?段睿自上次被強大的天道給打傷之后，施展一氣化三清逃跑，上清分身被殺，玉清分身逃到桃花谷陷入寂滅，太清分身則是落入人間皇城不知生死。35xs

    {寂滅狀態(tài)：沒有生息，存在于人間和幽冥兩界之間，既非亡者也不為活人，若有大能量救治可蘇醒。}

    段睿本體則和太清分身一起逃跑，速度之快瞬息千里，之后本體陷入休眠，太清分身陷入沉睡，跌落皇城不知去向。

    “天地玄黃，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列張。寒來暑往，秋收冬藏。

    閏馀成歲，律呂調(diào)陽。云騰致雨，露結(jié)為霜。金生麗水，玉出昆岡。

    …………

    龍師火帝，鳥官人皇。始制文字，乃服衣裳。推位讓國，有虞陶唐。

    …………

    指薪修祜，永綏吉劭。矩步引領(lǐng)，俯仰廊廟。束帶矜莊，徘徊瞻眺。

    孤陋寡聞，愚蒙等誚。謂語助者，焉哉乎也?！?br/>
    這是中華古代啟蒙文章《千字文》，為梁朝敕員外散騎侍郎周興嗣撰。

    段睿聽著耳邊被改編的千字文，莫名的熟悉，腦海中浮現(xiàn)了一個字。

    “儒”

    “天地有正氣，雜然賦流形。35xs下則為河岳，上則為日星。于人曰浩然，沛乎塞蒼冥?；事樊斍逡模屯旅魍?。時窮節(jié)乃見，一一垂丹青……”{第六十三章有全文}

    一句句富含天地正氣的言語從段睿的口中傳出，直到這篇《正氣歌》說完，天地降下磅礴的浩然正氣和紫氣，才氣沖霄，天花亂墜，群星天照，千里云霞，萬里雷鳴，天下震動，成就圣人。

    依照一首《正氣歌》原本是不足以讓段睿成為圣人，頂多讓他晉級為大儒，但此世沒有儒道修士，再加上段睿的這首詩級別非常高可傳世，所以才破格提升段睿。

    詩詞文章有等級，分五等，為出縣，達府，鳴州，鎮(zhèn)國，傳天下。

    段睿在沉睡中開辟了文道昌盛，成為了如同孔子一般的圣人，自此文士也可以通過文章詩詞來提升修為和增強攻擊。

    而在段睿身邊念書的那個孩子也因為離段睿很近，直接得到了文氣罐體直接成為了舉人境界。

    依照段睿的記憶，創(chuàng)立十文位，分別是童生，秀才，舉人，進士，翰林，大學士，大儒，半圣，亞圣，圣人。

    讀書人的文位越高，才氣越多，掌控的天地元氣越強。

    只要成為童生就能擁有最基本的‘才氣’，同時獲得文位天賜，童生的天賜是‘明眸夜視’，在夜里可以視物，晚上不用點油燈就可以讀書。35xs而成為秀才后更不得了，能夠‘紙上談兵’，秀才寫成的戰(zhàn)詩、戰(zhàn)詞能化字為實，形成強大的力量。等文位高了，有更不可思議的天賜力量。

    段睿的本體得到了很大的好處，經(jīng)過天地承認的圣道之力治療，段睿的身體不僅快速的修復，而且實力也快速的增長中。

    雖然和天道相比，定然是比不過的，但是除了天道以外段睿應(yīng)該就是天底下最厲害的那個人了。

    至于獸神，雖然不死不滅力量堪比亞圣，可以說他可以說是這誅仙中隱藏的boos，當然這是段睿在沒招惹天道之前。

    “這里是哪里”段睿的太清分身悠悠的蘇醒過來，開口問道。

    “大哥哥，你醒了。”在一旁讀書的少年扶起蘇醒的上清分身，急忙說道。

    “你是誰？這里是哪里”段睿清醒過來，向少年詢問道。

    “這里是皇宮，我的寢宮，我是禹皇的第三子趙奕，因為不能修煉所以不得父皇喜歡，剛剛在完成夫子的作業(yè)。

    我昨日見先生從空中掉落，想必先生是仙門中人，不知為何受傷至此。

    而且我從先生的口中聽到了一片賦，天地變色，而我竟然有了修為，但又和普通修士武者的力量有所不同，還請先生賜教?！?br/>
    年輕公子見識過段睿的厲害，知道段睿不是普通人，再加上段睿讓他可以修煉，這讓他更是將段睿敬為天人。

    要知道在這個武道和仙道昌盛的世界，沒有修為無法修煉就是螻蟻，他身為皇子沒有修為更是注定了他的結(jié)局，但現(xiàn)在段睿的到來讓他有了爭奪皇位的資本，這如何不令他驚喜。

    “你且施展出來讓我看看”段睿并沒有多話，直接揮手讓趙奕施展手段。

    “殺”

    趙奕憑空寫了一個殺字，打向旁邊的一顆大樹，只見大樹被攔腰斬斷，威力可見一斑。

    “原來是這個力量，儒嗎？”段睿見到熟悉的力量覺得自己似乎可以借此休養(yǎng)一段時間。他現(xiàn)在的修為比之前強上不少，現(xiàn)在在大儒之境，遠不如本尊的實力。

    “好了，回來吧。我已知道這是什么力量了”

    段睿將趙奕招來，輕咳一聲說道：“這是文道的力量，也可以說是你讀書寫字的力量，我稱之為儒道。你現(xiàn)在的修為在舉人之境，日后勤加休息，定然不弱于其他修仙之人。”

    “還請先生教我”趙奕跪倒在地，祈求道。

    “嗯”

    段睿閉口不言。

    “若先生愿意教我，我當然尊先生為師，位同父皇，先生的要求弟子定不敢有所違背?！壁w奕見段睿閉口不言，知道自己許諾輕慢了，于是再次開口允諾到。

    “嗯，日后你若身居高位，儒道為國教，成立儒道學院，有教無類。”

    “莫有不許”

    “好，自今日起你便是我孔丘的大弟子了，吾傳你儒道法門《中庸》，希望你細心研讀?！?br/>
    “弟子遵命?！?br/>
    段睿的上清分身以儒道圣人立世，以孔丘之名和孔子了解其中的因果。

    孔子{公元前551年---公元前479年}名：丘，字：仲尼，中國春秋末期魯國陬邑{今中國山東曲阜市東南}人。

    中國春秋末期著名的思想家、教育家、哲學家，儒家學派創(chuàng)始人，被尊稱為孔子。

    孔子是中國文化中的核心學說儒家的首代宗師，集華夏上古文化之大成，刪減《詩》；序《書》定《禮》、《樂》序《周易》作《春秋》，在世時已被譽為“天縱之圣”、“天之木鐸”，是當時社會上最博學者之一，并且被后世統(tǒng)治者尊為至圣、大成至圣先師、萬世師表。22

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