèi)宄扇旱木奂谝黄穑谟旰蟪睗竦目諝庵写舐曊f(shuō)笑著，不過(guò)也有人似乎是因?yàn)殚_(kāi)學(xué)了而心情不佳。他們都是從同一個(gè)方向回來(lái)，不過(guò)回到教學(xué)樓區(qū)域之后就開(kāi)始分流。
大約是因?yàn)槭?yīng)教會(huì)女子學(xué)院合并的緣故，本來(lái)還算是男女比例均衡的白皇學(xué)院直接就變成了陰盛陽(yáng)衰的局面。穆修放眼望去，只見(jiàn)樓下的人潮之中四分之三的都是女生。
而且很好辨認(rèn)，因?yàn)樗齻儽Ａ袅私虝?huì)女子學(xué)院的校服制式，在這方面沒(méi)有完全與白皇的傳統(tǒng)同步。
畢竟這方面也不是強(qiáng)制規(guī)定，就像是欠債關(guān)鍵永遠(yuǎn)都是一身管家服來(lái)上學(xué)的，校服只是提倡穿而不是必須穿。
而且圣應(yīng)的學(xué)生也不是心甘情愿被并校的，如果她們要在這方面自發(fā)性的小小抗議一下也很正常。只是如果這個(gè)風(fēng)氣一開(kāi)，估計(jì)以后學(xué)校的校服就會(huì)變成有多種不同款式的了。
穆修微微瞇起眼睛，他一眼就看見(jiàn)了自己要尋找的目標(biāo)。
不只是因?yàn)樗旧淼母兄γ翡J的緣故，更是因?yàn)閷?duì)方太過(guò)耀眼了的原因——將黑色頭發(fā)綁成雙馬尾的少女，肌膚如同珍珠般白皙光滑，如同大小姐般安靜行走，散發(fā)著魔鬼般的驚人魅力。
如同皓月一般奪取了周?chē)娜说哪抗?，哪怕是她此刻正隨大流一般的走在人群之中，四周也是莫名的出現(xiàn)了一大圈的空地。
略一思索，穆修一轉(zhuǎn)身就向樓梯走去，他要去直接和對(duì)方談一下。
然后，就被人從背后一把拉住了——
“喂，穆修同學(xué)你要去哪里？我們的課室就是這里啊，老師之前不是和你開(kāi)玩笑的??！”桂雪路那麻煩的聲音從身后傳來(lái)。